2021年春湖北省恩施宣恩县义务教育均衡发展教学质量期中监测八年级语文试卷含答案

1、Word文档，下载后可任意编辑 2021年春湖北省恩施宣恩县义务教育均衡发展教学质量期中监测八年级语文试卷含答案2019年春宣恩县义务教育均衡发展教学质量期中监测八年级 语文本卷共8页，全卷满分120分，考试用时150分钟。题目一二三四五总分得分一、知识运用（10分，每小题2分）1下面词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )A行hng辈 家眷jun 销声匿l迹 保持缄jin默B撺掇duo 冗rng杂 天色晦hu暗 两栖x动物C载zi途 劫ji难 精神亢kng奋 皮肤龟jn裂D连翘qio 追溯s 戛ji然而止 翩pin然归来2下列词语中没有错别字的一项是 ( )A燎原 斡旋 暮然回首 人情世故

2、 B凋零 褶皱 草长萤飞 核磁共振C. 帷幕 山麓 形势严峻 垂珠联珑 D辐射 屹立 叹为观止 大切大悟3.依次填入下面句子横线的词语，最恰当的一项是 ( )诗歌是文学殿堂里一颗璀璨的明珠。优秀的诗歌可以飞越时间的长河和不同的国度， 人们的心弦。她如绝美的天籁，拂去尘世的 ；她似千年的佳酿，蕴藏醉人的芳香；徜徉其间，我们的情感将在 中得到熏陶，我们的思想将在孜孜求索中变得 。 A.拨动 喧嚣 潜移默化 深邃 B.拨弄 喧嚣 潜滋暗长 深邃C.拨动 喧哗 潜移默化 幽深 D.拨弄 喧哗 潜滋暗长 幽深4下列句子中没有语病的一项是 ( )A. 2018年我国减少农村贫困人口1386万，连续6年超额

3、完成千万减贫，贫困发生率下降到1.7%。B.让读者尤其是青年读者知道数字阅读的利弊得失，吸收传统阅读的优势，无疑也是十分必要的。C.数字经济在移动支付、网络购物、共享经济等领域迅猛发展，深刻改革着人们的生产生活方式。D.家电网购市场3000元以上产品的销售额占比，从2017年的38.2%上升至去年的48.1%，各家电品类中销量增长最快的几乎全部都是高端产品。5下列句子中标点符号使用正确的一项是 ( )A.“海内存知己，天涯若比邻”。无数历史事实表明，相知需要尊重与理解，包容与欣赏，倾诉与倾听，相知就是中国与东盟国家携手发展的重要动力。B.电影“流浪地球”在表现科技和未来想象的时候，也体现了自觉

4、的东方文化精神、中国人文精神，并且用人道主义表述完成了对传统家国情怀的现代转化。C. 在北京故宫，我们还可以看到一种古老的计时装置：铜壶滴漏水从一个铜壶缓缓地滴进一个铜壶，时间过去了，这个壶里的水空了，那个壶里的水却又多了起来。D. 传统文化自身的价值与魅力，放大了当代传媒的“圈粉”、“造星”功能。二、文化积累（8分）6古今诗文名句默写。（8分，每小题1分）（1）心口呀莫要这么厉害地跳， 。（贺敬之回延安）（2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（3） ， ？微君之故，胡为乎中露？（诗经式微）（4）青青子衿，悠悠我心。 ， ？（诗经子衿）（5）青树翠蔓，蒙络摇缀， 。（柳宗元小石潭记）

5、（6）关雎中生动形象地表现出男子对姑娘思念之深，追求不到而痛苦难眠的句子是： ， 。? （7）成语“秋水伊人”源自蒹葭中的诗句： ， 。（8）描写桃花林草美花繁的句子：忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树， ， 。 三、阅读（46分）（一）阅读下面名著选段，回答问题（6分，每小题2分）一九五四年八月十六日晚 你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌切忌!何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一

6、动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处。 在饭桌上，两手不拿刀叉时，也要平放在桌下，搁在自己腿上或膝盖上。你只要留心别的有教养的青年就可知道。刀叉尤其不要掉在盘下，叮叮当当的。出台行礼或谢幕，面部更是温和，切勿像过去那样太严肃。这与群众情绪大有关系，应及时注意。只要不急，心里放平静些，表情自然会和缓。总而言之，你要学习的不仅在音乐，还要在举动、态度、礼貌各方面吸收别人的长处。这些，我在留学的时代是极注意的；否则，我对你们也不会从小就管这管那，在种种礼节方面跟你们烦了。但望你不要嫌我繁琐，而要想到一切都是要使你更完满、更受人

7、喜欢！7在这封信里，傅雷指出了儿子傅聪哪些方面的问题？请用自己的话概括回答。(2分)8阅读上面文字，试简要概括傅雷的形象。 (2分)9理解上面书信内容，说说怎样才能成为傅雷所希望的有教养的青年？ (2分)（二）阅读下面的散文，回答问题（13分）乡村戏事 （董国宾）乡村,记忆中总会留下什么。我最忘不掉的,便是乡村的戏事。乡亲们天天在地里耕作,一旦闲下来,生活中就缺少很多东西。晚上打谷场上要唱戏了,老老少少安闲的时光里,一下子有了滋味,村子也便沸腾了。那时乡村都是这个样子，乡村戏事在乡下是个挺大的事儿,我们那儿称唱大戏,规模再小,也都这么叫。在我们村,我可没少看大戏。我们村常常有戏看,日子也过得闹

8、,外村人起名“戏村”,他们自然也会跑过来过戏瘾,因为村里就有个戏班子。村子不算大,会唱戏的人却不少,嗓子一亮,人人都说好。这个戏班子都是种田的农民,但他们又颇有些功底。晚清时村里好多人爱唱戏,还出过几个名角呢,方圆数百里算是唱得响。世代相传,我们村还真称得上“戏村”,连小孩子也能唱上几段,田埂上片刻休息时间也有人扯着嗓门唱。年节里戏事最多,一场赶着一场,地里没了农活,乡亲们有了闲,村子里照样好戏连台。戏班子不用花钱到别处请,村里几个人撮合,拉起场子就是一台戏。别看戏班子整日泡在泥土里,但演艺还不赖,唱念做打功夫倒是有些底子,只是乐队简单了些,只有板胡、二胡、三弦和锣鼓,可伴奏起来挺有气氛。乡亲

9、们对台上的唱腔听得惯,花花绿绿的戏装和道具,看着也过瘾,倒增添了几分生动和逼真。村东头打谷场上,像模像样的戏台没有,只筑个高台,搭个天篷,用布幔围起来,一个个戏迷就全找到了感觉。入戏的都是上了岁数的人,但小孩子比谁都心急,离开戏还早呢,就搬了凳子到戏场去占地儿。晚饭一过,那才叫热闹,几乎全村人倾巢而出,成群结队地向戏场蜂拥过去,十里八村的人也往这里赶。还有不少百里开外的戏迷,提前住到近处的亲戚家,只等着好好过一场戏瘾。打谷场上,人头攒动,灯火通亮,这大概是小村庄最热闹的事了。三通锣鼓过后,戏开演了,演员唱得正酣。秦香莲最动情,情恻恻、恨悠悠、思绵绵,观众在台下也跟着一下一下抹眼泪。戏曲精忠报国

10、最牵动心魄,爱国名将岳飞在台上骨气正坚。群众对这个铮铮铁骨心仰目捧,只可惜奸臣当权。场下个个义愤填膺、摩拳擦掌,恨不得窜到台上,将秦桧除之为快。穆桂英挂帅每年都应邀重演好几遍,每次上演,乡亲们都充满了豪情和满足。那时我的最爱当属孙大圣,孙大圣金箍棒一耍,我只觉得两眼冒金光,真逗真开心。戏曲把乡亲们的魂勾了去,演到情深处,整个戏场像开了锅。戏班子在台上塑造历史人物一大串,生活中常会遇到意想不到的事。有位演员到外村串亲戚,半路上窜出一伙人,拦住他就往回赶。他们说看戏时曾见他演秦桧,死活不让他进他们的村。但是叫孙涛的小演员不一样,有个模样俏丽、人品贤淑的外地女子找上门来,非要嫁给他不可,只因小孙涛成

11、功地塑造过正面人物小罗成。那姑娘一次次跟着看戏,着魔似的仰慕剧中人物小罗成,也着魔似的爱上了小孙涛。俩人遂因戏结缘,真是痛快。巴掌大的村除了种庄稼,再就是戏事,乡亲们日子颇欢畅。走出农村很多年,但乡村戏事我怎么也忘不掉。10.说“我们村还真称得上戏村”，其原因是什么？（3分）11.阅读第两段，将这两段中所写“戏事”的主要内容概括出来。（2分）第段：第段：12.阅读第段画线的场面描写内容，说说它的作用是什么。（3分）13.从描写角度及其作用方面简要说说你对下面句子的理解。（3分）场下个个义愤填膺、摩拳擦掌,恨不得窜到台上,将秦桧除之为快。14.结合文章内容，说说本文最后一段在文中起什么作用？（2

12、分）（三）阅读下面说明文，回答问题（11分）天空为何有双彩虹2016年5月23日傍晚，雨后的京城天空出现了双彩虹。霓虹相伴的美丽场景持续了约数分钟，引爆了市民的围观和晒图热情。 为何天空会出现双彩虹？据气象专家解释，5月23日京城遭遇了高空槽系统的影响，高空槽前也就是东部地区出现了降雨，槽后即西部地区则是晴朗天。此时，西边的阳光照射到东边后，被雨滴折射、反射之后就形成了彩虹。彩虹外围出现的第二道色彩比较暗淡的叫作霓，它的颜色排列顺序与虹正好相反，外紫内红，也被称为副虹。霓和虹的不同点在于光线在雨点内产生了二次内反射，所以人们看到霓的光弧色带与虹正好相反，亮度和艳丽程度也较虹减少和逊色一些。 为

13、了弄清彩虹的面目，我们可以做一个小实验：把喷水器调成喷雾状态，在中午的阳光下找一片树荫地点，拿着喷水器朝东南方向的空中喷水，水雾从空中落下就可以把阳光的颜色折射出来了，也就能看到彩虹。 这个实验告诉我们：只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹的出现与当地天气变化也密切相关，一般东方出现虹时，本地是不大容易下雨的，而西方出现虹时，本地下雨的可能性却很大，所以有民谚“东虹日头西虹雨。” 彩虹的明显程度取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。 一般冬天的气温较低，在空中不容易生成小水滴，下雨的

14、机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。夏季是彩虹最常出现的季节。夏雨过后，大气中的小水滴数量较多，最易形成彩虹，晚唐诗人李商隐就有“虹收青嶂雨，鸟没夕阳天”的诗句。由于夏日“太阳雨”的出现，表明夏雨有时空分布不均的特点，不下雨的地方，空气水分少，不易形成彩虹，所以，夏雨过后，常常会有“残虹”“断虹”出现。南朝张正见在后湖泛舟诗中写道：“残虹收度雨，缺岸上新流。”又因为夏季空气温度高，有时一阵雨过后，大气中的水分立刻挥发不匀，所以“虹消雨霁，彩彻云衢”的现象也是有的。 由于雨滴的大小和时空分布的变化，彩虹的绚丽程度也常常处于变幻状态。或隐或现的彩虹，时有时无的“残虹”“断虹”，仿佛一个巨人在执手

15、挥舞，也像是天空中的彩虹舞蹈。15.本文采用了什么说明顺序来进行说明？（2分）16.文章第段画线句子运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）17.下面句子中加点的“可能”一词能否删去？为什么？（3分）只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。18.文章第段中引用李商隐和张正见的诗句有什么作用？（3分） （四）阅读下面古诗词，回答问题。（6分，每小题2分）送杜少府之任蜀州 （王勃）城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。19请你用生动的语言描绘一下诗歌首联所描绘的画面。（2分）20请从炼字的角度，

16、赏析首联中的“望”字。（2分）21“海内存知己，天涯若比邻”表现了诗人怎样的情怀？请简要分析。（2分）?（五）比较阅读下面两段文言文，回答问题。（10分，每小题2分）林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家

17、，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （节选自陶渊明桃花源记）小国寡民，使有什伯之器而不用；使民重死而不远徙。虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。使人复结绳而用之。至治之极。甘其食美其服安其居乐其俗。邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死，不相往来。（节选自老子）小国寡民：小，使变小，寡，使变少。使：即使。什伯之器：效用十倍百倍的工具。重死：以死为重，即爱惜生命。舆：车子。甲兵：武器装备。陈：陈列，引申为布阵打仗。结绳：文字产生以前，人们以绳记事。甘：使甘（香甜）。“美”“安”“乐”的用法同此。22解释下列加点词的意思。（2分）（1）便要还家 要： （2）率妻子邑人来此绝境

18、 绝境：（3）使民重死而不远徙 徙： （4）鸡犬之声相闻 闻：23把下列句子翻译成现代汉语。（2分）（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（2）虽有舟舆，无所乘之；虽有甲兵，无所陈之。24请用“/”给下面文字断句，限划3处。（2分） 甘 其 食 美 其 服 安 其 居 乐 其 俗 。 25陶渊明的“世外桃源”和老子的“小国寡民”有哪些相似之处？（2分）26两文写的都是想象中的世界，他们描绘这样的社会有什么用意？（2分）四、综合性学习（6分，每小题2分）27.近年来，随着环保意识的提高，越来越多的人选择“低碳生活”。某中学决定举办“我的低碳我做主”综合实践活动，现邀请你一同参与。(1)在这次活

19、动中，你要向同学们介绍与低碳生活相关的情况。请从下面的材料中提取一条主要信息，作为你介绍的要点。注意：不出现具体数字。(2分)关于“是否关注低碳生活”的调查(共84人)是否关注低碳生活人数比例(%)肯定关注2833一定程度上关注4250不太关注67不关注810主要信息：_(2)宣传委员准备借助下面材料引导同学们开展富有创意的“低碳生活”活动，请你将材料的题目补充完整。要求：语意相关、句式一致、字数相等。(2分)“阳光校园”节能减排活动选拔赛将于近日举行，届时各中小学将派代表队参加。大赛设立多项环保创意比赛。大赛组委会发表绿色宣言，号召学生们勇于探索，自愿选择有创意的低碳生活，养成低碳生活习惯，

20、为保护地球家园，保护人类的共同未来贡献自己的力量。题目：比拼环保创意，（3）现在许多人争做“低碳族”，他们认为过“低碳生活”是非常环保时尚的事。如果你的父母也想赶这个“时髦”，向你请教该怎么做，你会怎么说呢？(2分)五、写作（50分）28从下面两个题目中，任选一题作文。字数不少于600字，文中不出现可能泄露考生自己信息的真实人名、地名、校名。（1）命题作文：经历是一种收获（2）阅读材料，完成作文冰心在谈生命中说：“生命是奔腾不息的一江春水，是顽强生长的一棵小树”是啊，在我们成长的过程中，会遇到很多困难或问题，我们要像杰克伦敦在热爱生命的开头所说：“重新振作起来，继续前进”这段文字触发了你怎样的

21、感想，请自拟题目，写一篇文章。 100 200 300 400 500 600 700 2019年春宣恩县义务教育均衡发展教学质量期中监测八年级语文参考答案及评分说明一、知识运用（10分，每小题2分）1.D 2.C 3.A 4.B 5.C二、文化积累（8分）6（8分）（1）灰尘呀莫把我眼睛挡住了；（2）波撼岳阳城；（3）式微式微，胡不归？（4）纵我不往，子宁不嗣音？（5）参差披拂；（6）辗转反侧，寤寐思服；（7）所谓伊人，在水一方；（8）芳草鲜美，落英缤纷。 评分说明：每小题1分，句出出现错漏，该句不给分。 三、阅读（46分）（一）名著（6分）7(2分)生活礼仪、习惯养成、舞台礼仪。 评分说明

22、：意近即可。（若未经概括而直接摘录原句回答，至少扣1分） 8(2分)傅雷是一们教子从严、无微不至、讲究礼仪的人。评分说明：意近即可。9(2分) 加强学习，认识教养的重要性；从日常生活小事做起；持之以恒。家长、老师的鼓励督促。评分说明：可分点回答或综合回答，意近即可。不足3个要点的酌情扣分。（二）散文（13分）10.（3分）因为村里有戏班子,常常有戏看；村里唱戏人颇有功底且出过名角；连小孩子也会唱几段戏。评分说明：每点1分，意近即可。11.（2分）第段：戏事开演，戏目繁多，戏迷们的“魂”都入到了情境之中；第段，戏班子因在台上塑造的正反面人物而导致在生活中常遇到意想不到的事。评分说明：每点1.5分

23、，意近即可。12.（3分）写出了远近的人们赶着去看戏的热闹盛大的场面,突出了乡村戏事的吸引力之大,侧面表现出戏的精彩。评分说明：意近即可。13.（3分）运用神态、动作描写（或侧面描写），通过观众的反应,写出看戏者的痴迷,侧面突出了演秦桧的演员演技的高超。评分说明：描写角度1分，表达作用2分。表达作用回答意近即可。14（2分）结构上：总结全文，首尾呼应；内容上：画龙点睛，点明乡村戏事带给乡村无限欢乐、“我”无限热爱与怀念乡村戏事这一中心。评分说明：从结构及内容两个角度作答，意近即可。（三）说明文（11分）15. （2分）逻辑顺序。16. （3分）打比方（1分），将或隐或现的彩虹等比作“一个巨人在

24、执手挥舞”“天空的彩虹舞蹈”，形象生动地说明了由于雨滴的大小和时空分布的变化，彩虹的绚丽程度也常常处于变幻状态（2分）。评分说明：作用分析意近即可。17.（3分）不能删（1分）。“可能”表示推测或估计，在句中指推测在空气中有水滴且阳光正在观察者背后以低角度照射情况下，也许可以观察到彩虹，如果去掉，就表示一定会出现彩虹现象，这就与实际不符合（1分）。“可能”用在这里，体现了说明语言的准确性（1分）。评分说明：原因分析意近即可。18.（3分）阐释了“彩虹”“残虹”“断虹”等自然现象（1.5分）；增添了说明时的文学色彩，使说明生动且富有文化气息（1.5分）。评分说明：意近即可。（四）古诗词（6分）1

25、9.（2分）气势雄伟的长安城由广袤的三秦大地环绕护卫着，透过迷漫的风烟，似乎能望见巴蜀的五大渡口。 评分说明：意近即可。 ? 20.（2分）一个“望”字，把秦蜀二地联系起来，写出诗人站在长安遥望蜀地的形象，暗喻惜别；又拓宽了诗歌意境，开阔了读者的视野，在心理上拉近了两地的距离；同时使人感觉到“五津”可望，不必为离别而忧伤。 评分说明：回答出意近2点即可。 21.（2分）四海之内只要有知己朋友，即使远在天边，也感觉像邻居一样近。表达了诗人对朋友的劝勉，即使身在天涯，只要心意相通，仍像在身边；也传达出诗人的乐观精神。?评分说明：结合诗意简析，意近即可。（五）文言文（10分）22（2分）（1）要：同

26、“邀”，邀请。（2）绝境：与人世隔绝的地方。（3）徙：迁徙。（4）闻：听见。评分说明：每个词语0.5分。23（2分）（1）（村人）问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不要说魏晋两朝了。（2）虽然有船只车辆，却不必（每次）坐它；虽然有武器装备，却没有地方去布阵打仗。评分说明：每句1分，意近即可。24（2分）甘其食 / 美其服 / 安其居 / 乐其俗。 评分说明：全部正确给2分，每划错一处扣1分，划错三处或多划均不给分。 25（2分）两人描绘的都是一个没有剥削、没有战乱、自给自足、民风淳朴的社会。（两者都写出了社会环境的安宁，人民安居乐业的景象。） 评分说明：意近即可。 26（2分）与当时的社会形成鲜明对比，表现了对理想社会的一种追求。评分说明：意近即可。 段参考译文： 使国家变小，使人民稀少。即使有各种各样的器具，却并不使用；使人