学生个人金工实习报告合集

1、Word - 12 -学生个人金工实习报告合集金工实习是培养同学实践本事的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，十分重要的也特殊故意义的实习课。下面是给大家整理的同学个人金工实习报告范文合集，希翼对大家有所协助！ 同学个人金工实习报告范文合集【一】我们实习的第一天上了半天的理论和平安教导课，这多少让我开头有的紧急。说实话，教师讲的关于车床的学问，我并没有掌控的很熟，大屏幕上机器复杂的影子也让我头晕转向。实践到底是个什么样子呢?不过多难，我想我也会和别人一样挺过去的。 初出茅庐，看到轰隆的机器和钳钳锉锉，我们颇有望而生畏之感，看完实习规章，与在教师的示范后，深深呼吸一口气，便投入生产了。天啊

2、，一不当心就被刀屑割伤了手指头，时而不知所措，时而慌张出错。车工者，连脸上都沾了油，刀屑飞溅；钳工者，满手上长出了茧和泡，汗水淋漓。想到在土地上耕种的农夫，在工地上挥汗的工人，在边防保卫的战士，我体味到生活的艰辛，油然而生一种力气：在大胆实践中发觉，在乐观反思中成长。虽然说不上绝顶美丽，但惬意的硕果随汗而生：锤头、锤柄、螺母等等，一份付出，一份心得，振奋之余萌生了意外的爱好，知之者不如好之者，好之者不如乐之者。爱好推进了自主性，实践和探索性，我们遂渐地变得轻车熟路，机车飞速地转，锉刀平稳地磨，转磨出了汗水和成绩，转磨出了才智和创新，也转磨出了甘辛和顽强，无形中汇成了共同的口号：办实事，做贡献，

3、受教导，长才能。任何理论和学问惟独与实习相结合，才干发挥出作用。而作为思想可塑性大的我们，不能单纯地依赖书本，还必需到实践中检验、熬炼、创新。去培养科学的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行为，健康的心理和解决问题的本事。我们懂得操控机床，车零件，使我们懂得钳和锉。至此，心中总一句言简义深的话纸上得来终觉浅，投身实践览真知。 同学个人金工实习报告范文合集【二】 一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础，科学地总结了生产活动中的客观逻辑，并升高为理论。金属工艺学是在长久生产实践中进展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。利用金工实习的教

4、学，协作金属工艺学课程的学习，使同学初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用办法的了解，其它在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成绩是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。二、实习内容1、钳工实习去百度了解一下，所以我们对钳工有了一个比较透彻和直观的了解，钳工是一门切削加工、机械装配和维修作业中的手工作业，因常在钳工台上用虎钳夹持工件操作而得名。钳工的使用范围极其广泛，钳工的主要目标是加工零件，一些采纳机械办法不相宜或不能解决的加工，都可，以防在加工操

5、作中有铁屑飞出伤到对面工作台的人员，在工作台上装配着一个台虎钳，在台下边有一个有个工具箱，其实就是个抽屉，里面放着我们这次钳工实习所需的各种工具。老师叫我们各自找到自我的工作台，然后打开工具箱，检验一下里面的工具有没缺失或者损坏的，当我打开抽屉的时候，映入眼帘的是一大堆黑乎乎的东西，横的竖的，圆的扁的，大都长着我不熟悉的样貌，幸好里面有一张工具清单，借助它们特点才一一把它们辨认出来。我们的目标很容易，就是讲一个圆铁柱加工成一个六角螺母，由于钳工大部分是手工操作，所以没经过训练的我们在开头的时候很吃力，手都快断了，但我们在磨练中不断认识，懂得如何正确使用工具，因为操作办法的改正，我们逐渐没那么吃

6、力了。到第四天的时候，手中的螺母已经成型了，至少在我看来，它已经完成了。螺母的完成是对我这几天辛勤劳动的一个鼓舞。由于看到自我平生第一次在工厂中做出的成品，感到很有成就感。由于适应的很快，所以时光也不知不觉中静静的溜走了，一周的钳工实习很快就过去了。接下来就是机加工实习了，相比钳工，机加工这边一个个庞然大物让我们奇怪心眨眼爆发，可是同时机加工这边的危急性也比钳工那边大得多，由于那些冷冰冰的家伙可没有感情，力量也不是我们肉体凡胎所能比的。其实囫囵金工实习下来，无论是钳工还是机加工，老师们一向都在强调的问题就是平安，平安生产，礼貌施工时常在我们耳边回响，提示着我们注重平安。因为是操作机械，所以机加

7、工这边要比钳工那边简便不少，可是同时这边对零件加工的精度要比钳工高无数，稍有一走神，不是车多了就是车偏了，让我们很是头疼。车床的基本操作包括工件的装夹，刀具的选用，经过换档转变车床主轴的转速，左右手在走刀、进给时的互相协作等。有一句古话说得好：熟能生巧，我们在一次次失败中，一次次熬炼中培养出操作车床的技巧，两手在操作过程中变得很协调，能灵便的调节车削速度和控制进给量，终于经过我们娴熟技巧和不懈努力，制造出一个个精致的零件。除了车床外我们还接触了铣床和刨床，它们都是用来加工平面的，我们在老师的认真讲解下，掌控了这些此刻机器的操作办法，按老师的话来说，这对我们以后的就业很有帮忙，由于此刻企业看中的

8、不是你是什么，而是你会干什么。这些天的实习，让我懂得了无数，实践是培养同学实践能力的有效途径。又是我们高校生、工科类的高校生，非常重要的也非凡故意义的实践课。金工实践又是我们的一次实际把握学问的机会，离开了课堂严谨的环境，我们了解了现代机械创造工业的生产方式和工艺过程，我们感触到车间的气氛。同时也越发感触到了当一名工人的心境，使我们越发苏醒地认识到肩负的职责。虽然有时候真的很累很辛劳，手脚酸痛，睡眠不足，但这些其实就是在熬炼我们，为我们以后出去可以尽快适应工作打下坚实基础。我感觉这次金工实习对我们来说是相当须要的，由于大家今后或多或少都会接触到这些机器，今天不去学习，以后去社会上学习有可能是要

9、付出很大的代价的。在实习中，理论和实习是很重要，两者要相互结合，有时候你空有理论，却找不到实践的机会，那么没有人会认可你的能力，再容易的事也要仔细去实践；同时有时候我们太看轻理论学问了，以为自我能掌控了，觉得非常容易，在老师讲解示范时没有仔细听，以至在动手时出了错误。所以我认为两者要统筹兼顾，相互渗透。实习中，我们的主角是工人，所以我们更应该意识到我们肩上所扛着的职责，身为一个工人，最重要的就是在平安的前提下，遵守各种规则制度，正确操作机械，从而生产出贴合标准的产品。所以在实习的过程中，有一个词很重要，就是平安，钳工的老师说过：我没要求你们在这一个星期中就能娴熟掌控钳工全部的技巧，这也是不行能

10、，可是有一点必需要做到，就是平安生产，礼貌施工！所以在施工之前，我们必需了解各个工种都要注重的平安问题，比如不能在操作时游戏打闹、长头发要盘起来，不能穿拖鞋等等。在各个工种里面还有更多的平安要求，比如钳工允许戴手套但车工的就必需不能戴手套等还有一个很重要的就是态度，既然是工人，就要有工人的样貌，态度打算一切，态度首先要端正，各个工厂都有他们自我的规则制度，进入一个企业，我们必需遵守他们的规章，如上下班制度，无数学生实习了第一天以后就变成老油条了，上班晚到，下班先溜，彻低一副不把实习看在眼里的样貌，我很庆幸高校有这样一门课程让我去实习，去学习，由于在小学里你还是同学，在那里你假如不学，去到社会里

11、学习东西有时真的是要付出很大代价的。在实习我学到的还有一个就是团结精神，小的来说，有时候一台机器需要多人来操作，需要我们要有足够的默契，分工要明确，在生产中要协调全都。往大的来说，大家都在一间厂里面工作，原来就应该互帮互助。在实习中，学生间毫无私心的帮忙，诚挚的互相鼓舞加油，一切分担工作的压力，更一齐共享胜利带来的喜悦，金工实习更象是一个团体活动，拉近我们彼此的距离，填补了以往存在的隔阂，团体主义的魅力获得了彻彻底底的呈现！ 同学个人金工实习报告范文合集【七】 一、实习的目的和意义金工实习是金属工艺学课程的重要组成部分，金属工艺学是以生产实践和科学试验为基础，科学地总结了生产活动中的客观逻辑，

12、并升高为理论。金属工艺学是在长久生产实践中进展起来的，因此它是一门实践性很强的课程。利用金工实习的教学，协作金属工艺学课程的学习，使同学初步的了解加工不同的工件所选取相应的工艺、加工相同的零件可选取不同的工艺以及使用所需要的机床设备的操作技术。本次实习的重点在于金属切削工艺，以及对切削加工的设备和使用办法的了解，其它在钳工实习方面侧重于钳工工作中所需用的各类工具。成绩是用所给材料结合各种工艺做出试验室专用试验桌。二、实习内容1、钳工实习由于此次的实习成绩是做团队做一个试验室的大铁桌，而以往的学长们则做的是一个锤子，或许这两个物件的工艺流程也不一样吧，指导教师对我们的讲解分外具体，最重要的是在平

13、安方面的学问。第一天教师首先把实习期间的平安问题以及操作注重事项给我们说了一下，接着把钳工实习所涉及的全部理论学问告知了我们。最后，我们就举行了容易的工具使用练习。钳工实习所要用的工具有：大锉刀、中锉刀、小锉刀、手锯、钢尺、游标卡尺、垂直度测量仪。因为在理论学问讲解过程中教师就具体的给我们讲了锉刀如何使用，手如何放置，身体如何站立，包括与工作台的距离、角度等，还有手锯的如何使用，左右手放在什么位置，如何用力等学问，所以我们操作起来就觉得很省力、很拘束。在钳工工作中，涉及到英制单位及于公制单位的换算：1英寸约等于25.4毫米，1英尺为12英寸，1英寸为8英分，1英分为4角。2、车工实习车加工所用

14、的机器就是车床，所以，讲的理论主要内容就是车床各部分的使用。因为是机器操作，所以，效率较高，工件加工需要时光很短。所以，教师将大部分时光都放在了理论学问的讲解上。车床由床身、床头箱、挂轮架、进给箱、光杠、丝杠、溜板箱、方刀架、卡盘、尾座、中心架、跟刀架等组成。在讲到车刀时，教师将全部的车刀外形和名称告知了我们。车削加工刀具普通选用高速工具钢和硬质合金钢，以下列举了几种不同的刀具，分离为45刀，9刀，尖刀，方刀，内孔刀，按照加工工件的要求不同对刀具的使用不同。不同刀具的主视图如下：3、铣工实习铣床的种类无数，有卧式铣床、立式铣床、工具铣床、龙门铣床、数控铣床，铣床的特征是刀具举行旋转运动，工件作

15、水平或垂直直线运动。铣床主要部件及附件的名称有床身、主轴、拉刀杆、横向工作台、纵向工作台、升降台、分度头、圆转盘、平口虎钳。按照所加工零件要求不一，铣刀可分为立铣刀、三面刃铣刀、端铣刀、片铣刀、模数铣刀、和异型铣刀。立铣刀主要用于开长方槽；开键槽。分度头是通过蜗轮蜗杆变比原理，任何分度头定数均为4；分度板孔数选为所分等份的最小公倍数。实习中用到了立式铣床，对脚垫和方钢举行加工。与车床一样，为庇护工件和刀具要使被加工部位逼近夹具。在加工过程中，为延伸刀具寿命可一边加工一边对刀具举行加水降温。4、焊接实习手工电弧焊设备主要是由弧焊变压器和弧焊整流器组成，电弧焊又分为涂料焊条焊、埋弧焊和蔼体庇护焊等

16、。在焊接中使用的电弧焊机有三相，两相，单相输入；直流和沟通两种输出。焊接时电弧产生在工件和焊条间的温度可高达6C以上，所以对身体和眼睛的庇护工作很重要。氧气焊是乙炔气和氧气分离利用管道输送到焊炬在焊咀咀举行混合燃烧，使工件焊接处熔化在一起，也能够在焊缝处熔化铜，银等另外金属，使工件举行焊接。氩弧焊是正负极之间产生高频，高频电弧燃烧金属。氩气庇护焊接金属不被氧化。氩气是惰气中较多的，相比成本低一点，焊接时熔化的焊剂与母材熔合时，为防止超高温状态下熔剂被氧化，采纳惰气（氩气）举行隔离空气，庇护焊点，保持化学成分，从而庇护其机械性能。三、实习总结短短两周的实习生活结束了，我们的蓝领之行也画上了一个遗

17、憾的句号，谢谢小学为我们提供这样的机会，同时更要深深谢谢我们的实习教师，从他们的言传身教中我们受益匪浅，从刚开头的什么都不懂，到现在对一些机器有着深刻的熟悉，并掌控一些基本操作。在我看来，金工实习是一门实践基础课，它对于培养我们的动手本事有很大的意义。作为机械设计的一名同学，学好理论学问当然重要，但动手本事也是至关重要，现在的无数高校生，特殊日常不注意实践的学生，自己动手的机会少，动手的本事差，很难适应以后社会对全面人才的需求。而金工实习课程为我们这些同学带来了实际熬炼的机会，让我们走出课堂，自己动手，亲身体悟，这些对我们的协助是巨大的。在实习期间，我先后参与了钳工，车工，铣工，焊接，从中我学

18、到了无数珍贵的东西，它让我学到了书本上学不到的东西，增加自己的动手本事。金工实习带给我们的，不仅仅是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是利用几项工种所要求我们熬炼的几种本事，更多的则需要我们每个人在实习结束后按照自己的状况去感悟、去反思，有所心得，使这次实习达到了他的真正目的。 同学个人金工实习报告范文合集【八】 为期两周的金工实习结束了，带着一些不舍，我们离开了工业培训中心.两周的时光太短，使我们无法接触到所有的工种，但这劳碌而充实的两周的确使我们每一个人都获益匪浅，熬炼了动手动脑本事，认识了一些基本的工业加工办法和流程，掌控了一些常用机器的操作办法。这对于一个工科同学来说是一次难得的学习

19、机会和经受，对以后走进工厂奠定了一定的实践基础，堆积了珍贵阅历。实习期间每一天都有新奇的内容，每一天都有新的挑战。在实习基地，我第一次有了走入工厂的感觉，一台台生疏的机器井然安放，想到自己将是它们的操，不觉振奋异样。它们中的一些年龄比我还大，代表了八十年月的生产力，有的已在现实生产中被淘汰，但对重在了解其工作原理和操作的我们工科本科生来说还是很有教导指导意义的。尽管如此，我发觉要自如地操作它们也并不是想象中的那么轻而易举，这才发现自己的差距还很大，要走的路还很长。在实习前期，我接触了两种重要的机床-车床和铣床因为接触的是比较旧式的机器，人工操作还占了很大比重，也正由于如此，它们上面的按钮，手柄和转盘都比较多，我们花了不少时光用于认识机器，然后就迫不及待地举行实物加工。车工是在车床上通过工件的旋转运动和刀具的移动来转变毛坯外形和尺寸，将其加工成所需零件的一种加工办法。对于我们来说，并没有要求加工精细的零部件，