《期末教师个人工作总结》

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 期末教师个人工作总结 期末教师个人工作总结 期末教师个人工作总结（精选5篇） 时光在流泻，从不停顿，一段时间的工作已经终止了，回想固执走过的这段时间，取得的劳绩实那么来之不易，我们要做好回想和梳理，写好工作总结哦。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢？下面是我帮大家整理的期末教师个人工作总结（精选5篇），仅供参考，梦想能够扶助到大家。 期末教师个人工作总结1 本学期，我自觉遵守学校规章制度，提防自身道德修养的提高，待人真诚和气，努力树立良好的师德形象。喜欢学校，把学校当成其次个家，留神维护学校的良好形象，在家长、同行面前宣传学校的良好形象。喜欢学生，关切学生的学

2、习、生活、情感，努力为他们的身心健康进展创造良好的环境。 在教导教学工作上兢兢业业，一丝不苟。本着对学生负责的态度去完成每一样工作。提防学科渗透，课堂教学联系学生的实际生活，创设民主、对等、和谐、融洽的空气，表达自己幽默、诙谐的教学风格，使学生乐学、善学。关注学生，关注学生的全面进展。作业批改实时，并做好复批工作。 在慌张工作之余，时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感受，要为自己充充电，更加是作为一名小学的科学教师，在学生的心目中貌似懂得要更多一些，然而在教学过程中，总觉得自己在各个方面的学识还欠缺，教学上时常遇到一些学识上的难点，书到用时方恨少，没手段，只能平日自己多看些杂书了，在头脑中多储蓄一

3、些学识，这样面对学生的难题时，能够坦然相对。另外，多争取外出听课的机遇，以学习外地优秀教师和专家的先进理念，相对而言，这个学期也是外出较多的，自我感觉在教学理念上，也逐渐地有了自己的一套思维，只是经常外出难免影响教学，也给一些教师带来了代课的烦扰。 本学期承担科学组组长，我除用心设计教案，专心上好每一堂课外，还积极率领组员举行教导教学研究活动。本学期听课、说课、评课、教后反思等方面的教研活动开展正常。本人还在这一学期中，代表科学组，面向全校上了一节科学课熟悉消化器官。除了教学上，还率领科学组教师加入了一些科学竞赛活动，如市级的车模、船模、科学小论文等，并且取得了较优异的劳绩。 然而，这一学期的

4、科学统考劳绩却遇到了滑铁卢，在片里面，整体劳绩是难以令人合意的，当然，也可以提出好多的理由来推卸责任，但我一向相信一条，假设一个两个学生出了问题，那就是学生的责任，假设是大片面的学生展现了问题，那就是教师的责任。虽然一向反感这种应试的教导，更加是在科学学科上，但既然制度订出来了。作为教师就理应只有遵从的责任，并为之而努力，好在我们还有一个学期的时间，只要能够做到提升课堂四特别钟的效率;提高期末复习的质量、容量;适当增加科学课的时间相信在我们全体科学教师的努力下，我们科学课的考试劳绩确定能打个翻身仗的。 另外，从这个学期的期末开头，承担了工会主席一职，亦感诚惶诚恐，深怕做不好工作，有负大家的信任

5、，但在学校党政领导的支持下，逐步熟谙并开展了工作，组织了一些活动，如迎新联欢，第七届2次教代会等等，明年的工作，相信也确定能做好。 期末教师个人工作总结2 一、师德方面： 加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的模范，梦想从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将持续

6、加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面： 和上个学期一样，我如故跨年级，教初一、初二两套教材，为学校排忧解难，毫无怨言、任劳任怨。我在备课时，充分理解教材的安置意图，根据学生的实际处境，运用现代教学技术把课备好。备好课后我专心上课，以轻松的教风，少而精的作业，深受学生热爱。不仅让学生热爱我的课，更让学生热爱上了语文，他们大都能在学习语文中找到了乐趣。学生有了学习的兴趣以后，对今后的教学工作打下了坚实的根基。由于领导的信任和支持，在教学的过程中也取得了微薄的劳绩：辅导曹蓓蕾和朱蓓蓓同学加入瑞安市“乾有杯”校园文学大赛，并获得了三等奖和优秀奖。（高楼学区、湖领学区、陶山学区

7、总共才4篇文章入围，我们就取的了两篇）。 三、教研方面： 这学期我承担龙湖中学的语文教研组组长一职。我积极开展、参与、主持语文学科的教研工作。做到每个星期开展一次活动，务求把教研工作落到实处，为教学工作服务。教研活动的形式多样，有开课、集体备课、讲座等等，还建立了细致的档案，为以后的工作有章可循。我自己也加入了初二新课程培训，四次外出听课。 四、活动方面： 积极参与活动，严格要求自我。专心加入学校组织的各项活动。未耽延一节课。上班开会不迟到不早退并专心做好笔记，较好的遵守了学校的各项规章制度，今后持续坚持。旧的一年即将过去，新的一年连忙来到。我又要踏上新的征程，道远任重，我仍需持续加倍努力，争

8、取在平凡的岗位上做出不平凡的劳绩。 期末教师个人工作总结3 转瞬间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，下面我对上学期的工作作一总结，为新学期的工作确立新的目标。 一、思想熟悉 在上一学期里，我在思想上严于律己，严格要求自己，鞭策自己，力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起模范的作用。积极加入学校组织的各项活动。一学期来，我按照学校的工作安置，合作领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在同事们的扶助下，通过自己的努力，抑制缺点，取得更大的进步。新学期即将到临，我将更加努力工作。 二、教学工作 在教学工作方面，本人承担初一教学

9、工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。面对首次接触的教材，我在教导教学工作中遇到了不少困难。针对这些处境，我虚心向有阅历的教师讨教阅历。在教学中，专心钻研新大纲，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等才能。 三、考勤方面 我在做好各项教导教学此文转自工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，敬爱领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。处理好学校工作与个人之间的关系，严格要求自己，工作实干，并能完成学校赋予的各项任务。 四、工作展望 在这一学期里，作

10、为刚加入工作的新老师，理应说我还是取得了确定的劳绩的，在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业学识，使自己的业务水平更上一层楼。 在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教导教学工作中，我将立足实际，加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，提防对学生才能的培养，学识上做到课课清、段段清，专心分析和研究好教材、大纲。研究好学生，对差生多些关切，多点爱心，再多一些细心，使他们在各方面有更大进步。争取学校领导、师生的支持，搞好生物教学，使工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进。 期末教师个人工作总结4 本学期，我根据

11、学校的要求，勤勤恳恳，扎扎实实，脚踏实地地做好自己的本职工作，专心地完成了学校领导交给的各项任务。尽管年龄大了也留神不断地提高自己，在教导教学，班级管理，自我培训等各方面都取得了确定的劳绩。现将工作总结 一、思想方面 加强自身师德修养，在思想上乐于奉献，勤于斟酌，勇于创新。把爱学生、爱工作、爱学习当作生活中最大的乐趣。平日严格要求自己，自觉遵守学校的各项规章制度，工作积极主动，早来晚走。学习他人的先进阅历来充实自己，使自己的业务水平不断提高。 二、教学方面 1、课前做好充分的打定 根据本班学生的特点，专心钻研教材，把握教材的重点、难点，确定教学方法。在进课堂之前，先自己学习，努力做到备教材、备

12、学生、备教法，在实时完成电子教案的同时，写好活页教案。为了学生能更直观地感受所学的学识内容，我积极查找课件，制作课件，打定、制作教具，确保每节课的课堂教学质量。 2、努力提高课堂效率 课堂是学生学习学识的主阵地，课堂效率的上下直接影响学生的学习劳绩。为了学生的学习劳绩，为了保证有限的四特别钟教学，首先我在培养学生课堂常规上就下了好多工夫：促使学生事先做好课前打定，培养学生上课专心听讲、积极发言的好习惯。上课时专心讲课，抓住重点，突破难点，精讲精练，还有意从多种方面调动学生学习的积极性，如语气、教态、好玩的课件、生动多变的教学方法等。力求在课堂上，解决后进生的学习障碍，同时利用桌间巡查的机遇作好

13、后进生的个别辅导。 3、专心批改作业 每次布置作业都分外精心，做到有针对性，有层次性。力求每一次练习都收到最大的效果。同时对学生的作业做到了批改实时、专心，提防分析学生的作业处境，将他们在作业过程展现的问题作出分类总结，举行透彻的评讲，并针对有关处境实时提升教学方法，做到有的放矢。 4、应用多媒体教学，激发学生兴趣。 采用音、影、像相互结合的多媒体教学方式，在教学中发挥其独特的魅力，在本学期教学中，我经常上网收集课件或制作课件举行教学，使抽象概念更直观，有助于学生理解教学内容，极大地提高了教学效率。 三、班级管理方面 1：加强班队创办 (1)加强全班的思想品德教导。充分利用主题班队会、晨会等形

14、式，扶助学生树立公德意识;激励他们去加入各项活动;树立远大的梦想;学习老一辈革命家的精神;教导学生养成讲文明讲礼貌的好习惯，要求学生常用礼貌用语，落实到每一个人的行动中去，并做到忠诚、大胆;养成爱劳动的好习惯，自己的事情自已做;树立我为班级服务荣誉的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人管理”的现象，人人争做班级小仆人。 (2)培养班上学生良好的纪律。小学生好动，尤其是低年级的学生。对此，我采用赏赐机制和彼此监视相结合的策略，教导学生学会自我约束，使他们逐步养成良好的遵守纪律的好习惯。现在我班学生在上操时无论是老师在不在，学生都能自觉站队，无打闹现象。自习课时，老师在不在学生都能自觉遵守纪律并

15、受到了老师们的好评。 屡屡被评为“文明班级”。 2：培养学生良好的学习和卫生习惯。 (1)我同孩子相处的时间最长，对孩子了解的处境也对比全面。因此，能够针对孩子的天性特点来培养他们良好的学习习惯，我留神加强作业检查次数与质量，课堂提问以查效果。要是孩子做作业热爱讲话，我就尽量站在他旁边，要求他尽快完成作业，要是孩子做完作业后不检查，我就促使他专心检查，抑制莽撞这个坏毛病。总之，对于班上的每一名学生，针对他的不良学习习惯我都将在教学工作中逐一将他变更使之有所提升。 (2)有了好的环境卫生，学生才能健康成长，因此，我培养一名才能较强，责任心强的卫生委员，每周对每一名学生举行仪容仪表的检查，促使他们

16、每周洗一次澡，勤剪指甲，常换衣服，做到明净感激地来校上学。对于每天的值日工作，做到专人专项，各负其职，要求组长专心负责促使每一名值日生专心做好值日工作，教导学生养护好周边环境，不乱扔果皮纸屑，使学生养成了良好的卫生习惯。本学期我班被屡屡评为“温馨班级”。， 3、狠抓学困生工作。 (1)擅长察觉闪光点。“尺有所短，寸有所长。”每个学生都有自尊心、闪光点。作为班主任要了解他们，挖掘他们心灵中的火花，给他们闪光的机遇。如在课堂上多把一些简朴的问题留给学困生回复;做练习时，把较简朴的题目留给学困生做，使他们感受到“我也能回复”、“老师也重视我”，巩固他们的自信仰。 (2)举行适当的表扬和批评。每位学生

17、都热爱被人赞扬，更加是学困生，他们最需要表扬。在班级管理中，我实时察觉学生的每一点进步、一次按时独立完成作业、一次专心听讲、一件小小的好事实时赋予表扬，让学生知道他的每一点一滴的进步老师都留神到了，老师每时每刻都在关切着自己，让他们感到班集体的和暖，从而巩固自信仰。当然，在班级管理中，我们除了恰当运用赞扬外也要恰当地举行批评。批评时做到内容不失真实，语气不失委婉，不大发雷霆，维护学生的自尊心。 (3)开展“一帮一”活动，激励优生扶助学困生，促进学困生的进步。 4、提高法制意识，抓好消防、交通、防火安好意识。 (1)利用班队会、晨会提高学生的交通、防火安好意识。 (2)加强安好与法制教导。通过法

18、制专题讲座、晨间活动、黑板报、红领巾播送站等途径对学生举行中小学生日常行为模范、交通法规、未成年人养护法、预防未成年人犯罪法为重点的法制教导系列活动，巩固学生遵纪守法的自觉性和自我养护意识。 四、自我学习 1、加强业务学习，不断提高自我。专心阅读学校订阅的教导教学刊物，专心写读书笔记。在本学期我通过上网、书籍、录像等形式向名师学习，学习他们先进的教学阅历。抓好每节课的教学重点、难点，找出教学难点的突破口。经常听课，学习其他教师好的教学方法，管理阅历。不断提高自己的教导教学水平。 2、自觉学习信息技术理论和专业技能，加强现代教导技术学习。新世纪教师应具备最先进的教导理念及驾驭课堂的才能，向40分

19、钟要质量。因而能够制作一些分散教材难点、突出重点的生动课件使用，无疑能够起到事半功倍的效果。我利用业余时间专心学习微机课件制作，练习能根据授课内容作出有质量的课件，为课堂教学服务。 3、专心学习新课程标准，积极加入新课标竞赛，并获得了第一的好劳绩。按照新课标和新教材的理念，积极举行课堂教学模式的改革、探索，优化课堂教学过程，探索适应新教材要求的教学方法，处理好课程改革和执行教学常规的关系，提高教学质量。 4、坚持听课，积极加入研讨。专心打定研讨课，表示自己的教学特色，在研讨课举行的过程中，留神学习教研组里其他老师的教学阅历,努力探索适合自己的教学模式。本学期听课20节,对自己的教学促进很大.我

20、通过彼此听课、评课，探索适合自己和学生天性进展的新途径，为全面实施素质教导奠定了根基 5、积极加入持续教导的学习。我自觉、主动地加入持续教导学习，完成学习任务，在学习过程中不断更新学识，完善自我，提高了教导教学水平、工作的热心和责任感。一份耕耘，一份收获。良好的劳绩将为我今后工作带来更大的动力。不过也理应清楚地熟悉到工作中存在的缺乏之处。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉，务实地工作，本着勤学、善思、实干的准那么，再接再厉，把工作做得更好。 期末教师个人工作总结5 时间荏苒，不知不觉中班52名活泼、心爱、天真、乖巧的宝宝在这个和暖喜悦的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年，在园领

21、导的关切支持下，在家长的诚恳合作下，在我们三位教师的尽心呵护下，孩子们一每日的长大，一点点的进步。 一、以师德学习为重点，树立正确的教导观 首先，我们三位老师专心学习有关教师职业道德的书籍和文件，时时刻刻把教师职业道德牢记在心，并用在实处，使我们心爱的孩子生活在一个有爱心的家庭，使其健康喜悦的成长； 其次，我们在业务上不断进取，专心学习领会纲要精神，树立正确的教导观，关注幼儿在生活中的表现和回响，并以及适当的方式应答，努力形成合作探究式的师生互动。 二、以全面加特色的教导，促进幼儿的全面进展 在“全面加特色”的教导思想指引下，围绕主题目标，我们开展了丰富多彩的活动，使幼儿都在原有的根基上得到了

22、良好的进展。 (一)根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题，让幼儿各方面才能有所提高 本学期我们根据园指导方针开展了多彩多样的主题活动：红彤彤的年，我有多爱你，小鬼显身手等活动，通过主题活动的探究，幼儿添加了大量平日接触不到的事物与学识，更爱察觉、提出问题，并可以独立或和其他人共同解决问题。在举行主题活动“红彤彤的年”时，有的幼儿提出要在研发有特殊作用的鞭炮，于是便抓住这个点，组织幼儿开展议论，大胆想象，将自己的所想通过多种形式表现出来，并且表示在前面上，充分与幼儿互动。 (二)关注并进一步培养幼儿的合作意识，促进同伴之间的交往及体验告成的喜悦 经过上学期的培养，幼儿对合作意识有了进一步的了解，本学

23、期持续培养幼儿的合作意识，首先我们还是在日常生活中为幼儿创造、供给与同伴合作学习的机遇，让他们在实践中进一步学会合作。如：在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的过程中，谁都不容许当蛇，结果它们找到老师来扶助解决，而我把这个问题留给他们来协商，并提出谁都不容许当蛇，那可不成以不要蛇这个角色？假设要而大家都不容许当这个嬉戏不能表演？理应怎么办？结果孩子们在老师的引导下，议论的结果是大家可轮替换角色，这次你来当，下次我来当； 使幼儿结果高兴的嬉戏，同时也尝识到同伴之间彼此协商，分工合作带来积极、高兴的结果：活动告成，事情做成，增进情谊。 （三）努力创设良好的生活教导环境，培养幼儿健康的心理品质 首先，我

24、们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。我们在教室的墙壁上罗列出幼儿的美术作品和手工制作，如：元宵节的时候小挚友做的灯笼挂在了教室里，春天到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”； 夏天到了，一朵朵的荷花又在教室里盛开，一只只青蛙在荷叶间跳动；这些东西的点缀使教室变的生动美观、富有情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里，使整个活动室活力勃勃。 其次，我们更提防为幼儿创设良好的心理环境，宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的教导方法，让每一个孩子从激励中获得自信，当孩子有点滴进步的时候，我们赋予充分的断定、激励和表扬。当孩子们犯错误时，我们也不是意味的

25、批评、指责，而是和幼儿一起分析问题，赋予概括的指导，让孩子们在老师的激励中抑制困难，取得告成。甜甜是一个很更加的孩子，吃饭吃的又少又慢，而且还分外内向，上课不愿回复问题。对于她我们一向没有放弃，对她的轻微进步我们都赋予很高的评价，我们还扶助她找闪光点，察觉她的舞蹈跳的很棒，于是我们向小挚友宣传，供给机遇请她表演，逐渐的她开头自信了，吃饭快了，上课有时也会回复问题了，有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候也更加的自信。教室里还有一些淘气的孩子，总是让我们很头疼，我们就委于他重任，让他们做老师的小帮手，并且激励他们作好弟弟妹妹的模范，一次一次的激励和扶助使他们逐步学会了操纵自

26、己，使他们在逐渐的进步。 三、以保教结合为根基，促使幼儿健康喜悦的成长 幼儿园的主要工作一向是围绕保教结合的，我们班三位老师专心按照卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作，让心爱的孩子生活在一个新颖、舒适的环境中。每天做好消毒工作，做好每天幼儿的服药处境，并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做细致记录，以便接班老师照管和看护。与此同时，我们加强了安好教导，并对幼儿举行了安好自我养护教导，通过演习火灾等方式让幼儿学习逃命的方法，在一日生活中随时随地查找隐患，实时上报处理，杜绝担心全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的操纵和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大，使幼儿生病率降低，每天的出勤率达90%以上，同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手，使其改掉了不良的习惯。跨入