教师招聘教育理论模拟试题

1、2016 山东教师招聘笔试辅导课程：.com/zg/16js/山东各地市教师招聘信息：http/2014/jzgg_1118/7073.html一、单项选择题1.下列教学方法中以实际训练为主的方法是()A.法B.读书指导法C.演示法D.实验法2.1993 年，、颁布中国教育和发展纲要，正式将“两基”作为新的奋斗目标，开始了普及义务教育的第二次跳跃，其中“两基”指的是()A.基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲B.基本普及九年义务教育和基本扫除文盲C.基础知识和基本技能D.基本理论和基本知识3.常用电吹风来吹头发，却没想过用它来烘干潮湿的衣服，这种情况属于()A.负向迁移B.原型启发C.功能

2、固着D.酝酿效应4.学生害怕在社交场合，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而自己的焦虑。觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方的眼睛。这种心理症状是()A.恐惧症B.抑郁症C.强迫症D.焦虑症5.“随机应变”是思维的()品质。A.广阔性B.独立性C.灵活性D.逻辑性6.下列属于一般能力的是()A.色调感B.曲调感C.节奏感D.观察力7.属于条件反射的是()A.眨眼反射B.吸吮反射C.防御反射D.信号反射8.“学不躐等”讲的是教学要重视()A.启发性原则B.直观性原则C.循序渐进原则D.因材施教原则9.班级授课制的特征可以用()几个字来概括。A.班、课、室B.师、生、课C.师、生、时

3、D.班、10.我国将九年义务教育全日制小学、初级中学“教学计划”改为“课程计划”的文件颁布于()A.1985 年B.1992 年C.1993 年D.1994 年11.学校产生于()A.原始社会B.社会C.社会D.社会12.教育史上最早提出“教学具有教育性”这一命题的是()A.B.C.夸美纽斯D.13.我国中小学课程计划的最基本部分是()A.课程设置B.学科顺序C.分配D.学周安排14.突然的敲门声，将听课学生的注意力吸引过去，这种情况属于()A.随意注意B.不随意注意C.随意后注意D.注意的动摇15.教育学研究的对象是()A.教育过程B.教育事例C.教育规律D.教育问题16.现代教育发展的根本

4、动因是()A.政治需要B.科技进步C.生产力发展水平D.产业17.关心集体、关心社会、助人为乐、诚实、正直，属于()A.性格的态度特征B.性格的意志特征C.性格的情绪特征D.性格的理智特征18.发展理论认为儿童发展的每一个阶段都有一种和所决定的发展危机。比如 1218 岁的是()A.勤奋感对自卑感B.主动感对内疚感C.自我同一性对角色D.感对羞耻感19.我国义务教育法的是发展()A.专业教育B.基础教育C.中等教育D.职业教育20.下列不属于学校的是()A.学校与学生B.学校与家长C.学校与教师D.学校与扫描关注山东教师sdjsks ，备课资料抢先看！参考及一、单项选择题1.D。中公：实验法强

5、调学生的动手能力，所以属于实际训练法。2.A。中公：中国教育和发展纲要正式提出“两基”指的是基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。3.C。中公：功能固着是指在解决问题时，只看到某事物的通常功能，忽视其他功能的一种心理倾向。4.A。中公：题干所述的是学生社交恐惧的表现，社交恐惧是学生恐惧症中的常见类型。恐惧症是对特定的无实际危害的事物与场景的非理性的惧怕，除社交恐惧外，恐惧症还包括单纯恐惧和广场恐惧。5.C。中公：“随机应变”反映了思维的灵活性。6.D。中公：一般能力是指在不同种类的活动中来的能力，是从事一切活动所必备的能力的综合，如观察力、力、抽象概括能力、创造力等，其中抽象概括能力是一般

6、能力的。7.D。中公：前三个选项属于无条件反射。8.C。中公：“学不躐等”是指学习不能逾越等级。9.D。中公：班级授课制是把学生按和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和计划进行教学的一种组织形式。所以突出班、。10.B。中公：l992 年颁布的义务教育全日制小学、初级中学课程计划(试行)中，首次将“教学计划”改为“课程计划”。11.B。中公：早社会就出现了学校。12.D。中公：最早提出了“教学具有教育性”。13.A。中公：课程设置是我国中小学课程计划的最基本部分。14.B。中公：无意注意也称不随意注意，是没有预定目的、无需意志努力、不由地对一定事物所发生的注意。15.D。中公：教育问题是教育学研究的对象，也是教育学学科发展的动力。16.B。中公：在现代社会，生产力的发展主要靠科技进步来推动，故科技进步才是教育发展的根本动因。17.A。中公：性格的态度特征包括对社会、集体、他人的态度。18.C。中公：认为，发展必须经历八个顺序不变的阶段，每个阶段的都一定的和，其中前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。基本的信任感对基本的不信任感(0 岁1.5 岁)，感对羞耻感与怀疑(2 岁3 岁)，主动感对内疚感(4 岁5 岁)，勤奋感对自卑感(6 岁11