小学语文人教六年级上册（统编）第八单元-第八单元模拟测试

1、 期末语文素养评估（时间：90分钟 分数：100分）第一部分 基础知识积累与巩固运用（36分）一、读句子，根据拼音写词语。（10分）1.读书的时候切忌h ln tn zo（ ），要边读边思考。2.地处pin p（ ）的沙漠中yn cn（ ）着丰富的石油资源。3.弟弟抱怨道：“真是do mi（ ）透了,我们怎么会碰见这么zo o（ ）的天气呢！”二、给下列加点的字选择合适的释义,填序号。（4分）老：年岁大（跟“少”或“幼”相对）。在某些方面有经验、老练。很久以前就存在（跟“新”相对）。长久。很,极。1.工人队伍中,有从老远的长辛店、丰台、通县来的铁路工人。（ ）2.先生近来很忙吧,老没见到你了！

2、（ ）3.她是一个老于世故的人。（ ）4、她是一个年迈多病、孤苦无依的老妇。 （ ）三、在下列句子中的括号里填上恰当的关联词语。（6分）班主任张老师（ ）年过半百，（ ）仍像年轻人一样充满朝气。她几十年如一日，坚持出满勤，（ ）遇到什么情况，她（ ）尽量不耽误我们的课。她备课十分认真，讲起课来，（ ）清楚明白，（ ）形象生动。她（ ）有空，（ ）和我们谈心，特别是对后进同学，她（ ）批评一下了事，（ ）耐心地做工作，正（ ）这样，（ ）同学们都十分尊敬她，爱戴她。四、把下列词语补充完整。（8分）（ ）然不同 （ ）山流（ ） （ ）（ ）吞枣 张（ ）李戴抑扬顿（ ）（ ）不经心长途（ ）涉（

3、 ）然有序五、按要求写句子。（8分）1.月光照在脸上。(扩句,至少扩两处) 2.没有比锻炼身体、增强体质更重要的事情了。（改为反问句） 3.小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本雷锋日记。（改为直接引语） 4.同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。（修改病句） 第二部分 语言综合运用与文化传承（10分）六、找出广告语中的错别字并改正，再说说你对这种用词现象的看法。（4分）牙口无炎（某牙膏广告） 改正： 我的看法： 七、语言应用。（6分）方阳对刘泽说：“一些人成名后，频繁在媒体亮相，向你推荐产品，你相信那是真的吗？”刘泽说：“我不信，一些名人说的话，做的宣传都打了折。许多明星不都因产品的

4、宣传和功效不符被告上法庭了吗？”方阳说：“唉，名人做广告可不应该随便打折。”1.刘泽说一些名人“做的宣传都打了折”，意思是： 2.方阳说“名人做广告可不应该随便打折”，意思是： 第三部分 阅读理解与写作实践（54分）八、阅读短文，完成练习。（24分）血凝红叶峡谷中,（座 坐）落着一座低矮（简单 简朴 简陋）的小草房。门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址。”时令才深秋,却下了一场大雪,山野白皑皑,好一个银色世界。这里没有高耸的赵一曼纪念碑,没有鲜花,没有坟墓,她和白山黑水卧在一起,她和蓝天沃野永驻在一起。朔（s shu）风在峡谷里呼啸,白雪在天空中飞舞,四野默默无声,那山、那水、那风、那雪似乎在

5、为烈士（致哀 志哀）。小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪,像盛开的梨花,它的叶子并未凋零,一片火红,像燃烧的火苗,耀眼。一位正在着（zhu zho）手写赵一曼传记的作家,随手采摘了一片鲜红的柞叶,（沉着 沉重）地讲起一段（悲哀 悲伤 悲壮）的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断,跌倒在地,不幸被俘。在哈尔滨,她惨遭百般折磨,受尽酷刑,但她始终坚贞不屈,最后敌人把她押送到亮珠河杀害。在赴死途中,赵一曼昂首挺胸,正气凛然,唱着歌向人们诀别。她高喊着：“打倒日本帝国主义！中国共产党万岁”，在口号声中,她倒在了血泊（b p）里,她才三十一岁我们都沉默着,谁也不说话,静听着这位作家的讲述。我仿佛感到赵一曼就

6、站在我们面前,她英姿飒爽,目光炯炯,身披大衣,腰系皮带,手执匣枪,威严如铁。她没有死,没有离去,她就屹立在这高高的崖顶上,像一尊不朽的雕像。我们每一个人都肃然起敬,心里燃烧着对日本侵略者的愤怒火焰,情不自禁地想从洒着赵一曼的鲜血的地方捡起些什么,从而带走我们对英雄的思念。我采撷了一片柞树叶,珍惜地把它夹在我带着的笔记本里这一片红叶呀,不是可做我最珍贵的书签吗？书签,凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹,我把它珍藏在身边1.在文中的括号里选择正确的字音、词语,打“”。（8分）2.第一自然段最后一句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分） 3.在听作家讲赵一曼的故事时,“我们”为什么都沉默？（5分） 4.作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方,采撷一片柞树叶珍藏起来？（6分）