教务处-下学期期末工作计划(廖改)

1、教务处-下学期期末工作计划(廖改)第一篇：教务处2010-2011年下学期期末工作计划(廖改)2010-2011学年度下学期教务处期末工作计划本学期即将结束，为确保期末收尾工作的顺利进行，现将期末工作做如下安排：一、做好08级返校毕业生的重修、补考工作1、重修补考的时间为6月15日6月23日。2、学籍科负责协助各系做好08级毕业生的成绩查询工作；3、教学科及考务科负责组织08级返校毕业生的重修、补考工作，包括返校学生重修手续的办理；与财务核对欠费学生名单，凡欠费学生不得参加考试；做好重修补考安排，在全院范围内及时公布。4、文印室负责重修补考试卷的印刷、试卷袋的准备及试卷保密工作；二、做好08级

2、毕业资格审查及毕业证发放工作1、实训科负责督促各系完成毕业生毕业综合成绩评定工作，各系应于6月20日前将毕业综合成绩评定结果上报教务处，统计合格与不合格的学生名单，作为认定是否毕业的重要依据之一。2、学籍科负责08级毕业生毕业资格审查工作，凡有下列情况之一者，暂缓毕业，不发放毕业证：仍有欠费的；未修满课程、考试成绩不合格的； 毕业综合成绩评定不合格的； 未办理完毕业离校等相关手续的；3、教务处将对暂缓毕业的学生另行安排重修补考，第二次补考时间在7月12日左右。4、学籍科负责08级毕业生的成绩审核、成绩单打印、盖章及毕业证、结业证发放工作。三、做好08级毕业生的其他工作1、学籍科负责完成08级毕

3、业生学历电子注册工作，认真审核毕业生信息数据的准确性，在规定时间内将毕业生数据上报教育厅。2、做好08级毕业生毕业作品展工作，6月26日前作品布展完毕，27-28日展出；场地由教务处统一划分，具体展出内容及现场布置由各系自行安排。3、做好“百企名家”讲堂活动，教务处负责统一规划协调、安排教室，系部负责邀请企业嘉宾及通知学生；4、协助学院各部门做好08级毕业生毕业典礼、校园招聘会等相关工作。5、图书馆负责办理08级毕业生图书借阅卡退卡工作；6、教材科负责协助财务处做好08级毕业生教材费结算、清退工作。四、做好2011年6月份全国英语、计算机等级考试的考务工作1、考务科负责制定考务工作方案，召开考

4、务工作领导小组会议；2、考务科负责召开考务人员及监考员的培训、动员大会；3、考务科负责协调各部门做好考前的各项准备工作，包括考场安排、考生准考证打印、考场布置、试卷的保密和接送等工作；4、做好考试当天的各项考务工作；五、做好09级、10级学生期末考试、考核工作1、向各系部下发“关于2010-2011学年度下学期期末考试工作安排的通知”，要求各系部根据通知要求，做好09级、10级学生期末考试、考核工作。（已于6月11日下发）2、教学科负责审核由科任老师上交、经教研室主任签字的期末考试试卷，6月12日前各科任老师必须将经审核过的A、B卷以纸质及电子档的形式交到文印室、并附上命题计划表、标准答案及评

5、分细则。3、文印室负责试卷的印制及保密工作。4、教学科负责做好期末考试的总体安排工作，包括考试科目、考试时间、考试地点、监考员等，于考试前一周向系部及学生公布；5、实训科负责监督、检查09、10级建工系集中实训周的教学情况，包括实训教学计划、实训教学大纲、实训指导书、教师及学生的出勤情况、教学进度、学生实训成绩的考评等；六、做好09级、10级的人才培养方案修订工作1、敦促各系及教研室按教务处下发的人才培养方案统一模版修订本系09级、10级的人才培养方案，并于6月15日前汇总到教务处，以便制定下学期开课计划及征订教材。2、召开专家会议，审定人才培养方案；3、将审定后的人才培养装订成册，存档；七、

6、组织各系、教研室做好2011级人才培养方案的制订工作。八、做好下学期的开课计划1、教学科负责组织各系部根据人才培养方案制定下学期开课计划，各系必须在6月22日前将开课计划上报教务处；2、教学科负责收集、审核各系的开课计划，对有课程空缺、没有老师上课的，统计上报人力资源处。3、下发教学任务书。九、做好下学期教材征订工作1、教材科负责与财务处、后勤采购中心一起做好2011-2012学年的教材采购招投标工作，选定教材供应商，签订采购合同；2、教材科负责组织各系做好下学期教材征订工作，汇总各系上报的教材订单，各系必须在6月25日前上报教材订单；3、放假前将教材发给任课教师备课。十、做好放假前的其他工作

7、1、组织各系做好专业实训室、实训场所的自查工作，加强实训室管理，完善实训室建设，将自查结果以文字形式报到教务处；2、协调后勤部门做好教室桌椅、门窗、电灯、风扇的检修工作；3、协调后勤、各系部做好D栋教学楼下学期教室的使用规划；4、组织各系做好专业建设及发展规划，尽可能完善各专业实训设施的配备。5、做好处室、各科室及个人的学期工作总结。6、做好教研室、教学秘书的考评工作；7、收集、整理本学期各任课教师相关教学资料；8、图书馆在放假前做好师生借阅书刊的清理、催还以及图书馆寒假期间防湿、防霉、防蛀等工作。9、图书馆应做好本学期期刊、报纸的装订工作。教 务 处2011年6月12日第二篇：教务处：初二下

8、学期工作计划初二下学期是衔接上学期和初三的重要阶段，学生在学习和纪律上面的分化逐渐明显，优秀的学生找到了自己的学习方法，逐渐加大的学习的投入，所以这一部分学生比较稳定。另外一部分学生由于学习上的困难，带来一系列的焦躁不安，经常游走在违纪的边缘，这是需要盯防的重点，所以关注这一部分学生是重中之重。更多相关信息请关注相关栏目！本学期结合初二年级的实际情况，抓紧抓好常规教育，落实学校提出的“一有四无”和“班级管理八要点”，关注课堂，关注宿舍，关注学生的安全和健康，以提高初二整体学生的素养为目标，以学生发展为主线，以课堂教学效率的提高为抓手，强化班级课堂纪律的管理，注重过程的要求，切实抓好整个初二年级

9、的教育教学工作，为顺利过渡到初三年级做好准备。一、学期工作目标：1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到具体，逐步过渡到学生自己负责管理，提高其管理的能效，减轻班主任老师的管理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。2、班级稳定，教学顺利推进，预防乱班乱堂的出现。发现问题及时解决，班级之间相互协调，遇到问题班级之间及时沟通，不积压问题，班主任和科任老师之间多协调多沟通，及时化解遇到的矛盾，形成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。3、以活动育人为核心，利用天气转暖，适宜学生室外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，

10、比如跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等，以中考科目为主的训练活动，增强学生的集体责任感和班级的凝聚力，同时也达到锻炼学生体质的效果。4、加强考试研究，特别是每个月底的月考，精心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次，题量应该靠近中考的要求，让学生完成题目之后有一定的回味。提高出题的质量，达到考试的效果。5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结束，及时组织质量分析会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比如一个层次的班级可以放在一起，进行质量分析，分析要落实到人，有层次有梯度，真正能够找到问题的

11、所在，为下一步的教学做好铺垫。6、开好家长会。开学之后，希望马上召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目标要求，希望家长能够积极主动的配合。也明确年级的要求，请家长周末督促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责。二、学期工作重点：1、加强学生管理，提高管理的实效性，关注年级落实“一有四无”和“班级管理八要点”的情况。2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际情况，制定切实有效的措施，稳步推进，为初三上学期的中考目标提供参考。3、加大常规管理，关注学生安全，预防恶性事件发生。加强教师值班管理，责任到人，争取每个时段都有管理。4、加强学法指导，提高学生学习的有

12、效性和实效性。抓前四分之一的学生，提高年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。5、加强课堂教学管理，稳定有序的推进教学秩序。对问题生及时处理，不能影响班级的稳定发展。6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，督促后进，鼓舞学生安心于学习。7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干部。8、利用团组织的影响，抓好优秀生的管理工作，使更多的学生积极加入共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。9、加强教师队伍建设，打造一支优秀的教师团队。10、优秀班集体建设。区级三好学生的申报。三、学期具体措施：1、 加强班主任队伍建设，班

13、主任管理工作牵动着整个年级的神经，是年级管理工作的重中之重，学校各项工作及时布置，及时反馈都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，对于提升年级组的建设是非常必要的。2、 加强教师队伍建设。良好学风的形成，良好班风的建设，都和任课教师的工作分不开。对于老师要多帮助，多伸手，少一份埋怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。3、 强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管

14、理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格按照学生处颁布的中学生日常行为规范进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。4、 注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，从学生的兴趣入手，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也可以扭转不利的局面。平时在教育教学过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分学生，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍扩大，另一方面切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，树立典型，以点带面逐步推进。5、 提高自身

15、素质，着力加强教学过程的管理。所有的年级老师振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式中走出来，使新的课程理念真正能够内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。另外，注重培优补差工作，各个老师根据本班的情况，落实补差工作，对学生分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改实验课程，每位教师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂

16、上，确保课堂效率的提高。第三篇：小学下学期教务处工作计划小学下学期教务处工作计划一、工作思路依照市教育局2013年工作要点的要求，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，切实巩固义务教育均衡发展成果，全面提高教育质量。二、重点工作1、进一步规范办学行为，规范开设课程。2、认真开展“教学质量月”活动，努力提高课堂效率，减轻学生课业负担。3、充分利用现代教育装备和信息技术，大力促进教学研究和教学改革，着力提高教学质量。4、

17、完善教育教学质量评价体系，落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高教育教学质量。5、大力推进“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时。深入推进“大家唱、大家跳”活动，开展师生跳绳比赛活动。三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每次上级布置的论文能够获奖或发表。2、加强专题研究，提升教学实践能力。各学科、各教研组要根据市

18、教研室的课题研究申报的有关要求，从目前课改推进的实际出发，按照市课题规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。继续抓好推门听课与研究性听课，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式

19、。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评课堂实录、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。3、探索网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。一是建立学校教师QQ群，开展网上交流和研讨；二是鼓励教师向天门教育信息网和学校网站发表自己的教学感悟或随笔。（三）优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每月一查，教务处平时抽查等方式，确保制度的有效落实。领导要带头深入课堂，学校领导和教研组长每月听课不得少于4节，教师每期听课不得少于

20、10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。备课采用电子备课的方式，保存在自己的专用电脑上和教室上课电脑上，便于随时提取选用和备查。3、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并做好学生成绩登记、分析，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对全校的教学质量进行全面监控。4、要求教师及时做好教学工作的总结，

21、重视反思，重视积累教育教学经验。附：本期教务处分月工作计划二月份：1、制定各教研组、各学科教学计划。2、制定教务处计划。3、讨论通过教师绩效考核办法。4、时间表、课程表、校历表更新上墙。5、学期初常规教学工作检查。三月份：1、开展小学经典诵读、英语学科课题研究，征集和评选优秀教学论文，并择优上报市教研室。2、开展师生跳绳比赛活动，选拔优秀选手。3、积极申报研究课题。（以教研组为单位，每组一个课题组织教师参与研究，形成文字材料存档）。4、三月份备改检查。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举办教学开放周活动。3、期中考试。五月份1、期中考试质量分析。2、五月份备改检查。3、作息时间调整。（午睡安

22、排）。4、评选优秀教学反思，并整理成册。六月份、七月份1、期末教学常规工作检查。2、编印各教研组课题研究论文集和案例、反思集。3、组织教学质量检测工作。4、组织教师对检测成绩进行分析，填好反馈表。5、做好期末工作总结，材料整理归档。6、做好优秀教师的评选工作。第四篇：2017-2018下学期教务处工作计划文锦中心小学2017-2018学下学期教务处工作计划一、指导思想新学期，教务处工作的重点是以课堂教学为中心，对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教育教学质量；以学校制度建设为平台，努力规范教育教学行为；以教研活动为重点，使教师的课堂教学水平得到提高。抓实常规及安全工作，使学校各项工作更好更

23、快发展。二、主要工作及措施、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本学期将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。2、落实常规，有效监控，不断提升教学质量。教务处管理的中心工作是常规工作。本学期教务处将继续强化常规管理，切实抓好教学流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化，进一步提升常规管理层次。1）提高备课的实效性。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学

24、习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，实际合理的教学目标，撰写可操作的教学设计。不同的学科要根据学科自身特点，进行重点突出的备课。语文：加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面;数学：把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。综合学科：注重过程的规范，抓好综合能力的提高。备课时要求各位教师写详案。2）抓好课堂教学。实行教师侯课制，每位任课教师必须提前12分钟进教室，了解学生

25、的课前准备情况，提醒学生进入上课状态。杜绝教师上课迟到、旷课及接打手机的现象。课堂教学要处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围，为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。3）布置作业要关注学生的差异，开展分层布置作业，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。3、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益1)分语文、数学和综合组三个教研组，开展说课、集体备课、上公开课、评课的课堂教学活动，促使教师的课堂教学水平得到提高。2)鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的

26、教师，学校将给于奖励。4、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果。5、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作。本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查。6、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。三、具体工作安排三月：（负责人：池顺舟）1、制定收集好各

27、类教学计划。（落实人：钟琳）2、开学教学常规检查。（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、通读教材，研读课标（落实人：池永光 ）4、开学典礼（落实人：池顺舟）5、组织二、四年级期末考试监考及阅卷工作（落实人：池永光 ）6、师德师风教育月活动（落实人：池永光 ）7、学习雷锋活动月（落实人：周志超 徐玉平）8、开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）9、教学月常规检查（落实人：池永光 钟琳 张清华） 四月：（负责人：池顺舟）1、清明节爱国主义教育（落实人：周志超 徐玉平）2、继续开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、期中复习备考（落实人：池永光 ）4、期中考试与质量分析（落实

28、人：池永光 ）5、家长会（落实人：周志超 钟琳）6、开展师生春季运动会 （落实人：池顺舟 池永光 周志超）7、月常规检查（落实人：池永光 钟琳 张清华） 五月：（负责人：池顺舟）1、开展我劳动、我光荣美化校园活动（落实人：周志超 徐玉平）2、继续开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、月常规检查（落实人：池永光 钟琳 张清华） 六月：（负责人：池顺舟）1、开展庆“六一”文艺汇演活动（落实人：池顺舟 池永光 周志超）2、召开期末考试复习备考会（落实人：池永光 ）2、制定各类总结（落实人：池永光 钟琳）3、学生学期末评价（落实人：池永光 周志超）4、期末总复习、考试（落实人：池永光

29、）5、各类数据汇总，整理档案材料归档（落实人：池永光 钟琳）教务处2018年2月第五篇：2013-2014下学期教务处工作计划澜沧县职业高级中学2013-2014学下学期教务处工作计划根据澜沧县职业高级中学2014年工作计划，本学期教务处工作计划如下：一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻落实党的十八大会议精神，努力抓好学校的教学教务工作。通过积极加强内涵建设，强化制度落实，为实现学校总体目标而奋斗。二、主要工作及措施：（一）做好新学期准备工作，确保教学秩序稳定1、排好课。根据教学计划的安排，做好新学期课表的编排合理安排教师的课程、课时及晚自习，确

30、保开学教学秩序的稳定有序；2、订好教材。及时认真做好新学期教材的订购与发放，作息时间表、校务日志、调课登记表、查课登记表等教学常规表册的复印及发放工作，及教具发放等相关工作，保证新学期教学活动的正常开展；3、与实训处加强沟通，做好本学期二年级技能认证考试，一年级普通话测试等工作。（二）认真抓好教学常规工作，强化教学过程管理1、 根据学校工作计划，制定教务处工作计划及校本教研工作计划，并将计划印发给各教研组长，再传达到各位教师，同时做好各教研组教研工作计划、教师教学工作计划及实训室工作计划的收集工作；2、进一步提高课堂教学有效性，开展多种形式的促进教师业务水平提高活动，主要做法：通过公开课进行听

31、、评、议课；无记名式学生对教师教学评价，校内技能大比拼等形式。3、做好每月常规检查工作，每月末对教师教案、作业、听课记录进行检查，并做好相关记录，为期末考核对教师作客观评价提供依据；（四）做好学籍管理及助学金管理工作1、将学籍管理系统中各年级学生数据进行统计，完善学生学籍纸质档案。2、清查学生流失情况，对还未返校但班主任还在做思想动员工作的学生学籍占时保留，对因病、因事休学的学生学籍进行保留，对已确定流失学生的学籍进行异动减少；确保国家、省、市三个系统的正确性、统一性。3、根据系统数据，认真核实提交学生助学金、免学费名册，按时上交各种数据、表册、总结。（六）积极组织学生参加各项技能大赛、技能考

32、证1、强化教师教学日常教学中对学生素质、技能的培养，切实提高学生技能素质，提升社会竞争力；2、开展校内技能大赛，在教学中注意选拔优秀的苗子， 为普洱市职业技能大赛做准备，组织教师对选出的苗子多花时间和精力在专业知识和技能上作重点培养。3、认真组织高二学生参加茶艺师、餐厅、客房服务员、计算机操作员、摩托车维修工等各相关技能考试。（七）组织好2012级半工半读学生第四学期教学1、根据实际，安排好相关教学；2、严格管理制度，所有学生成绩将按平时成绩和考试成绩各1:1进行计分，对成绩不及格的将严格执行补考，对毕业时不能补考过关的学生不发毕业证书；三、其他工作（一）做好专业设置系统的数据录入上报工作1、

33、根据学校实际情况，上报学校的专业设置及师资水平情况。2、安排专人负责数据录入上报的具体工作，按时保质保量完成；（二）组织2014级高考月考、动员、质量分析、填报志愿等工作。（三）其他临时性工作做好准备，随时迎接各级部门各类临时性的检查、调研、评估、交流工作，协助做好其他科室组织的各项活动。澜沧县职业高级中学教务处2014年2月29日附：教学周历表第一篇：2013-2014下学期教务处工作计划澜沧县职业高级中学2013-2014学年度下学期教务处工作计划根据澜沧县职业高级中学2014年工作计划，本学期教务处工作计划如下：一、指导思想：坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入

34、学习贯彻落实党的十八大会议精神，努力抓好学校的教学教务工作。通过积极加强内涵建设，强化制度落实，为实现学校总体目标而奋斗。二、主要工作及措施：（一）做好新学期准备工作，确保教学秩序稳定1、排好课。根据教学计划的安排，做好新学期课表的编排合理安排教师的课程、课时及晚自习，确保开学教学秩序的稳定有序；2、订好教材。及时认真做好新学期教材的订购与发放，作息时间表、校务日志、调课登记表、查课登记表等教学常规表册的复印及发放工作，及教具发放等相关工作，保证新学期教学活动的正常开展；3、与实训处加强沟通，做好本学期二年级技能认证考试，一年级普通话测试等工作。（二）认真抓好教学常规工作，强化教学过程管理1、

35、 根据学校工作计划，制定教务处工作计划及校本教研工作计划，并将计划印发给各教研组长，再传达到各位教师，同时做好各教研组教研工作计划、教师教学工作计划及实训室工作计划的收集工作；2、进一步提高课堂教学有效性，开展多种形式的促进教师业务水平提高活动，主要做法：通过公开课进行听、评、议课；无记名式学生对教师教学评价，校内技能大比拼等形式。3、做好每月常规检查工作，每月末对教师教案、作业、听课记录进行检查，并做好相关记录，为期末考核对教师作客观评价提供依据；（四）做好学籍管理及助学金管理工作1、将学籍管理系统中各年级学生数据进行统计，完善学生学籍纸质档案。2、清查学生流失情况，对还未返校但班主任还在做

36、思想动员工作的学生学籍占时保留，对因病、因事休学的学生学籍进行保留，对已确定流失学生的学籍进行异动减少；确保国家、省、市三个系统的正确性、统一性。3、根据系统数据，认真核实提交学生助学金、免学费名册，按时上交各种数据、表册、总结。（六）积极组织学生参加各项技能大赛、技能考证1、强化教师教学日常教学中对学生素质、技能的培养，切实提高学生技能素质，提升社会竞争力；2、开展校内技能大赛，在教学中注意选拔优秀的苗子， 为普洱市职业技能大赛做准备，组织教师对选出的苗子多花时间和精力在专业知识和技能上作重点培养。3、认真组织高二学生参加茶艺师、餐厅、客房服务员、计算机操作员、摩托车维修工等各相关技能考试。

37、（七）组织好2012级半工半读学生第四学期教学1、根据实际，安排好相关教学；2、严格管理制度，所有学生成绩将按平时成绩和考试成绩各1:1进行计分，对成绩不及格的将严格执行补考，对毕业时不能补考过关的学生不发毕业证书；三、其他工作（一）做好专业设置系统的数据录入上报工作1、根据学校实际情况，上报学校的专业设置及师资水平情况。2、安排专人负责数据录入上报的具体工作，按时保质保量完成；（二）组织2014级高考月考、动员、质量分析、填报志愿等工作。（三）其他临时性工作做好准备，随时迎接各级部门各类临时性的检查、调研、评估、交流工作，协助做好其他科室组织的各项活动。澜沧县职业高级中学教务处2014年2月

38、29日附：教学周历表第二篇：教务处：初二下学期工作计划初二下学期是衔接上学期和初三的重要阶段，学生在学习和纪律上面的分化逐渐明显，优秀的学生找到了自己的学习方法，逐渐加大的学习的投入，所以这一部分学生比较稳定。另外一部分学生由于学习上的困难，带来一系列的焦躁不安，经常游走在违纪的边缘，这是需要盯防的重点，所以关注这一部分学生是重中之重。更多相关信息请关注相关栏目！本学期结合初二年级的实际情况，抓紧抓好常规教育，落实学校提出的“一有四无”和“班级管理八要点”，关注课堂，关注宿舍，关注学生的安全和健康，以提高初二整体学生的素养为目标，以学生发展为主线，以课堂教学效率的提高为抓手，强化班级课堂纪律的

39、管理，注重过程的要求，切实抓好整个初二年级的教育教学工作，为顺利过渡到初三年级做好准备。一、学期工作目标：1、落实“一有四无”和“班级管理八要点”。责任到人，各司其职，做好本职工作，树立班级负责人的威信，责任落实到具体，逐步过渡到学生自己负责管理，提高其管理的能效，减轻班主任老师的管理压力，让班主任多关注教学工作，提高教学的质量。2、班级稳定，教学顺利推进，预防乱班乱堂的出现。发现问题及时解决，班级之间相互协调，遇到问题班级之间及时沟通，不积压问题，班主任和科任老师之间多协调多沟通，及时化解遇到的矛盾，形成教育教学的合力，不断提升班级整体的竞争力。3、以活动育人为核心，利用天气转暖，适宜学生室

40、外活动的时机，年级组开展一系列的组织活动，比如跳绳比赛、踢毽子比赛、拔河比赛等等，以中考科目为主的训练活动，增强学生的集体责任感和班级的凝聚力，同时也达到锻炼学生体质的效果。4、加强考试研究，特别是每个月底的月考，精心组织，严格监考，流水批阅，争取每次都得到最真实的成绩，为我们下一步的教育教学工作提供参考。试题的难度有一定的层次，题量应该靠近中考的要求，让学生完成题目之后有一定的回味。提高出题的质量，达到考试的效果。5、做好质量分析会的安排工作。月考、期中考试、期末考试这几次考试结束，及时组织质量分析会，可以是年级层面的，也可以是班级层面的，比如一个层次的班级可以放在一起，进行质量分析，分析要

41、落实到人，有层次有梯度，真正能够找到问题的所在，为下一步的教学做好铺垫。6、开好家长会。开学之后，希望马上召开初二年级的家长会，提出本学期的教学目标要求，希望家长能够积极主动的配合。也明确年级的要求，请家长周末督促学生好好休息，完成作业，加强家校之间的联系，增进彼此的情感，明确教育的职责。二、学期工作重点：1、加强学生管理，提高管理的实效性，关注年级落实“一有四无”和“班级管理八要点”的情况。2、加强考试安排，力争摸清年级学生学习的实际情况，制定切实有效的措施，稳步推进，为初三上学期的中考目标提供参考。3、加大常规管理，关注学生安全，预防恶性事件发生。加强教师值班管理，责任到人，争取每个时段都

42、有管理。4、加强学法指导，提高学生学习的有效性和实效性。抓前四分之一的学生，提高年级的整体竞争力，抓好后四分之一的学生，预防两极分化，为年级稳定做好铺垫。5、加强课堂教学管理，稳定有序的推进教学秩序。对问题生及时处理，不能影响班级的稳定发展。6、组织各类学科竞赛活动，多表扬先进，督促后进，鼓舞学生安心于学习。7、加强班级干部的培训，做好责任分工，争做年级最负责任的小干部。8、利用团组织的影响，抓好优秀生的管理工作，使更多的学生积极加入共青团组织，成为学生当中的先进分子，带动年级风气的转变，树立正风正气。9、加强教师队伍建设，打造一支优秀的教师团队。10、优秀班集体建设。区级三好学生的申报。三、

43、学期具体措施：1、 加强班主任队伍建设，班主任管理工作牵动着整个年级的神经，是年级管理工作的重中之重，学校各项工作及时布置，及时反馈都需要班主任的参与。在日常工作中多帮助，多提携，多支持，形成相互理解、相互关爱的班主任队伍，对于提升年级组的建设是非常必要的。2、 加强教师队伍建设。良好学风的形成，良好班风的建设，都和任课教师的工作分不开。对于老师要多帮助，多伸手，少一份埋怨，少一份指责，工作抢着做，事情抢着干，用自己的带头行动带动更多的人参与到其中。做好本职工作是天职，做好力所能及的事情是本分。3、 强化常规管理，培养良好的行为习惯。学生是学校的主体，学生良好的行为习惯是班风、校风的重要表现。

44、本学期，我们要对学生进行全方位、全天候的管理，通过多渠道、多形式加强常规纪律教育，学习落实各项常规。严格按照学生处颁布的中学生日常行为规范进行要求、管理，促使学生自强、自律，培养学生养成良好的行为习惯。4、 注重学习兴趣，培养良好的学习习惯。中学生有很大的可塑性，从学生的兴趣入手，注意学习方法的改进和引导，从现在努力也可以扭转不利的局面。平时在教育教学过程中，真正做学生的良师益友，既要抓课堂听讲，又要抓课后练习。对于一些不良的学习习惯要早发现，早处理，不任其发展。学习上要照顾大部分学生，抓两头、促中间，一方面注重补差，防止后进生队伍扩大，另一方面切实做好对学生自理、自制、自解、自学能力的培养，

45、树立典型，以点带面逐步推进。5、 提高自身素质，着力加强教学过程的管理。所有的年级老师振奋精神，充满信心，勇于面对挑战，积极参与课程改革，尽快从老的教学模式中走出来，使新的课程理念真正能够内化为平时的教学工作中。积极开展教研活动，充分发挥备课组的职能，把集体备课和听课制度落到实处，切实做好横向交流、优势互补。另外，注重培优补差工作，各个老师根据本班的情况，落实补差工作，对学生分层辅导，分类评价，提高综合的竞争力。教学质量是学校的灵魂，是学校生存的所在。着力提高自身素质，加强对新课程、新知识的学习，积极参与课程改革，充分运用现代化的教学手段，努力上好教改实验课程，每位教师必须把标准立在大纲上，眼

46、睛盯在质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，确保课堂效率的提高。第三篇：小学下学期教务处工作计划小学下学期教务处工作计划一、工作思路依照市教育局2013年工作要点的要求，认真学习贯彻新课标精神，以加强校本教研，提高教师业务水平为抓手，以改进和加强教学常规管理，提高课堂教学效率为重点，进一步端正教风，培养良好的学风、班风，形成良好的校风，实现轻负担高质量，促进学生全面、主动、和谐地发展，切实巩固义务教育均衡发展成果，全面提高教育质量。二、重点工作1、进一步规范办学行为，规范开设课程。2、认真开展“教学质量月”活动，努力提高课堂效率，减轻学生课业负担。3、充分利用现代教育装备和信息技术，大力促进

47、教学研究和教学改革，着力提高教学质量。4、完善教育教学质量评价体系，落实全面、全程质量监控措施，健全和完善教学考评奖惩制度，全面提高教育教学质量。5、大力推进“阳光体育运动”，确保学生每天锻炼一小时。深入推进“大家唱、大家跳”活动，开展师生跳绳比赛活动。三、具体措施（一）重视业务学习，提高业务素质1、加强教育理论的学习和指导，提升专业素质。要求每位教师每学期至少读一本教育专著，订阅一本业务刊物，并做好业务摘记；学校积极创造条件，采用“走出去，请进来”的方法加强业务指导；全面推行写教学反思活动，鼓励教师积极撰写教学案例、教学叙事和学科论文，保证每次上级布置的论文能够获奖或发表。2、加强专题研究，

48、提升教学实践能力。各学科、各教研组要根据市教研室的课题研究申报的有关要求，从目前课改推进的实际出发，按照市课题规划和课题研究方案，针对学科课改难点，做好课改课题的申报工作。以课题为龙头，要求教师深入参与课题研究，着力关注教学中的具体问题，以提高教师的教学水平和能力为目的，扎扎实实开展课题研究。用课题研究服务课改实验，促进教师素质的提高，促进学生个性的发展，促进学校教学质量的提高。（二）探索校本教研新模式，提升课堂教学水平1、继续抓好听课评课制度，确保其实效性。继续抓好推门听课与研究性听课，让每位教师参与全过程，在活动中促进提高。2、活动形式力求丰富多彩，确保其全面性、实效性。避免校本教研就是听

49、课评课的认识误区，充实教研活动的内容和形式。因地制宜开展业务学习、专题讨论、看评课堂实录、问题探讨等机动灵活的活动形式，真正让教研活动为课堂教学服务。3、探索网络教研新模式，提高活动效率。充分利用现代化办公平台，开创网络教研新模式，进一步增强教师之间的交流，形成浓厚的教学研讨氛围。一是建立学校教师QQ群，开展网上交流和研讨；二是鼓励教师向天门教育信息网和学校网站发表自己的教学感悟或随笔。（三）优化教学管理，全面提高教学质量1、落实教学常规，加大备课、上课、作业布置与批改等教学常规的监督检查力度，采用教研组每月一查，教务处平时抽查等方式，确保制度的有效落实。领导要带头深入课堂，学校领导和教研组长

50、每月听课不得少于4节，教师每期听课不得少于10节，听课记录、评课记录等要整理归档，教务处期末检查评比，并公布检查结果。2、全面贯彻落实教学工作“十字”方针，即备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要“活”，手段要“新”，活动要“勤”，考核要“严”，辅导要“细”，负担要“轻”，质量要“高”。备课采用电子备课的方式，保存在自己的专用电脑上和教室上课电脑上，便于随时提取选用和备查。3、重视过程检测，及时改进教学。要求教师做好过程性检测，每上完一个单元，对学生掌握知识的情况作单元过关测试，并做好学生成绩登记、分析，以利于及时查漏补缺。教务处重点抓好期中、期末阶段性检测，对全校的教学质量进行全面

51、监控。4、要求教师及时做好教学工作的总结，重视反思，重视积累教育教学经验。附：本期教务处分月工作计划二月份：1、制定各教研组、各学科教学计划。2、制定教务处计划。3、讨论通过教师绩效考核办法。4、时间表、课程表、校历表更新上墙。5、学期初常规教学工作检查。三月份：1、开展小学经典诵读、英语学科课题研究，征集和评选优秀教学论文，并择优上报市教研室。2、开展师生跳绳比赛活动，选拔优秀选手。3、积极申报研究课题。（以教研组为单位，每组一个课题组织教师参与研究，形成文字材料存档）。4、三月份备改检查。四月份1、期中常规教学工作检查。2、举办教学开放周活动。3、期中考试。五月份1、期中考试质量分析。2、

52、五月份备改检查。3、作息时间调整。（午睡安排）。4、评选优秀教学反思，并整理成册。六月份、七月份1、期末教学常规工作检查。2、编印各教研组课题研究论文集和案例、反思集。3、组织教学质量检测工作。4、组织教师对检测成绩进行分析，填好反馈表。5、做好期末工作总结，材料整理归档。6、做好优秀教师的评选工作。第四篇：2017-2018下学期教务处工作计划文锦中心小学2017-2018学下学期教务处工作计划一、指导思想新学期，教务处工作的重点是以课堂教学为中心，对教学过程、教学质量进行有效地监控，提高教育教学质量；以学校制度建设为平台，努力规范教育教学行为；以教研活动为重点，使教师的课堂教学水平得到提高

53、。抓实常规及安全工作，使学校各项工作更好更快发展。二、主要工作及措施、修订完善各种制度，为教学工作的开展提供有力保障为使教学工作能正常、有效地进行，就必须有科学、规范的管理制度，本学期将联系实际，制定相应的实施细则，在实施过程中力求创新，发扬民主，积极引导，为制度落实及教学工作的有效开展创造和谐、健康的氛围。2、落实常规，有效监控，不断提升教学质量。教务处管理的中心工作是常规工作。本学期教务处将继续强化常规管理，切实抓好教学流程的每一个环节。让学校的常规管理工作走向科学化、制度化，进一步提升常规管理层次。1）提高备课的实效性。备课是教师根据新课程标准和学科特点、学生实际，选择合适的教学方法，设

54、计和优化教学方案，以保证学生顺利而有效地学习的一系列准备工作。每一位教师要强化质量意识，切实提高每一堂课的教学效率。要认真研究所任学科的课程标准和教材，了解学生已具备的知识、能力和学习方式，钻研教材的编写意图，准确把握教材的重、难点，实际合理的教学目标，撰写可操作的教学设计。不同的学科要根据学科自身特点，进行重点突出的备课。语文：加强对学生的读写能力的指导和语文基础知识的积累，扩大学生的阅读面;数学：把握学例所蕴含的数学思想，设计探索性和开放性切合学生实际的问题，发展学生的数理逻辑能力。综合学科：注重过程的规范，抓好综合能力的提高。备课时要求各位教师写详案。2）抓好课堂教学。实行教师侯课制，每

55、位任课教师必须提前12分钟进教室，了解学生的课前准备情况，提醒学生进入上课状态。杜绝教师上课迟到、旷课及接打手机的现象。课堂教学要处理好“学、教、练”三者的关系，构建素质教育的课堂氛围，为提高每一节课的课堂效率，要加大推门听课的力度，加强沟通，及时总结，促进提高。3）布置作业要关注学生的差异，开展分层布置作业，充分调动各个层面学生学习的积极性，尊重学生差异，使不同层面学生都能得到新的发展。3、加大教研教改工作力度，提高课堂教学效益1)分语文、数学和综合组三个教研组，开展说课、集体备课、上公开课、评课的课堂教学活动，促使教师的课堂教学水平得到提高。2)鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并

56、积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将给于奖励。4、开展丰富多彩的活动，培养学生的良好习惯加大学生的习惯培养工作，结合班队活动、课外活动的开展，培养学生的良好行为习惯、卫生习惯，结合各学科教学，培养学生的良好学习习惯。此项工作要有目的、有计划地进行，关键是要抓检查落实、抓效果。5、加大对学生的辅导力度，做好培优扶差工作。本期将制定学校的培优扶差方案，引导教师确定培优扶差对象，制定培优扶差计划，教导处将对教师的培优扶差工作进行不定时抽查。6、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。三、具体工作安

57、排三月：（负责人：池顺舟）1、制定收集好各类教学计划。（落实人：钟琳）2、开学教学常规检查。（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、通读教材，研读课标（落实人：池永光 ）4、开学典礼（落实人：池顺舟）5、组织二、四年级期末考试监考及阅卷工作（落实人：池永光 ）6、师德师风教育月活动（落实人：池永光 ）7、学习雷锋活动月（落实人：周志超 徐玉平）8、开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）9、教学月常规检查（落实人：池永光 钟琳 张清华） 四月：（负责人：池顺舟）1、清明节爱国主义教育（落实人：周志超 徐玉平）2、继续开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、期中复习备考（落实人：池永光 ）4、期中考试与质量分析（落实人：池永光 ）5、家长会（落实人：周志超 钟琳）6、开展师生春季运动会 （落实人：池顺舟 池永光 周志超）7、月常规检查（落实人：池永光 钟琳 张清华） 五月：（负责人：池顺舟）1、开展我劳动、我光荣美化校园活动（落实人：周志超 徐玉平）2、继续开展说、上、评活动（落实人：池永光 钟琳 张清华）3、月常规检查（落实人：池永光