小学语文人教三年级下册第四组-和时间赛跑（传）

1、 和时间赛跑 执教者：王贤玉教学目标1、有感情地朗读课文，体会关键词句在表情达意上的作用。2、理解课文内容，体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度 教学重难点重点：体会关键词句在表情达意上的作用；体会时间的意义，形成珍惜时间的价值观念和情感态度。难点：从“我”和时间赛跑的过程中体会收获，养成和时间赛跑、珍惜时间的好习惯。 教学过程一、激情引入：同学们，现在是北京时间（ ）， 我们一起站在时间的起跑线上，你们准备好了吗？今天我们继续学习台湾著名作家林清玄的散文和时间赛跑，齐读课题。二、精读课文1.上节课学习了生字，看看掌握如何？草坪 哀痛 暑假 排除 操场 谜语 虽然 狂奔 习惯 滋味

2、 气喘吁吁 日月如梭 受益无穷 受益无穷是什么意思？它在文中哪句话里？抽生答，师Ppt出示，一起读一读2.作者是因为什么事而想到和时间赛跑的？快速默读课文找一找。（抽读)文中是如何描写作者忧伤的？（抽读)怎么通过朗读表现出这种忧伤呢？认真听！(范读)谁来试试？（抽读)（我听出了忧伤的感觉)一起来试试。（齐读）我这样忧伤，爸爸是如何来开导我的呢？请个人说一说。（抽读）与其 不如 与其不如圈起来 表示取舍 请2个人造句（及时表扬) 文中如何用这个词连接的？（一起说）他们的实话我懂了吗？3、爸爸怎样解释的？用横线画出来。请人说一说，出示相关句子。爸爸说的话有几句？这三句话中哪些事物回不来了？是什么带

3、走了它们？是啊，时间过去了，永远不会回来（板书：时间一去不复返）时间带走了所有人的童年。3、爸爸的解释让我有什么感觉？圈出相关词语。（默读)可怕，比什么还可怕？出示“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，这突出时间怎样？除了可怕，还有什么感觉？比什么还难以言说的滋味？（板书：时间过得快），这句话什么意思？时间消逝得很快。小结：可我们都在时间的流逝中长大，都要面对生老病死，这是多么无奈的一件事情啊因此，爸爸的话我感到可怕，感到心里有一种说不出的滋味。练读第4段，抽读。师配乐范读）我们一起来感受一下这种无奈与可怕。（配乐齐读） 自由练习读 请人读 师配乐读 5、外祖母的突然离世和爸爸的话触动了我，从此

4、平常的事物在我眼中不一样了，小声朗读第6段找一找。（抽读)（今天的太阳，今天的小鸟）太阳不一样了，文中如何描述的？（抽读) 虽然但（引读) 时间在流逝，事物在变化，在你眼里，哪些事物也跟昨天不一样了。用这个句式说一说(抽4个人)拓展：虽然（ ），但（ ）。师：时间一去不复返，时间过得那么快，所以我有了一种什么样的感觉？在文中圈出来。板书：着急）因此他要从现在开始珍惜时间，于是他开始和时间赛跑。作者如何和时间赛跑的，他做了些什么？默读第7段课文用波浪线勾画出来。（和太阳赛跑，和西北风比快，几天完成一个暑假的作业）这三件事详写的是？请自由朗读他和太阳赛跑的部分。作者只是在和时间比赛吗？他胜过时间了

5、吗？什么感觉？练习读出快乐的感觉。我跑过了时间，！其实是战胜了（自己）！6、拓展：你还知道哪些人在和时间赛跑？（能用上争分夺秒这个词，很好）地震中，一次次的救援队伍争分夺秒抢救受灾人员。医生争分夺秒抢救病人。假期里争分夺秒做作业。抓紧时间阅读。7、最后作者把他想要告诉我们的道理写在了第8段，请个人读读学习要求：用自己喜欢的方式读一读第8段，然后小组内交流：1、作者在一次次赛跑中收获了什么习惯？2、跑不过时间，为什么还赛跑？你从中得到什么启示？（你准备如何和时间赛跑)（引读 这段话的道理好深刻，我请人读一读，再理解一下 在我们有限的时间里，我们要想林清玄一样 珍惜时间 和时间赛跑 因为养成了这种

6、好习惯，你们也将受益无穷，女生们，你们明白了吗？请女生们大声朗读告诉自己这个道理 男生们明白了吗？把道理送给自己，让我们把这个深刻的道理送给在场的所有人，让他们也懂得要珍惜时间，和时间赛跑，) 作者林清玄告诉了我们这样深刻的道理，那你们想了解下他吗？出示ppt（这些也都是他和时间赛跑、珍惜时间所获得的成就，出版了100多本书，这也证实了那几步虽然。很大很大，。，这些书架上上的著作也是他的成就，在今年1月23日离开了人世，虽然他离开了，但 也让 ）那让我们再来读读最后一段，把这个道理送给自己以及在场的所有人！从现在开始，就让我们珍惜时间，和时间赛跑吧！男女读或分组读 抽读 齐读 老师引读 一次次

7、和时间赛跑的过程中收获了什么？自由读8自然段，小组讨论。小结：作者在一次又一次和时间赛跑的过程中收获了一种好习惯：珍惜时间，节约时间。这种习惯让他在后来的几十年里（板书：受益无穷）！出示有关句子请人读（虽然我知道人永远-用途却很大很大）师：作者知道人跑不过时间，为什么还要和时间赛跑呢？生：跑不过时间，但可以抓紧时间，就可以比原来多做一点事（比原来快一步）师：再抓紧一点，会多做更多事。（比原来快好几步）所以，那几步虽然，用途却小结：人的生命是有限的，在自己有限的生命中，抓紧时间做更多的事，这样就等于延长了生命，也就是在和时间赛跑-这样的生命才是充实的，有价值的。这段话含义好深刻，我们再来读一读。

8、作者林清玄告诉了我们这样深刻的道理，那你们想了解下他吗？出示ppt（这些也都是他和时间赛跑、珍惜时间所获得的成就，出版了100多本书，这也证实了那几步虽然。很大很大，。，这些书架上上的著作也是他的成就，在今年1月23日离开了人世，虽然他离开了，但 也让 ）那让我们再来读读最后一段，体会一下作者告诉我们的深刻的道理。刚刚看了林清玄珍惜时间 和时间赛跑的成就，相信同学们也有所感悟，那你们想不想像他也拥有属于自己的成就，那么从现在开始我们也要珍惜时间，和时间赛跑。那在我们有限的时间里，你如何来珍惜时间，和时间赛跑（自由说）三、课后拓展，名人名句1、少年易学老难成，一寸光阴不可轻。朱熹（xi）（南宋）2、你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。富兰克林（美国）3、世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍