老师入职培训(通用15篇)

1、老师入职培训(通用15篇)老师入职培训1x年9月19日，我有幸参加了安海教委办举办的x年秋新老师培训会，我的心情是无比冲动的。我欣喜着经过这一年的努力，我终于如愿以偿，踏上了公办老师的行列。这次培训时间固然短暂但是内容全面而细致，深入而生动。其中，来自成功中心小学的陈鸿莉教师议论了刍议学生行为规范养成教育，第一点讲到了老师形象教育的重要性。这点我特别认同。确实，老师应当以身作则，给孩子们树立好典范。“学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感，同时学生受教育的经过是人格完善的经过。老师的人格气力是无形的、不可估量的。老师应该真正成为学生的引路人。西隅小学的倪露雯教师强调好习

2、惯的重要性。同时，她的一些评价方法，如，“节能卫士、“眼操小医生、“童心阅读银行、“奖励小铺、“拾掇抽屉小达人这些称号都很新颖也很值得借鉴。这些评价机制，模拟生活情境，学生能人人介入，个个可攀登，人人会成功，让学生体验到成功的喜悦。陶行知先生讲过，“生活即教育。我么应该让学校教育真正延伸到学生的生活，生命中去，获得学生的认同。施妮教师讲座主题是：驾驭课堂能力的自我锤炼与提高。它的教学之路是“边教边学边考虑，边考虑边修正边改良。这个教学之路让我明白学无止境，教无止境，作为教师我们需要时刻不断的充实本人、不断的反思本人的教学，进而愈加成功的驾驭课堂。只要本人有一桶水，才能给孩子们一杯水。颜丹兰教师

3、用她的实际行动告诉我们，教育要用心，教育者必需要奉献本人的爱心，用本人的爱去暖和孩子的心田。有爱，就有希望。最后王主任发表主要谈话，给老师们四个“新的建议：一个工作新态度，一份做人新责任，一种教学新观念，一幅人生新规划。并希望新老师们做好三年成长规划，选择合适本人的目的，不畏选择，英勇前行。总之，通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。用心成长，让梦起航。希望我能够在老师这条道路上不断收获成长的喜悦。老师入职培训2短短的几天，几十个新老师聚在县进修学校进行了一次全新的培训。从新入职老师的人员来看，女老师居多，惟独三个男老师。这样看来将来小学幼儿园新老师即将出现一种新

4、情况，那就是女老师多男老师少的局面，做为男老师的我们更要担起教育好下一代的责任，为祖国输送一批批优秀的人才。本次培训的内容特别丰富，形式也多种多样，时间也从10月份持续到11月份，但统逐一起培训的时间只要五天，其余时间是自学自练阶段。培训的内容包括：老师专业素养及专业成长，师道尊严，老前辈对我们新老师的一些建议，了解学生的心里教育，有效课堂教学，教学艺术的培养，校园安全及防护，班级管理、听课、评课、备好一堂课的指导，怎样上好一堂课等等众多方面的学习。固然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，对于我们小学、幼儿园的新老师来讲更是终身受益。通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几

5、点：一、经过此次培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。在本次培训中听了有关教职专员教师的讲座后，使我对老师这一职业有了愈加明确的认识。首先，老师是文化的传播者，正如韩愈所讲：“师者，传道授业解惑也。这是从知识传播的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范，“学高为师，身正为范正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师要真正成为学生的引路人。第三，老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。第四，老师是父母。“爱本人的孩子是人，爱别人的孩子是神。而作为一名

6、新老师更要富有爱心，老师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且作为老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需求。第五，老师是朋友，“良师益友这就强调了作为老师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心里辅导者。老师必需要懂得教育学、心理学、健康心里学等，作为老师应了解不同学生的心里特点、心里困惑、心里压力等，并及时给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心里品质。与此同时，对老师工作的基本内涵也有了比拟明确的认识，认识到了老师责任的重大，要做一名合格的好老师必需要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深

7、深的体会到了作为一名人民老师就要为祖国的教育事业奉献本人的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去感动学生。现代的老师应具备高尚的师德，先进的理念，健全的人格，健康的心里素质和比拟扎实的专业理论功夫和专业水平，有敏捷的思维，较强的语言表达能力和感染力。对待学生要多问“为什么？还要多鼓励、多安慰、经常开导，讲实话。少讲挖苦的话，冷淡的话，伤人的话、威胁的话，这些都是作为一名合格老师应具备的素质。二、经过本次的培训为我的工作提供了很多实际日用的方法和策略。通过学科专业科的培训，使我认识到要想成为一名优秀的人民老师，必须具备最基本的六要素既：认真备课

8、，认真上课，认真设计作业，认真辅导，认真组织课内外活动。其中备课是一项重要的组成部分，备课中要准备三方面的内容，备教材、备学生、备教学，更要关注学生怎样学、学到了多少东西。这不仅仅要求教师课时的安排及备课，还要擅长在长期的教育教学中进行总结和积累，只要这样才能提高本人的专业水平。在教学上应该懂得将教学艺术化，学会捉住学生的心里，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的满堂灌的教学方法。老师应当从新知识的传输者变为知识的引导者，这就愈加要请教师要懂得授课的艺术性。十分是在新课程改革的背景下，一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。怎样使本人能够有

9、质量有效率有能力地教好这门学科，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学方式。这就要我努力地备好课，努力地锻炼，努力地学习。三、经过这次培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。本次的培训贯穿对新老师的鼓励。鼓励我们要赶紧适应新的教学环境和生活环境，人际关系等；鼓励我们要愈加理性地认识社会，认识本人的角色；鼓励我们要做一名终身学习型的教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师；鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的浪花。这些鼓励使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信，让自信充满生活，并实现本人的意志。也许，对于

10、我来讲，只要有克制困难的自信心，就能获得好的开场，而好的开场，便是成功的一半。最后，各位长辈的建议我将铭刻于心，用心去备好每一堂课，用心去教学，用时间来证实我的付出。在教学上的缺乏要努力去克制，在生活上更应该幸福快乐。老师入职培训3炎热的夏季走到尽头，新学期又要开学了，为了让我们这批特岗老师能尽快的了解和把握教学中要注意的相关事情，桐梓县教育局月8月25日，在桐梓县第四中学组织我们这些新教师进行了为期两天的培训。培训开场前，桐梓县教育局丁局长给我们介绍了桐梓县的地理环境，以及桐梓县的教育情况，让我们这些外来者对桐梓县有了进一步的了解，也让我们对我们即将工作的地方有了初步的了解，心得体会（特岗老

11、师入职培训心得体会）。这次特岗老师培训的内容很多，对于我们这次刚踏入老师行业新人来讲，是特别重要的。通过此次培训，我得到了很大收获。通过冯教师的细心讲解，让我教学规划有了愈加清楚的认识。冯教师提到备课应该从读入手，重点应该放在，读中心思想、读课后练习。一节出色的课除了备好课，还应该注意课堂上角色的转变，而对于“角色冯教师讲解到应该包括三个方面：1学生;2作者;3老师。其中站在学生的角度应该注意授课内容的重难点，而作者主要是是要了解作者的写作目的，中心思想。上午的培训在冯教师细心和认真的讲解下很快就结束了。后面的培训内容也很精彩，其中我印象比拟深入的是令狐教师提到的，要做一名阳光老师的讲法。那么

12、怎么样做一名阳光老师呢?令狐教师分析道，做一名阳光老师应该具备下面五点：1、自信，乐观、坚强的心态、2、健康、安然平静、宽容大度、用于认错的心态3、尊重理解、与人为善、充满爱心、真诚沟通的心态4、纯洁、从正的心态5、刻苦砖研、积极向上的心态令狐教师讲解的第二部分内容是关于班级管理的注意事项。他告诉我们构建新型班级管理管理应该做到下面几点：1、坚持一个原则(一学生为本)2、发挥两个作用3、树立三个仙剑a、在培养目的方面，树立正确的学生观b、在师生关系方面，树立开放整体的教育观c、在班级管理方面，树立正确的管理观最后令狐教师还给了我们这些新老师一些建议。让我们做到了解学校，理解学校，努力转好本职工

13、作。这次培训固然只要短短的两天，但是，我的收获却不是时间能计算的。下面简单的讲下我的心得体会。首先，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，教师还结合本人的实际经历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，他强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难怎样克制的问题上，他还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法;在谈到教学教法经历方面，也让我认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，教师还强调：在新课程改革的背景下，各位教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学

14、生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使本人能够有质量有效率有能力地教好所上的每门课，使学生能够持续地从心灵深处接受的教学，这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。其次，培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。对于没有实践经历的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓

15、励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓励我们要愈加理性地认识社会、认识本人的角色，改变以往学生时期那种趋向“感性或者讲是“浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型教师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾经讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现本人的意志。也许，对于我们新老师来讲，只要有克制困难的自信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。通过这次培训，我受益匪浅，我会用所学到的

16、知识运用到我的工作中，希望将来的日子，本人能够在摸爬滚打中逐步成长，真正成为我心目中最完美的老师。老师入职培训4作为一名刚走出校园的大学毕业生，如今再次走进校园，走进那个无比熟悉的教室，心中的冲动难以抑制，只是不同的是身份的转化，从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上教授知识，我的内心是无比冲动和骄傲的。为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，学校特地将我们送到四川师范大学参加为期1个月的高校老师岗前培训。这次新老师培训内容丰富，包括对高等教育学、心理学、教育法规概论和职业道德修养等众多方面的系统学习。作为一名即将走上工作岗位的年轻老师，固然已经具备了一定的专业知识技能，但在怎样组织教学，怎样

17、程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通过岗前培训几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题，如今搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精神去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将本人的心得体会总结如下：首先，本次的岗前培训最重要的是让我对老师这个职业有了全面的认识。老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。教书育人是老师的职业特点。就我从事的飞行教员最主要的工作任务是教授学员飞行实践技术，让他们能成为一名合格的民航飞行员。这也就是传道、授业

18、。老师是典范。学高为师，身正为范正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。这也就是解惑。作为一名飞行教员，由于行业的特殊性，加上军事化

19、得管理，使得我们和学生能够讲是朝夕相处，在飞行上又是一对一的教学形式。所以随时与学生保持者联络，只要学生有事，都应该及时在他们的身边。了解学生、关心学生、引导学生，站在学生一生发展的角度对学生负责。这个一名成功的飞行教员应该具备的。其次，本次培训让我明白今后的教学除了技能以外，还应该讲究方法和策略。在培训中，几位教师根据他们本人的实际经历给我们介绍了一些当好高校老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法;在谈到面对困难怎样克制的问题上，各位教师们还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法;在教学教法经历方面，培训教师给我们上了

20、一堂有声有色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。并且高校老师应该与时俱进，本身就应该走在学术的前沿，将最前沿的知识带到课堂，教授给本人的学生，让他们在毕业后能很快的适应社会的发展。最后，本次的培训让我对将来的工作充满自信心。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓励我们要愈加理性地认识社会，认识本人的

21、角色，改变以往学生时期那种趋向感性或者讲是浪漫的生活态度。鼓励我们要做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。“老师一个平凡而又伟大的职业，在经过了开学前的一次新老师培训之后我终于踏上讲台成为了一名老师。那时的兴奋难以言表由于终于能够站在讲台上去实现本人的人生价值，把本人所学的知识教授给学生。转眼间三个月过去了，我也渐渐体会到了作为一名老师的酸甜苦辣。这次组织的新老师培训，对我们都非常有意义，由于我们工作过了就能有亲身的体会。短短的五天培训非常短暂珍贵，内容涉及很多：有新时期师德行为规范培训，教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座，还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭教育的讲座。

22、在参培的5天时间里，我们过得充实而有意义。班主任把我们的生活、学习都安排得有条不紊，考虑锝非常详尽周到。使我感遭到了一个大家庭的和谐温馨。专家们为我们准备了丰富的精神大餐。我从中汲取了更多的营养。变得愈加有精气神了。老师入职培训520 xx年9月，我从一个学生转变为一个老师，从大学校园跨入了中学校园，从一个对老师职业崇拜到一个本人身为老师的处境，开场了从事基础教育的里程。初涉教育领域，就给了我一种无形的压力，作为一名七年级班主任，该怎样去组织管理一个班级，怎样做好教学工作，怎样与学生沟通，怎样做一名学生喜欢、家长满意、学校认可的老师初为人师，我的感觉正如一只“无头苍蝇，不知该从何做起。为期一学

23、期的新老师培训，则使我一下子有了自信心。他给了我一种方向，给我引了一条路，渐渐使我拨开了眼前的一层一层的迷雾，使我对老师这个职业有了较深入的认识，而且获得了更专业的业务知识，使我从思想上，业务水平上，都有必须的提高。作为一位刚上岗的新老师，我认真对待每一次培训，从授课的教师那里汲取经历教训，进而实实在在地内化为本身的教学思想，规范着本人的教学行为。透过培训，我渐渐的适应了新的工作环境，并逐步适应了老师这一主角。在那里，我想谈谈我培训后的几点收获。第一，要有爱心，尊重学生，欣赏学生。老师要在教学中树立以学生为本的当代教育观念，课堂的教学设计及施行更要以学生为根本出发点，给学生带给考虑、创造、表现

24、及获得成功体验的时机。作为一名老师，担负着孩子的将来。对于孩子的培养，首先要有爱心，有了爱心，才会对学生产生耐心，耐心的去了解他们并鼓励他们。老师做的工作不只是教书，更重要的是要学会学生做人的道理。个性关爱后进生，尊重学生的个体差异。老师要学会欣赏每一位学生，欣赏学生，就是要欣赏学生的进步，欣赏学生的创造性，欣赏学生的个性差异，欣赏学生的意见和见解。老师应当尊重学生的选取，擅长发现学生的优点，宽容他们的缺点；相信每一位学生都有无限发展的潜力；真诚对待每一位学生。这样易于培养融洽和谐的师生关系，还会激发学生热情，并提高学习的兴趣及用心性，让学生在快乐中成长，在快乐中学习。第二，要及时进行教学反思

25、。所谓教学反思，是指老师对教育教学实践的再认识、再考虑，并以此来总结经历教训，进一步提高教育教学水平。优秀老师之所以优秀，是由于他们擅长在每节课后及时反思本人的教学，不断改善教学，以增加课堂教学的魅力，到达及时调控学生的情绪，引导学生用心介入课堂教学的目的，使学生获得更好的发展。教学反思，包括下面几点：反思本人成功的做法。每节课都有不同的成功之处，例如充满吸引力的课堂导入、搞笑的对话，有益的启示等等。老师以本人的创造性的教学思维，从不同的角度和深度把握教材资料，并以恰当的方法和表现力设计教育环节。反思失败、失误之处。任何人的教学总会有缺乏之处，老师就应把课堂中出现的缺乏记录在教学反思中，然后进

26、行分析、考虑。反思学生。学生是课堂教学的根本出发点和落脚点。学生对于本节课的学习状况直接反映教学。老师要具体记录学生对所教授知识的理解状况，包括所授知识的理解程度，重难点的把握和理解程度等。第三，做好新形势下的班主任工作。做好班主任工作的前提是要了解学生，研究学生。不了解孩子，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、喜好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。关爱每一位学生，不歧视学困生，这是班级管理的重要要求。注重培养学生的情感，培养学生的班级意识和群众荣誉感，养成良好的生活习惯和学习习惯，激发学生的学习兴趣，创造良好的学习环境，搞好班级的卫生、纪律工作。班主任的教育就是细节教育，细节无小事，处处皆习

27、惯。习惯养成的经过就是学生感受和得到教育的经过。与此同时，还应注意与学生家长的及时沟通，使家长能比拟深化地了解学校、了解子女在校的学习状况，促进家长与老师间的情感沟通，进一步听取家长对班级管理和教育教学的意见。学校与家庭合力，挖掘学生的优点，并加以引导；发现学生的缺点，要及时教育。第四，提升理论水平，用心参加学校科研。素质教育呼吁科研型的老师队伍。教师就应树立用心的科学教育观，不断提高本身科研素养。作为新老师，我们没有多少教学经历，理论水平低，对本人的工作不擅长总结归纳，此刻，透过对教育研究的理解，基本上能用理论来指导本人的实践活动。在教育教学理论的指导下，把握了教改方向，坚定了探索新路子的自

28、信心，并增加了教育科研的意识，认识到不能只做教书匠，而要做新时期的教育家。在日常的教学和工作中，新老师应多听多观摩富有教学经历和讲课艺术性强的教师的课，随后与其他老师互相交换意见，把先进的教学方法、处理教材的艺术学到手，融会到本人的教学中去。个人的知识毕竟有限，只要不断地学习别人的先进经历，才能得到不断的充实和提高。新老师都缺乏教学经历，而教学经历又是搞好教学所必需的。因而，尽可能多向别人学习，汲取别人的经历，弥补本人之短。第五，要有创新意识，树立终身学习的目的。老师只要树立“活到老，学到老的终身教育思想，才能跟上时代前进和知识发展的步伐，才能胜任复杂而又富有创造性的教育工作。“问渠那得清如许

29、，唯有源头活水来。只要不断学习，不断充实本人的知识，不断更新本人的教育观念，不断否认本人，才能不断进步，拥有的知识才能像泉水般沽沽涌出，而不只是可怜的“一桶水了。时代呼唤教育创新，呼唤创新型人才，素质教育把培养创新精神和实践潜力作为重点，正是反映时代的要求，作为老师也要用创新理念武装本人。为期一年的培训，就我本身而言，让我树立了终身学习，终身教育的思想。我更深入地认识到，做为一名合格地人民老师，道路曲折而又漫长，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。但我坚信，只要本人努力，就必须会成功！我将来的路还很长，我需要学习的东西还很多，我的职责还很重大。透过培训，让我发现了我存在着很多缺乏，需要我在今后的

30、工作中进一步去发现，且及时弥补。“始生之物，其形必丑。作为一种新的尝试，我愿成为教育这片神圣土地上的一块小小的铺路石。培训固然结束了，但是我真正的老师历程才刚刚启程，学无止境，我会在探索学习的道路上不断完善本身素养，争取实现人生价值！总之，经过这一学期的新老师培训，我深深领悟到，没有老师的成长，永远也没有孩子的成长。身为一名人民老师，不断提高本身的文化素养和教学水平，势在必行。“学如逆水行舟，不进则退，时代的脚步永远都不会停留，我们务必不断地学习，活到老，学到老。只要这样，我们才无愧于我们这一神圣的职业！老师入职培训6伴随着内心的欣喜和冲动，结束了为期三天的新老师入职培训。作为一名刚刚踏出大学

31、校园的新教师，我对新的校园角色、新的校园活动和新的工作任务无一不充满了热情和等待。固然本身在大学里已经把握了一定的专业知识，但对课堂的整体部署，教学的有效展开等等问题仍存在很大的困惑。这次的培训如同一场及时雨，为我提供了一次全方位的学习时机。三天里，有讲座、有沟通、有讨论.每位教师用本人的亲身经历告诉了我们老师的意义。在每节的培训课上，我都认真聆听，及时做好笔记，深感受益匪浅。一、把时间和课堂留给学生现代的教育早已不应局限于“授业解惑，更多的应该是一种能力的培养。梁上堤教师在培训中提到“教是为了不教，学是为了自学，老师作为课堂的引导者，不能代替学生的考虑。我很钦佩梁教师将时间和课堂教给学生，培

32、养学生良好的自主学习与合作探究的学习习惯，梁教师的课堂完美地诠释了“授人以鱼不如授人以渔。美术课作为一门强调学生动手体验的课程，在课堂上更应该将时间和课堂留给学生主动去体验感受，让学生在动手动脑的经过中本人去发现问题，提出问题，在合作沟通中解决问题。老师应该是去点亮一盏盏灯而非是灌满一杯杯水。二、用人格魅力感染学生在培训期间，我感遭到了各位教师不同的风采：刘明华教师的侃侃而谈，有陈俊峰教师的见多识广，高建中教师的因材施教.能够走进校园成为一名教师，其专业知识应该是非常扎实的，所以向学生教授知识是一件自然而然的事情。然而能遭到学生和家长的尊敬爱戴，除了有渊博的学识外，老师独特的个人魅力更是不可少

33、的。在培训中我深深地被张岚教师和何艳林教师感动。他们视班上的孩子为己出，用本人爱心、耐心、恒心、细心、责任心去关爱学生。他们亲身践行了“做最有爱的教育。然而念念不忘，必有回响。教师给了学生满满的爱，学生给了教师深深的感动。作为一名小学美术教师，美术知识虽然重要，但是学生的德行和是非观更为重要。我希望能够通过本人的言传身教帮助学生确立正确的审美意识，用本人的人格魅力感化他，为其之后的成长成才奠定坚实的基础。我等待学生上完美术后会讲：“我喜欢美术教师这比我听到“我喜欢上美术课更让我有成就感。三、博采众长，追求卓越作为一名新入职的教师，本身还有很多向其他教师学习的地方。这几天让我很感动的是，所有作报

34、告的专家，无论是年轻老师还是已经从教二三十年颇有声威的老老师无一例外都提到了要不断充实本人，要做一个有思想、善学习的老师。他们那种“活到老，学到老的精神深深地感动了我，永远不要觉得本人很了不起，由于“人外有人，天外有天。在如今知识全球化的时代，知识的更新越来越快。老师更应该努力更新本人的知识，增长本人的见识。这样才能够跟上时代发展的脚步，更好地将知识教授给学生，融入于生活。我本身有较强的惰性，我很感谢学校有每周、每月、每学期的读书、听课评课、总结、做课题等任务。这样能够帮助我去克制本人的惰性，更好的进步。三天的培训固然很紧张，但是大家的学习气氛都很浓厚。很高兴能参加到这样一个积极向上的团队，很

35、庆幸本人能碰到这样一群志同道合的教师。这使我对将来的工作充满了自信心和干劲。我正处于从学生到教师角色转变的时期，我会努力调整本人。相信：所有值得做的事情都值得做好。因而我进一步确定了本人的方向，并且有了一定的计划：1、勤于学习。多向有经历的教师请教本人不懂的问题，捉住一切学习的时机，多听课，多阅读，多考虑。同时也要学会为人处世，处理好与学生、家长之间的关系。2、关爱学生。亲身站在学生的角度考虑问题，进而提出合理的问题解决办法。当学生犯下错误，应该即刻指出但还要明确教师始终是爱他们的。3、提升人格魅力。我希望学生能够喜欢我，喜欢听我的课，以此在和学生相处的进程中获得学生的信赖。4、及时总结反思。

36、反思总结的经过是一次再学习的经过，是一次成长的经过。在不断的反思中肯定本人的长处，改正本人的缺乏，及时总结记录这样在工作起来便会愈加的得心应手。作为一名新老师，将来学习的东西还有很多，碰到的困难也会有很多。但是我相信我不是一个人，有这么强大的团队在我身后作支撑，所有的教师齐心协力，同舟共济，一定会将华师海南附小的明天建设得更美妙。老师入职培训7今年有幸又参加了暑期骨干老师培训，这是工作以来的第三次，每次都来这里都满怀期望，希望从这里有所收获。固然时间短暂，会场闷热，但让我感受颇多，收获颇丰。会议分为三部分，三位教师出示三节不同课型的示范课，老师自评专家点评，专家老师分析课标。通过本次培训，欣赏

37、了名师的精彩课堂，聆听了专家的精彩的点拨。固然时间短暂，但专家精彩的点评仍然闪如今我的眼前，激情澎湃的讨论仍然回荡在我的耳畔一次次给我心灵的启迪与震撼，让我不停地反思本人的教学与课堂。一、欣赏优质课堂，感悟名师风彩在同一个教室，一样的学生，三位教师却展现给我们不一样的风采，三位教师课堂精彩纷呈，各显智慧;昌邑实验中学的教师给我们出示了一节二元一次方程的温习课，课堂内容充实，条理清楚;坊子区北海双语学校带给我们一下新授课：概率的简单计算，课堂真正体现了学生的主体地位，课堂成了学生狂欢的阵地，课堂中的高潮不断起伏。寿光稻田中学刘教师出示了平方差公式一节公式定理课，刘教师自然贴切、生动流畅的语言，平

38、易近人的表情感动了在场的每一位教师。但给我总的感觉;这次的三节课没有以前收获多，没有给我眼前一亮的感觉。二、聆听专家有效点拨，体会评课艺术评课是教学常规的重要组成部分，是教研活动的一项重要内容，是老师业务上互相沟通、互相学习的重要途径。正确的课堂教学评价，对一个老师业务水平的提高、教学思想的完善、教学特色的构成都起着重要的作用。在第二环节中的专家点评，能够讲是精彩纷呈、剧烈而催人奋进。三节课后三位教师就本人的课堂展开了全面地的讲课与教学反思。各组代表和专家对三节示范课分别从不同的角度进行了有效点拨。专家的点评，针对不同的课型，从不同角度进行了不同的分析点评，体现了数学教学的方式是多元化，每个老

39、师的特点和能力不同，教学特点各有千秋，因此，在新课标理念下，老师需根据本人的特点和能力，讲究教学方式和教学艺术，才能收到良好的教学效果。三、倾听专家分析课标，感受新的课标理念新的课标，新的理念，安丘市教研室主任梁全声和马科长为我们分析了新课程标准的变化，使我们对新课程标准有了新的认识，同时也加强了我们贯彻落实新课标的自信心。在这几天的学习中，我深入的意识到本人与优秀老师的差距还很大，尤其是诸城一位53岁的教师竟然课堂改革的那么彻底，作为年轻老师的我们还不敢大胆改革。还有北海双语周秀丽教师搞的数学建模课题研究，学生成绩平均都能到达100以上，这里面付出了多少心血才能到达的和诸多的教学前辈相比，本

40、人差的太远。路漫漫其修远兮，我将上下而求索，我还年轻，后面的路还有很远。老师入职培训8老师是履行教育教学职责的专业人员，肩负着推动教育改革、培育高素质人才、塑造民族灵魂的历史重任。而今社会信息化的发展、新课改的推行和素质教育的提倡对我国当代教育的发展提出了新的挑战，也对老师的素质提出了新的要求。为此，我参加了为期三天的“邯郸市新入职老师培训，认识到了作为一名教书育人的老师，除了教育学科的专业知识外，还必须把握教育伦理、心理健康教育以及信息技术等与教育相关的知识理论和使用方法。老师工作是直接教育人的特殊职业，其一言一行对学生的成长影响极大。老师不仅起到教授知识、传承文明的作用，还是学识渊博、经历

41、丰富、道德高尚、理智稳重的典范。所以，加强老师本身的教育伦理建设也便成了老师工作的重中之重。教育伦理主要是对包括学校教育、家庭教育和社会教育在内的教育教学经过中的道德关系的研究，而教育伦理的建设则是要请教师在教育活动中对于各种人际关系的和谐处理以及对其本身德性修养的完善和提高。老师要建设积极的教育伦理就必须在学习中提高素质，在修身中提升境界，在敬业中干出样子，在廉洁中塑造形象，在乐群中享受快乐，在工作中守好制度，在活动中营造气氛，在监督中走向自我。杨院长曾讲一个合格的老师首先要有一个境界，而境界的基础便是教育伦理的建设。教育伦理的建设不仅是教育事业发展的奠基石，也是老师快乐人生的催化剂，更是学

42、生美妙将来的重要保障。当今社会进入文化致胜时代，世界开场面临一场规律宏大的文化核战争，而中国正是最大的战场。西方大量带有强烈的资产阶级文化印记的思想文化流入中国，对我国本土文化造成了极大的冲击。而中西方文化的剧烈冲突又使得中国越来越多的青少年产生了认知失衡、心理冲突、人格偏差等心理问题。所以，老师不仅要向学生传递科学文化知识和技能，发展学生的体质，还要对学生进行思想道德教育和心理健康教育，培养学生坚定的意志品质以及良好的人际交往能力。使学生成为“自觉、自信、自立、自知、自爱、自尊、自强、自制的健康的人。心理健康教育是教育者据中小学生生理、心理的发展特点及身心发展规律运用多种心理学的理论与技术，

43、通过维护学生心理健康发展性问题的教育和心理问题障碍的咨询与辅导，以提高全体学生的心理素质，维护学生心理健康，增长社会适应能力，促进学生人格健全和谐发展为目的的教育。它是教育者必备的素质，也是教育结果成功的保证。老师必须正确把握健康心理教育的方法，才能达成教育的终极目的，使学生成为人格健全的人，对社会有用的人。课程是实现教育目的的重要途径，是组织教育教学活动的最主要根据，是集中体现和反映教育思想和教育观念的载体。所以随着社会政治经济的展，基础教育课程的改革便成了我国教育发展的客观需要。然而，当前的教育改革存在着特别重要的问题，即对“教学构造改革的忽视。为了进行深层次的改革，“信息技术与课程整合便

44、成为教育的必然发展趋势。信息技术与课程整合是指将信息技术与教学课程有机地进行融合，使其融入课程教学体系的各个要素中，最终成为老师的教学工具，学生的认知工具，重要的教材形态以及主要的教学媒体。信息技术在课堂上的灵敏运用不仅能够充分发挥学生的想象力、调动学生的学习欲望、开发学生获取和加工知识的能力，还能增加教学的直观性、提高课堂的教学质量与效率。它不仅是时代发展的要求，是将来老师的必备技能之一，也是教育教学前进与变革的需要。在这三天的学习中，我被各种先进的思想和先进的教学理论所吸引，思想发生了宏大的变化。在三位教师的影响下，充分地感遭到了将来教育教学宏大变革的冲击力，认识到了由传统的教育形式向先进

45、的将来教育形式转变的必要性。老师兴则教育兴，教育兴则科技兴，科技兴则国家兴。在将来的教育工作中，我将积极尝试新的教育理念，加强本身的教育伦理建设，努力学习健康心理教育的方法，加强信息技术在课堂的灵敏运用，并根据我所任学科的教学特点和学生的实际情况，尽我所学，尽我所能，为我国的教育事业做出应有的奉献。老师入职培训9为了使我们这些新老师们能尽快适应教学工作，阜新市老师进修学院特地为我们安排了为期三天培训。作为一名刚刚走上工作岗位的年轻老师，固然已经具备了一定的专业知识技能，但在怎样组织教学，怎样最大程度地提高教学效果上，还感到缺乏正确的理论指导。通这几门课程的学习，收获很大，以前一些认识模糊的问题

46、，如今搞清楚了，从前的一些情感体验，如今也找到了理论支持，更为重要的是，我深深体会到，教育确是一门艺术，一门大学问，值得我用一生的精神去钻研。通过培训，我得到了很大的收获，现将本人的心得体会如下：首先，培训使我对老师这一职业有了愈加清楚的认识。1、老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也，这是从知识传递的角度来反映老师的重要性。2、老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感；同时学生受教育的经过是人格完善的经过，老师的人格气力是无形的、不可估量的，老师要真正成为学生的引路人。3、老师是管理者。老师要有较强的组织领导、

47、管理协调能力，才能使教学更有效率，更能促进学生的发展。4、老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对学生的爱应是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们讲老师是父母。并且，老师还要擅长发现每一个学生的闪光点和发展需要。5，老师是朋友。所谓良师益友，就是强调老师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。最后，老师是学生的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。其次，培训为我即将面临的实际工作提供了很多方法和策略。在培训中，几位教师根据他们本人的实际经历给我们介绍了一些

48、当好小学老师的要点和方法，给我留下了深入的印象。在谈到老师的发展问题上，都强调了适时调整和更新本身知识构造、终身学习的做法；在谈到面对困难怎样克制的问题上，各位教师们还提出了怎样加强老师之间团结合作的方法；在教学教法经历方面，培训教师给我们上了一堂有声有色的课，通过这次课，我们认识到老师在上课经过中要多加考虑，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，诸多培训指导教师一再强调，在新课程改革的背景下，各位教师一定要认真地贯穿新的教学理念，以学生发展为本，以新的教学姿态迎接新的挑战。怎样使本人能够有质量有效率有能力地上好课，使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要

49、我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他教师的教学方法。在这次培训中，各位教师所讲述的一些方法，实际上就为我们新教师起到了“扬帆导航的作用，我觉得包括我在内的所有新教师必须好好地吸收和采纳。再次，培训使我对将来的工作充满了自信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，培训指导教师也特别注意我们的这种心理的变化，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充满对新老师的鼓励。其一是鼓励我们要赶紧适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等。其二是鼓励我们要愈加理性地认识社会，认识本人的角色，改变以往学生

50、时期那种趋向“感性或者讲是“浪漫的生活态度。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新知识新问题新环境的教师。其四是鼓励我们要坚持创新，在教学中发挥本人的聪明和才智，争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励，使我对将来的工作充满了自信心和动力。高尔基曾经讲过：“只要满怀自信的人，才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中，并实现本人的意志。也许，对于我们新老师来讲，只要具备克制困难的自信心，才能获得好的开端，而好的开端，便是成功的一半。如今经济全球化、知识化、信息化，因而学习至关重要，而且非常迫切，个人必须在不断学习的经过中重塑自我，提升自我，更新观念，不断创新。最先进的组织是学习型的组织，只

51、要不断学习，全面普及知识，只要本身素质的提高和综合竞争能力的加强才能适应这个“唯一不变的是变化的社会，捉住机遇，迎接挑战。人类已步入21世纪，教育的振兴已成为全民族日益迫切的需求，教育应更好地担负起提高全民族素质，加强综合国力的历史重任。在新的历史机遇面前，能否有效的建设一只充满活力，勇于探索，业务素质高，教学基本功过硬，具备终身学习意识的老师队伍，是教育当代化能否成功的关键，青年老师更应成为这只队伍的生力军。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行我们要努力做到学以致用，把责任心体现到工作中去。在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以本人的实际行动，来实现本身价值。高标准严格要求本人，尽快完成

52、从学生到一名合格的新老师的转变，真正做到为人师表、教书育人，努力加强学习和实践锻炼，不断提高本身素质，丰富和完善本人。热爱学生，热爱教育工作，向老老师学习，为学校的发展做出应有的奉献。作为现代的老师，我想我们也许不会再信奉“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。既然身处现代，就得与时俱进，应当有新的信念，新的做法，也只要这样才能够给学校注入新的血液，才能让本人不落后！新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，这次培训就是一面很好的旗帜，不仅让我们在理论和意识上迈上了一个新台阶，对学校教学、人事管理方面的有关规定，也了解了不少。在思想、行动和实践工作上给了我切实指导。通过参加培训，不仅丰富了本人

53、的教育理论知识，提高了应用当代教育技术手段的能力，而且加强了政治思想觉悟，提高了投身于教育教学工作的责任感和事业心。总之，通过参加这次短期培训，让我开了眼界，学到了很多东西。使我进一步认识到老师这一职业的特殊性、本人的任务及肩负的责任，愈加坚定了我搞好教学、科研工作的自信心。并利用此次培训所学理论和方法，不断丰富和提高本身素质，处理好与同事以及学生们的关系，兢兢业业，刻苦钻研，为教育事业发展奉献本人的一份气力。授课老师的精彩讲解、闪光的个人魅力，使我受益匪浅。老师入职培训10各位领导，各位专家，同志们：大家好！今天，我们在xx召开xx老师培训，借此时机，我谨代表xx对本次培训的顺利开班表示热烈

54、祝贺！向关心支持我区教育发展的各位专家、教师表示最衷心地感谢。我市新一届政府领导班子非常关心、重视教育。前一段时间区上领导亲身介入基础教育质量调研，旨在摸清教育现状，推动教育全面发展。党代会上提出我们要打好教育翻身仗这一口号，要把我市教育作为第x张名片来抓。x月底我们召开的xx工作总结表彰会，市上主要领导都参加并做了主要谈话。大家应该清醒地看到，当前我市教育面临着史无前例的挑战和机遇，我们广大教育工作者应该捉住机遇，努力提高本身能力，力争为杨凌教育发展做出更大的努力。今天，我市中小学老师x人坐到这里，将开场接受为期x天的培训，希望通过这次培训学习，全体老师能够转变教育观念，改良教学行为，全面提

55、升本身素质，提高教育教学质量。现就做好本次培训工作提几点要求：一、高度重视，加强学习的自觉性全体老师要克制培训期间心不在焉等不良影响，既来之，则安之。我们要利用好这次学习时机，进一步夯实做一名老师的基本功，进一步加强新知识、开阔新眼界、提炼新思想、拓宽新思路；要利用好培训平台，互相沟通、相互学习、共同提高。我们要以高度自觉的态度，良好的精神状态，务实的学习精神来参加这次培训，进一步加强责任感和责任感，圆满完成培训中需要学习的内容和任务。二、强化意识，提高学习的主动性学习是从业的资本，兴业的前提，是个人安居乐业的需要，是社会发展进步的需要。作为一名老师，就要有终身学习的态度、愿望。牢固树立终身学

56、习的思想，才能在教书育人中不断创新，不断发展，不断追求。英国著名哲学家培根讲过：历史使人深入，诗歌使人聪慧，数学使人准确，哲学使人深入，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。我们如今面对的是新知识不断更新、形势不断变化的信息时代。因而，为师者必须擅长学习，做到学以致用。在学习中开阔眼界、增长知识、更新知识、提高素养，到达知识素养更全面、理论视野更开阔、师德形象更庄重。为我市教育事业的发展做出我们应有的奉献。三、明确目的、加强教研争取迅速成长为骨干老师。基础教育的改革和发展对我们提出了更高、更新的要求，各位教师要加强主动发展的意识，明确本人的发展目的，促进本身的专业成长。我们不能只知足于做一名维持型、技能

57、型的老师，要在教学实践中加强反思，积极介入教育科研，让教学经过成为本身学习、研究、总结提高的经过，努力成为学习型、反思型、研究型的专家老师。发达地区一般对新老师的基本要求是：x年上岗、x年达标、x年成骨干，那么对于在座各位，更是应该明确本身实际，争取迅速成长为骨干老师。同志们，心有多大，舞台就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建设当代化教育强市，需要一大批教育教学骨干，培养社会主义一代新人更需要我们不懈努力。希望大家捉住时机，认真学习，学以致用，大胆创新，为我市的教育事业奉献你们的气力。最后，我代表参训的所有学员，对为本期培训工作顺利开班付出辛勤劳动的所有领导、专家和工作人员表示衷心的感谢！

58、并预祝本次培训工作圆满成功！谢谢大家！老师入职培训11人生的美丽在于拥有激情，没有激情的人生是平凡无趣的，只要当我们生活有了激情，我们的生活才会精彩纷呈。激情是一个人成功的基点，只要拥有激情，就会不断拼搏，不断前进，哪怕跌倒无数次，也会站起来再接再厉，就算最终失败了也无怨无悔，由于我们已经挥洒过激情和汗水。激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。生活告诉我们，灵感能够催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓松散，很可能一事无成。因而，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。感慨着！光阴似箭，花蓓年华

59、已匆匆而过，面临着将是人生最美妙的光阴青春年华。一听到这词，我就感觉到活泼、奋斗、成长的气息。没错，在人生最美妙的光阴里，在最富有意义的实习中，一切都充满了激情，充满了奋斗，充满了成长的气息。尤其是在听完吕维智吕教师的深入讲解之后，我对激情这个词有了愈加深化的认识。吕教师在老师激情成长四重奏中解释道：一要创设和谐，点燃激情，二要游戏课堂，释放激情，三要做班主任，展示激情，四要悦人悦己，永葆激情，并且他对每一点都举了十分鲜明的例子加以讲解，让我记忆深入。而且，激情是一种强烈的情感表现形式，激情不仅帮我们远离倦怠，助我们减少冲动，还能促我们身体健康，所以作为一名年轻的老师，我们所教授的课，必须是充

60、满激情的。美国作家爱默生讲：“有史以来，没有任何一项伟大的事业不是由于热忱而成功的。成功的事业需要全身心地投入，而全身心地投入，则需要依靠发自内心的激情。对成功而言，热忱或激情是必不可少的。所以对教育事业，对我所从事的行业，对我教的所有的学生，我充满了热忱，充满了激情。由于我明白，只要我的激情感染了学生，学生对这节课产生了浓厚的兴趣，那这节课算是成功了一半了，再加上系统知识的讲解，那么这节课就非常完美了。激情课堂的舞台，将等待满怀激情的我们去表演，去呈现，激情，不是一句空话，不是随感而发，更不是一时兴起，它是开拓者，勇者的好帮手，它如一股振奋的气力，在人们疲惫时，振奋人心，那么，让我们用激情震