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文档简介

1、 PAGE 页码 7 / NUMPAGES 总页数 7部编人教版五年级上册语文期中考试检测试卷(含答案)姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 认真拼一拼,把字写漂亮。c tu ko sh qun l tng tng q d zh fn sh ji b y zhn tou zh xi 二、 选择加点字的正确读音。模仿(m m) 喝彩(h h) 绷着脸(bn bn)倒栽葱(do do) 蹿上(cun cun) 自作自受(zu zu)憋闷(mn mn) 肖像(xio xio) 有朝一日(zho cho)三、 比一比,再组词。祸(_)患(_

2、)赋(_)痴(_)窘(_)锅(_)忠(_)斌(_)疾(_)窟(_)四、 补全下列本课出现的词语,并完成练习。勤勤(_) (_)开(_)笑 无(_)无(_)(_)不舍 (_)中不(_) 成(_)立(_)晃晃(_) 一(_)一(_)选词填空:连续工作了两个月,一听到要放假的消息,我们都很高兴,终于可以_地玩儿上几天了。五、 选词填空。因为所以 如果就 虽然但是1.人类(_)跟猎豹赛跑的话,(_)一点儿赢的希望都没有。2.(_)汽车在高速公路上行驶的速度很快,(_)游隼向下俯冲的速度更快。3.(_)高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍,(_)一个以高速喷气式飞机的速度移动的人是听不到你喊他的。六、

3、按要求完成句子练习。1.童年的生活给我们留下了许多美好的回忆。(缩句)_2.一颗颗水珠在荷叶上滚动,_。(写比喻句)3.爸爸大声地对儿子说:“以后不许你再问我。”(改成间接引语句)_4.我的脑海中浮现了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_七、 填空。1.自相矛盾中,楚人是这样夸赞自己的盾的:_;又是这样夸赞自己的矛的:_。2.让楚人“弗能应”的问题是:_?3.自相矛盾中议论点明中心的句子是:_。4.“弱冠青春岁月;期颐安乐年华。”这幅对联中,“弱冠”指的是_年纪,“期颐”指的是_的年纪。八、 课外阅读。小牛和老骡子有一段时间,老农夫一直用小牛和骡子一起耕作,耕作相当辛苦。年轻的小牛对骡子说:“

4、今天我们装病吧,休息,休息。”老骡子却答道:“不行啊,我们需要工作做完,因为耕种的季节很短啊。”但小牛还是装病了,农夫给它弄来新鲜的干草和谷物,尽量让它舒服些。等老骡子耕种回来,小牛询问地里的情况如何,“没有以前耕种得多,”老骡子回答道:“但我们也耕种了相当长的一段距离。”小牛又问道:“老家伙说我什么没有?”“没有。”老骡子回答。第二天,小牛还想偷懒,就再次装病。当老骡子从田间回来时,小牛问道:“今天怎么样?”“还不错,我认为。”老骡子答道。“但耕种得还不是太多。”小牛又间道:“老家伙说我什么了?”“啥也没有对我说,”老骡子说,“但是,他停下来和屠夫说了好长时间的话。”慵懒是一种自我扼杀。1小

5、牛两次装病,第一次是_;第二次是_。2小年装病不耕田,却一再询问“老家伙说我什么了?” “老家伙”指_一再询问,表明_3老骡子和小牛的差距在哪里?_4“他停下来和屠夫说了好长时间的话。”老农夫和屠夫说话,意味着什么?_5最后一句破折号的用处是( )A解释说明B话题突然转换C声音延长九、 课内阅读。松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧、踏平,使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,( )舒适( )安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来

6、,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。1选择恰当的关联词填在文中的括号里。又又既又2选文在描述松鼠搭窝时用了表示先后顺序的词语“先再然后”,这样写的好处是( )。A表现松鼠搭窝快B说明松鼠动作连贯C条理清楚地写出了松鼠搭窝的过程3选文第1自然段介绍了松鼠搭窝的经过,从选址、建造和窝口的特点来表现(_)。4选文第2自然段介绍了松鼠的哪些生活习性? _十、 习作表达题目:他 了要求:从多角度写出他当时的样子,字数400字左右。_答案1、辞退 考试 权利

7、疼痛 启迪 煮饭 暑假 毕业 枕头 纸屑2、m h bn do cun zu mn xio zho3、惹祸 患难 赋予 痴情 窘迫 铁锅 忠心 斌斌 疾病 窟窿 4、恳恳 眉 眼 拘 束 恋恋 美 足 家 业 荡荡 五 十 无拘无束 5、如果 就 虽然 但是 因为 所以6、生活留下了回忆。 就像一颗颗晶莹的珍珠 爸爸大声地告诉儿子,以后不许儿子再问他。 我的脑海中浮现了两年前发生的事情。7、吾盾之坚,物莫能陷也 吾矛之利,于物无不陷也 以子之矛陷子之盾,何如 夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而立 男子二十岁左右 人一百岁8、1耕作辛苦,想休息 偷懒 2农夫 小牛有点担心后果,心里不踏实。 3

8、老骡子:勤劳、能吃苦,很有责任心;小牛:懒惰、装病,太过于精明。4小牛有危险,不要再偷懒,否则会被杀掉。5A9、1既 又2C3松鼠的聪明能干4介绍了松鼠的生育情况、换毛时间及爱干净的生活习性。10、范文:他变了孙锐是我的同学,他长得很可爱,很多人看到他之后,都会留下很好的印象。由于他的学习基础不是很好,一度时间,他在学习上很难跟上全班同学前进的步伐,因此,我们班部分同学总爱对他另眼相看。但最近一段时间,孙锐同学变了。期中考试刚刚结束,老师评讲语文试卷时,特别表扬了孙锐同学。他在书写上进步很大,作文也通顺具体了,考试成绩就是最好的证明,这次语文考试他取得了90分的好成绩,这可是他暗自努力的结果呀。数学老师也对孙锐给予厚望,说他书写作业的速度变快了,而且正确率提高了。可不是,最近我发现他一有空就捧着书看,遇到不懂的词句就向老师和同学请教。他还改掉了许多陋习:比如说他从前爱追逐搞打,现在变得文明了;以前爱欺负弱小,现在能够跟同学友好相处一个“全新”的孙锐正昂首

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