普通心理学考试题及答案

普通心理学考试题及答案单选题1.关于瞬时记忆的特征下列说法不正确的是：A、容量大B、瞬时注意经注意之后，才能进入短时记忆C、按物体的物理特征编码，进行初步加工D、时间短正确答案：C2.最深沉的人类动机”是A、自我教育B、自尊感C、自我评价D、自我概念正确答案：B3.下列说法错误的是：A、注意的稳定性是注意在时间上的特征B、内部注意是注意策略的重要因素C、注意对象的内容复杂多变，注意就容易转移D、神经过程灵活的人，注意的转移来的快些正确答案：C4.电影以每秒24张的速度呈现连续动作的静止画面，但观众看到的是连续活动的画面，这里用了感觉规律性中的A、联觉B、感觉适应C、后象D、差别感受性正确答案：C5.神经系统的核心是：A、人脑B、神经元C、突触D、反射弧正确答案：A6.下列关于情节记忆和语义记忆的说法不正确的是：A、语义记忆是指对各种有组织的知识的记忆B、情节记忆由于是自传式的，所以较易储存和提取C、情节记忆有情景性，与自我体验密切相连，它储存自传式信息D、语义记忆稳定性强，易存易取正确答案：B7.影响注意转移的因素不包括（）。A、已有习惯B、神经过程的灵活性C、原来注意的紧张程度D、原有活动的内容正确答案：D8.在执行命令的意志过程中发生的是（）A、执行命令B、目的确立C、动机斗争D、计划制定正确答案：A9.研究个体和群体在社会交往中的心理活动规律的科学是心理学哪个主要分支？A、健康心理学B、基础心理学C、发展心理学D、社会心理学正确答案：D10.社会生产劳动为意志的产生提供了需要和可能．意志形成和发展的基础是劳动的（）A、社会性B、目的性C、改变性D、创造性正确答案：A11.伊扎德认为起动机作用的情绪成分是（）A、内驱力B、体验C、认知D、动机正确答案：B12.以下不是根据理智、情绪、意志三者在心理机能方面哪一个占优势而划分的性格类型？A、情绪-意志型B、意志型C、理智-意志型D、独立型正确答案：D13.个体对自己的认识过程进行认知和调控的能力是（）A、操作能力B、元认知能力C、社交能力D、认识能力正确答案：B14.个体对自己的认识过程进行认知和调控的能力是（）A、操作能力B、元认知能力C、社交能力D、认识能力正确答案：B15.上课时，我们思考老师提出的问题，其中的“思考”属于：A、意志的过程B、认知过程C、心理状态D、情感活动的过程正确答案：C16.狮子，牛，猴，海豚．．．都是哺乳动物且均为胎生，吃母奶长大。结论是凡是哺乳动物都是胎生都吃母奶长大。这种结论的得出运用了（）A、推理B、演绎法C、类比法D、归纳法正确答案：D17.赛利格曼发现，狗在连续遭电击而无法躲避的情况下会发生一种反应，即在能躲避时也不躲避。这就是（）A、感觉剥夺B、习得性绝望C、系统脱敏D、反应的凝缩正确答案：B18.有人把理发用的电动吹风机的技术应用到宾馆和医院，发明了被褥烘干机。它运用了（）A、移植法B、替代法C、扩展法D、改变法正确答案：A19.学生在学习几何图形时必须通过哪种想象才能达到理解（）A、白日梦B、创造想象C、再造想象D、幻想正确答案：C20.在学习动机的作用下，人们可能去图书馆或教室，这反映了动机对人的意志起着（）作用。A、指向性B、激活C、激励D、调节正确答案：A21.人的心理活动的物质载体是：A、人脑B、丘脑C、心脏D、躯体正确答案：A22.同一时间内，把注意指向两种或几种不同的对象或活动上，表现了注意的（）A、分配B、转移C、分散D、涣散正确答案：A23.汤姆金斯认为内驱力之友在放大镜的配合下才能成为驱策人行为的强大动机，他提到的放大器为A、情绪B、认知C、动机D、体验正确答案：A24.能力差异中质的差异表现在A、特殊能力和能力类型的不同B、特殊能力和表现早晚的不同C、能力类型和发展水平高低的不同D、发展水平高低和表现早晚的不同正确答案：A25.人的需要不属于下列哪一项：A、心理特征系统B、积极心理状态C、动力系统D、自我监控系统正确答案：C26.与意志的自制性相对立的是（）A、鲁莽B、执拗性C、顽固性D、怯懦正确答案：D27.人的认知过程、情感过程、意志过程统称为：A、个性心理B、个性倾向性C、心理现象D、心理过程正确答案：D28.以下属于感情--认知结构与基本情绪的混合的是（）A、疲劳--厌烦B、恐惧--害羞C、多疑--恐惧D、兴趣--愉快正确答案：C29.人的素质不包括以下哪个方面A、文化B、身体C、社会D、心理正确答案：A30.“光阴似箭”、“度日如年”这些夸张的说法在心理学上属于何种错觉？A、形重错觉B、时间错觉C、运动错觉D、方位错觉正确答案：B31.回答关于“怎么办”一类问题的知识是（）A、关于思维与学习的知识B、策略性知识C、程序性知识D、陈述性知识正确答案：B32.以下属于心境的表现形式的是（）A、忧郁B、警觉C、欣喜狂欢D、阻抗正确答案：A33.心理健康的学生成绩必优于心理不健康者，这说明A、心理健康是优良思想品格的基础B、心理健康有助于良好的道德品质的形成与发展C、心理健康影响身体健康D、心理健康有利于知识技能教育的提高和智力发展正确答案：D34.引起注意的方法不包括A、组织有关活动B、用意志力排除各种干扰C、激发直接兴趣D、明确目的任务正确答案：C35.恩格斯说：“人的智力是按如何学会改造自然界而发展的。”这说明下列哪个因素的重要性（）A、遗传因素B、实践活动C、非智力因素D、环境因素正确答案：B36.学生正在上课，忽然有人推门进来，大家都转过头去看，这种情况是：A、意识中的焦点意识B、无意注意C、有意注意D、有意后注意正确答案：B37.对某人脑部作毁坏性损伤后，此人的凶暴行为减少甚至不发作，此部位是（）A、大脑皮层B、海马C、下丘脑D、杏仁核正确答案：D38.巴甫洛夫提出人的气质类型主要是由人的高级神经活动类型决定的，下列哪一项的搭配是正确的：A、弱、平衡-抑制型-抑郁质B、强、不平衡、不灵活-安静型-粘液质C、强、平衡、灵活-抑制型-多血质D、强、平衡、灵活-活泼型-多血质正确答案：C39.俗话说“一俊遮百丑”，反映的是知觉偏差中的：A、刻板印象B、晕轮效应C、第一印象D、近因效应正确答案：B40.提出情绪来源是对情绪的评估的心理学家是（）A、詹姆士B、伊扎德C、沙赫特D、阿诺德正确答案：D41.世界上第一本心理卫生专著的作者是A、冯特B、克郎斯托C、威廉`斯威策D、莫里诺正确答案：C42.人类模拟蜻蜓的垂直起落而发明了直升飞机，这是采用了（）A、仿生类比B、拟人类比C、模仿类比D、因果类比正确答案：A43.西游记中的孙悟空，猪八戒的形象运用的是想象中的什么方法形成的（）A、粘合B、强调C、典型化D、夸张正确答案：A44.一个人遇到了一道难题时，他一会儿思考，一会查资料，一会儿演算，一会看课本，这种情况反映了注意的（）A、稳定性B、分配C、广度D、转移正确答案：A45.以下哪种复合情绪是基本情绪的混合（）A、痛苦——愤怒B、多疑——恐惧C、疼痛——恐惧D、自卑——痛苦正确答案：A46.从被试的书信、日记、自传等资料中分析其心理特征的心理学研究方法是：A、测验法B、调查法C、活动产品分析法D、实验法正确答案：A47.在人的意志行动中，力量之大可超过和压制人的生物本能的是那种动机（）A、习得动机B、社会行动机C、无意识动机D、原始动机正确答案：B48.缺乏意志自觉性的表现是（）A、独断性B、怯懦C、依从性D、优柔寡断正确答案：B49.有人对音乐感兴趣，不仅积极学习音乐知识，参加音乐活动，而且在此过程中感到了愉快，这说明了兴趣与什么的关系A、动机B、需要C、信念D、认知正确答案：A50.所谓“狼孩事件”说明了：A、人的心理对于生存环境的依存性B、人的心理的主体性C、人的心理的意识性D、人的心理反映了主体的个人主观状况正确答案：A51.人格的核心因素是A、意志B、气质C、能力D、需要正确答案：B52.一个人得了脑中风，在（）发生血栓时，说话的功能会受到影响。A、书写中枢B、听话中枢C、说话中枢D、阅读中枢正确答案：C53.作家创作时常以身旁的人为原型，其运用了联想中的（）A、对比联想B、接近联想C、以上三种的综合D、类似联想正确答案：B54.作家创作时常以身旁的人为原型，其运用了联想中的（）A、对比联想B、接近联想C、以上三种的综合D、类似联想正确答案：B55.只知道熟悉事物通常的用途，而不知道它的新功能。这是干扰创造思维的一个因素，它是：A、知觉情景B、情绪C、功能固着D、思维定势正确答案：C56.马斯洛认为，人最基本，强烈，明显的需要是A、归属与爱的需要B、认知需要C、生理需要D、审美需要正确答案：C57.当一个人遇到两个威胁时，都想避开又不能全避开时，其产生的心理矛盾是（）A、双趋斗争B、趋避斗争C、多趋避斗争D、双避斗争正确答案：D58.构成神经元最小的结构和功能单位是：A、细胞B、反射弧C、突触D、神经元正确答案：D59.记忆的品质不包括：A、记忆的准确性B、记忆的持久性C、记忆的敏捷性D、记忆的自觉性正确答案：D60.有一种比喻，现代学校有两个轮子：如果一个是教学，那另一个是A、师资B、心理健康教育C、设备D、环境正确答案：B61.有的人早年成才，有的人大器晚成，这体现了A、特殊能力差异B、能力发展水平的差异C、能力表现早晚的差异D、能力类型的差异正确答案：C62.大脑皮层以下的植物神经系统的高级中枢是：A、小脑B、脑干C、下丘脑D、丘脑正确答案：C63.老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的A、有意后注意B、意识中的焦点意识C、有意注意D、无意注意正确答案：D64.老师在上课时，下边有人在小声说话，这时如果老师突然停止讲课，就能引起学生的A、有意后注意B、意识中的焦点意识C、有意注意D、无意注意正确答案：D65.古人说书结束时，总会加上一句“预知后事如何，且听下回分解”，这样做是利用了以下哪项容易引起注意的影响？A、知识经验B、需要和兴趣C、期待的事物D、积极情绪正确答案：C66.运动中枢位于大脑皮层A、额叶上部B、中央后回C、枕叶后端D、中央前回正确答案：D67.情绪能够增强内驱力,从而强有力的激发行为.这体现了它的哪种功能（）A、传递信息功能B、组织功能C、发泄功能D、动力功能正确答案：D68.人们经常把婴儿室设计成红橙黄等暖色，让婴儿觉得温暖舒适，这是利用了感觉的：A、适应B、联觉C、绝对感受性D、感觉对比正确答案：B69.婴儿在会说话以前已经有了思维，这种思维是：A、逻辑思维B、动作思维C、创造性思维D、形象思维正确答案：B70.由汗斯提出的应激的生理反映模式一般适应综合征以下哪个阶段不属于此种生理反应（）A、警觉B、阻抗C、衰竭D、愤怒正确答案：D71.关于心理健康的说法错误的是A、心理健康的人能经得起各种诱惑和烦恼的考验B、心理健康在不同的社会制度下定义是一致的C、心理健康是一种持续发展的积极的心理状态D、人的心理健康是动态变化的正确答案：B72.古语“入芝兰之室久而不闻其香，入鲍鱼之肆久而不闻其臭”，反映的是：A、感觉对比B、绝对感受性C、差别感受性D、感觉适应正确答案：D73.现在类比法已被广泛应用，挖土机就是模仿人的手臂动作而设计的。这属于（）类比。A、因果B、模仿C、仿生D、拟人正确答案：D74.在脑的结构中，可使有机体出现紧张，情绪活跃化的是（）A、下丘脑B、大脑皮层C、网状结构D、边缘系统正确答案：C75.心理学研究必须遵循的基本原则是系统性原则、发展性原则和（）原则。A、主观性B、社会性C、客观性D、自然性正确答案：C76.关于语言对思维的主要作用，错误的是（）A、语言是个人思维活动的工具B、语言是人们相互交流思维的工具C、语言是标记思维活动成果的工具D、语言是描述客观现实的工具正确答案：D77.正确反映情绪唤醒水平与认知操作之间的关系的是（）A、唤醒水平与认知水平成倒＂Ｕ＂字模式，只有中等程度的唤醒水平具有较高的操作水平。B、操作水平随着唤醒水平的降低而降低C、操作水平随着唤醒水平的升高而降低D、操作水平随着唤醒水平的升高而升高正确答案：A78.我们看到美食，往往不饿也要品尝。这其中的美食是A、正诱因B、生理性内驱力C、社会性驱力D、负诱因正确答案：A79.有人情绪稳定，有人情绪波动，有人做事果断，有人优柔寡断，这类心理现象称为：A、心理特征B、心理状态C、意志过程D、情感过程正确答案：A80.人们运用一定的道德标准评价自身或他人言行时所产生的情感体验是（）A、道德感B、友谊感C、义务感D、责任感正确答案：A81.为了消除饥饿而引起择食活动，这反映了动机对人的意志起着（）作用。A、激励B、激活C、调节性D、指向性正确答案：B82.下列说法正确的是：A、物体的亮度与它的反射率有关，若把煤块放在亮处，把石灰放在暗处，则人们可以看到煤块比石灰要亮B、第一印象与近因效应产生的条件是相同的，不太容易区分C、“一斤铁比一斤棉花重”是一种形重的错觉D、刻板印象是建立在过去经验基础上的，是一种积极印象正确答案：D83.注意的品质不包括：A、广度B、稳定性C、转移D、分散性正确答案：D84.个体行为的内部倾向指的是（）A、个性B、气质C、人格D、性格正确答案：C85.不属于性格健全，行为正常的表现的是A、在交往中保持积极正面的态度B、行为和社会角色不一致C、巧妙安排学习生活D、热爱学习正确答案：B86.一中学生发现喝汤的汤匙容易滑进汤碗里，就把唐时把的尾部向下弯了一个钩，使之钩住碗沿。诗文它运用了创造性思维方法中的（）A、联想法B、创造性综合性C、集思广益法D、缺点列举法正确答案：D87.“凡能言语，能思维，能制造和使用工具的动物就是人”这种描述人定义的方法属于思维中的（）A、具体化B、概括C、综合D、抽象正确答案：B88.关于短时记忆下列说法不正确的是：A、短时记忆在头脑中保持在1分钟之内B、容量有限C、信息主要以视觉形式进行编码D、短时记忆的信息提取过程是完全系列扫描正确答案：C89.下列说法不正确的是：A、到一个陌生的地方容易迷失方向，这是一种方向错觉B、时间错觉与人的主观感受有重要关系C、错觉中以视错觉最为常犯D、错觉又称幻觉正确答案：D90.建筑工程师设计蓝图，主要运用哪种思维活动：A、形象思维B、理论思维C、动作思维D、习惯性思维正确答案：A91.人能认识自己，控制自己，完善自己，超越自己，说明：A、人的心理意识是对客观现实的主观映像B、人的心理意识具有社会性C、人的心理意识是对客观现实能动的反映D、人的心理意识是高级物质的高级反映形式正确答案：C92.空间知觉是人脑对客观事物空间特性的反应，它包括A、运动知觉B、形状知觉C、大小知觉D、深度知觉正确答案：A93.根据不断变化的情况适时采取决断，这种意志品质称为（）A、果断性B、独立性C、自觉性D、自制性正确答案：A94.爱因斯坦曾说：“优秀的性格和钢铁般的意志力比智慧和博学更为重要……”，这说明：A、心理健康的人必然是性格健全的人，健全的人格促进智力发展。B、心理健康可促进大脑机能的提高。C、心理健康可以使个体保持愉快、乐观的心情。D、心理健康的人能正确对待自己，面对现实。正确答案：A95.可以调节眼球、瞳孔、眼肌、虹膜等的运动的脑结构为：A、小脑B、延脑C、丘脑D、桥脑正确答案：D96.决定着个人行为积极性的动力系统的构成成分的是：A、志向B、性格C、能力D、气质正确答案：A97.不属于影响心理健康的外部因素是A、家庭B、学校C、内分泌腺的活动D、社会正确答案：C98.求理解事物，解决问题，发明创造的动机是A、物质性动机B、交往动机C、认知动机D、成就动机正确答案：C99.社会知觉不包括：A、人际知觉B、自我知觉C、对时间方位的知觉D、对别人的知觉正确答案：C100.人对自身以及对自己与客观世界的关系的意识是人格结构中的：A、自我调控系统B、人格动机系统C、个体心理特征D、心理特征系统正确答案：A101.绪活动的强度、稳定性、持久性和主导心境等方面的特征，构成了一个人性格的：A、理智特征B、情绪特征C、意志特征D、态度特征正确答案：B102.在什么情况下，才能发现大脑功能的不对称性？A、大脑损伤时B、任何情况下C、以上都不对D、大脑完好正确答案：A103.下列不属于记忆表象作用的描述是：A、表象性知识是学生理性知识的重要内容B、是由感性认识向理性认识过渡的桥梁C、记忆中，表象的信息量与词语的信息量的比例为1000：1D、记忆表象是想象的基础正确答案：A104.记忆还可以分为内隐记忆和外显记忆，下列不属于外显记忆的是：A、线索回忆B、再认C、单词确认D、自由回忆正确答案：C105.记忆还可以分为内隐记忆和外显记忆，下列不属于外显记忆的是：A、线索回忆B、再认C、单词确认D、自由回忆正确答案：C106.记忆还可以分为内隐记忆和外显记忆，下列不属于外显记忆的是：A、线索回忆B、再认C、单词确认D、自由回忆正确答案：C107.老师讲课时，常把文章分成几个部分，每个部分又分为不同的层次。它运用的是（）思维方法。A、归纳B、综合C、分类D、分析正确答案：D108.为了与周围的人们交往，保持协调，我们不可缺少的心理条件是A、操作能力B、认识能力C、元认知能力D、社交能力正确答案：D109.人们对自己内脏的活动没有注意，同时也察觉不到超声波和次声波，这属于（）现象。A、无意识B、边缘意识C、前意识D、潜意识正确答案：A110.上课记笔记有助于控制（），从而大大提高了学习效率。A、有意后注意B、有意注意C、无意注意D、边缘意识正确答案：B111.关于知觉下列说法中正确的是：A、不同个体对同一客观事物的知觉加工是一样的B、注意是感觉向知觉转化的必要条件C、知觉是在已有经验参与之下对各种感觉信息进行的加工D、知觉是多种感觉协同活动的结果正确答案：A112.与独立性相反的品质是（）A、受暗示性B、执拗性C、顽固性D、优柔寡断正确答案：A113.在激情中主要的情绪维度体现在（）A、紧张--轻松B、注意--拒绝C、激动--平静D、激活水平正确答案：C114.俗语“人心不同，各如其面”反映了人格的哪项特征：A、稳定性B、社会性C、独特性D、毕生发展性正确答案：C115.与短时记忆有关的是：A、枕叶B、杏仁核C、额叶D、海马正确答案：D116.躯体感觉中枢位于：A、中央前回B、额叶上部C、中央后回D、枕叶后端正确答案：C117.大脑皮层什么部位严重受伤会导致注意不能集中？A、额叶B、枕叶C、顶叶D、颞叶正确答案：A118.关于内部感觉，下列说法不正确的是：A、内脏觉是内脏器官的异常变化作用于内脏分析器时所产生的感觉B、内脏觉与运动觉有密切关系C、运动觉是由身体活动而产生的感觉D、平衡觉也叫静觉，是身体定向的感觉正确答案：B119.当一个人以同样强度的两个动机去追求两个并存的，但又不能同时实现的目的，其产生的心理矛盾是（）A、双趋斗争B、多趋避斗争C、趋避斗争D、双避斗争正确答案：A120.关于错误记忆和真实记忆描述不正确的是：A、真实记忆是指真实的报告已经呈现过的词或出现过的事B、错误再认和真实再认的神经生理过程有很大的区别C、错误再认和真实再认都与在左颞叶区增加的血流量有关D、错误记忆是指错误的声明一个从前并未呈现过的词或并未发生过的事出现正确答案：B121.通过（）思维活动可使人对事物获得比较完整和全面的认识。A、综合B、具体化C、演绎D、概括正确答案：A122.心理过程、心理状态和个性心理，三者体现着人的整体心理活动在（）方面的相互联系和时相特征。A、动态--过渡态--稳态B、动态--稳态--过渡态C、稳态--动态--过渡态D、稳态--过渡态--动态正确答案：D123.在神经元中，接受信息的重要部位是：A、树突B、髓鞘C、神经元细胞D、轴突正确答案：A124.下列描述不正确的是：A、前瞻记忆是指对于未来要执行的行为的记忆B、回溯记忆的顺利进行是成功的前瞻记忆的前提条件C、回溯记忆是对于过去所发生事件的记忆D、前瞻记忆的损伤都是由回溯记忆的损伤导致的正确答案：D125.心理学中，气质、性格、能力属于：A、心理特征系统B、动机系统C、心理状态D、自我监控系统正确答案：A126.个体自觉的确定目的，并为实现自己的目的而支配调节自己的行动，克服各种困难的心理过程是（）A、意志B、动机C、认识D、需要正确答案：A127.使心理学成为一门独立学科的学者是：A、华生B、费希纳C、弗洛伊德D、冯特正确答案：D128.下列说法不正确的是：A、视像记忆容量可达9-20bitB、进入瞬时记忆的刺激信息具有鲜明的形象性C、容量无限大D、信息保持十分短暂，视像记忆约2-4秒正确答案：D129.下列关于键康的说法正确的是A、常用人体测量和各种生理指标来衡量B、包括躯体健康，心理健康，社会适应良好和道德健康C、人体各器官发育良好，功能正常的状态D、人体质健壮，精力充沛正确答案：B130.记忆内容的性质也是影响保持的因素之一，一般来说，下列哪项记忆保持最长？A、情绪B、言语C、动作D、形象正确答案：C131.在觉醒状态下，人们所感觉到、意识到、体验到的心理现象为：A、心理过程B、心理特征C、心理状态D、个性倾向性正确答案：A132.个体对行动的目的和意义有充分的认识，并能随时控制自己的行动的意志品质是（）A、自制性B、独立性C、坚持性D、自觉性正确答案：D133.个体身上经常表现出来的稳定的心理特征是人格中的：A、自我意识B、动力系统C、人格动力系统D、心理特征系统正确答案：D134.人格的整体性首先表现为人格的：A、内在统一性B、机械的整合C、交互作用D、复杂的联系正确答案：A135.意志活动的激活者是（）A、自由B、动机C、情感D、认识正确答案：B136.机体对紧张刺激的一种适应性反应是情绪中的（）A、挫折B、心境C、激情D、应激正确答案：D137.以下哪个是阿诺德的评定－兴奋说的模式图（）A、情景--意识--情绪B、情景--生理反应--情绪C、情景--认知--情绪D、情景--评估--情绪正确答案：D138.人们根据自己的认识和体验，产生一定的需要和动机，拟定目的和计划去行动。这类活动叫（）A、认识过程的心理活动B、意识活动C、情绪情感方面的心理活动D、意志行动正确答案：D139.意志行动的前提是（）A、行为的调控B、克服困难C、目的的确立D、认识活动正确答案：D140.心理活动的源泉和内容是A、认识过程B、反映活动C、感觉和知觉D、客观现实正确答案：D141.个体适应环境影响的难易程度是气质因素中的那种特性？A、耐受性B、倾向性C、敏捷性D、可塑性正确答案：D142.下列不属于推理方法的是（）A、概括B、演绎C、归纳D、类比正确答案：A143.当个体对同一事物产生两种相反动机时，既想要又怕要的心理矛盾称（）A、双趋斗争B、多趋避斗争C、双避斗争D、趋避斗争正确答案：D144.曹禺在《雷雨》中塑造的四凤是以下哪种想象的产物（）A、白日梦B、再造想象C、创造想象D、空想正确答案：C145.下列不属于表象特征的是：A、概括性B、整体性C、直观性D、可操作性正确答案：B146.动物进化到一定阶段才产生心理的反映形式，说明：A、人的心理意识是高级物质的高级反映形式B、人的心理意识具有社会性C、人的心理意识是对客观现实能动的反映D、人的心理意识是对客观现实的主观映像正确答案：A147.学生在学习过程中表现出的能力主要是A、创造能力B、模仿能力C、认知能力D、操作能力正确答案：B148.关于记忆的生理基础下列各种说法当中不正确的是：A、海马等皮层下组织负责长时记忆，两侧颞叶可能负责短时记忆B、记忆与大脑额叶和颞叶的关系最为密切C、突触结构的变化可能是长时记忆的生理基础D、脑电活动的反响效应可能是短时记忆的生理基础正确答案：A149.动机系统的高级层次是A、自我意识B、信念C、兴趣D、世界观正确答案：B150.下列关于记忆表象的特征说法，不正确的是：A、表象的形象稳定，不易动摇B、表象较知觉的形象暗淡模糊C、表象具有形象，直观的特征D、表象的形象不够完整，有片断性正确答案：A151.以下不属于理智感的表现的是（）A、对他人言行的肯定B、对偏见的痛恨C、对问题解决时的喜悦感D、对科学的热爱正确答案：A152.弗洛伊德认为，人格是本我、自我、超我组成的结构，其中最强大的是：A、超我B、自我C、三者一样强大D、本我正确答案：D153.如果儿童性格中有嫉妒、情绪不安，甚至有厌世轻生情绪，其父母亲的教育方式为：A、忽视B、民主C、支配性D、过于保护正确答案：A154.人格结构说是哪位心理学家分析人格理论的中心理念？A、卡特尔B、弗洛伊德C、艾里克森D、班杜拉正确答案：B155.人对事物认识的需要属于A、物质需要B、成就需要C、学习需要D、精神需要正确答案：D156.容易引起无意注意的刺激物的特点不包括：A、强烈的刺激B、新异的刺激C、稳定的刺激D、对比的刺激正确答案：C157.具有较强的耐受性、兴奋性、敏捷性和可塑性，并且反应速度快，感受性较强的气质类型是：A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、黏液质正确答案：C158.以下不属于形象思维的是：A、漫画创作B、服装设计C、素描D、人物塑造正确答案：C159.人的心理意识具有观念性和主观性，说明：A、人的心理意识具有社会性B、人的心理意识是对客观现实的主观映像C、人的心理意识是对客观现实能动的反映D、人的心理意识是高级物质的高级反映形式正确答案：B160.上课时，学生专心致志、聚精会神地听老师讲课，而对其他事物没有注意，这是反映了注意的A、高度集中性B、选择性C、调控功能D、学习功能正确答案：A161.有的人如果有机会锻炼或学习，就可能成为某方面的人才，这样的人具有A、实际能力B、普通能力C、普通性向D、特殊性向正确答案：D162.当我们离某一物体越来越近时，我们并不觉得它越来越大，这反映了知觉恒常性中的A、形状恒常性B、亮度恒常性C、大小恒常性D、声音恒常性正确答案：C163.情绪理论中强调情绪与血管变化的关系，认为情绪是内脏活动的结果的理论是（）A、情绪外周说B、评定——兴奋说C、认知——激活理论D、情绪分化说正确答案：A164.下列关于长时记忆的描述不正确的是：A、信息全部靠短时记忆信息的精致性复述B、没有容量限制C、是一个有组织有体系的知识经验系统D、信息保持时间超过1分钟，可能达到终身记忆正确答案：A165.在控制的条件下系统地操作某变量，研究该变量对其它变量所产生的影响，这种心理学研究方法是：A、实验法B、调查法C、个案研究法D、观察法正确答案：A166.人们在认知和评价事物时所产生的情感体验是（）A、美感B、责任感C、理智感D、道德感正确答案：C167.心理学把灵感、心境、注意等心理现象称为：A、情感过程B、认识过程C、心理特征D、心理状态正确答案：D168.采用一种专门的测量工具，在短时间内，对被试的某些或某方面的心理品质做出测定、鉴别和分析的方法，在心理学中属于：A、实验法B、调查法C、观察法D、心理测验法正确答案：D169.下列说法不正确的是：A、味觉是能溶于水和唾液中的有味道的化学物质作用于味分析器时产生的感觉B、肤觉是物体的机械特性、温度特性、电的特性作用于相应的外周感受器时所产生的感觉C、嗅觉是有气味的挥发性的气体作用于嗅分析器时产生的香、臭等感觉D、声音的音高、音强、音色都是由声波的频率、振幅、波形等物理特性决定的正确答案：C170.下列哪种想象为无意想象：A、幻想B、创造C、再造想象D、梦正确答案：D171.动机理论中提出情绪体验的激活器为（）A、面部表情B、手势C、体态表情D、言语表情正确答案：A172.突触结构不包括：A、突触前膜B、递质C、突触后膜D、突触间隙正确答案：B173.某中学生既想参加国庆50年庆典，又怕耽误学习。这种心理矛盾是（）A、双避斗争B、趋避斗争C、双趋斗争D、双趋避斗争正确答案：B174.决定意志行动的方向，方法和步骤是复杂意志行动过程的哪个阶段（）A、准备阶段B、执行阶段C、决策阶段D、开始阶段正确答案：C175.教室里，老是用白色粉笔来板书，是利用了：A、活动率B、差异率C、强度率D、组合率正确答案：B多选题1.求异思维的特点有（）A、流畅性B、方向性C、变通性D、独创性正确答案：ACD2.以下不属于能够直接从外部行为中观察到的特质是（）：A、共同特质B、个别特质C、根源特质D、表面特质正确答案：ABC3.影响创造性思维的因素有（）A、功能固着B、人格C、动机D、思维定势正确答案：ABCD4.自制性是意志品质的一种,它主要表现在（）。A、抑制行动B、控制言行C、控制感情D、发动行动正确答案：AD5.高级神经活动的四种基本类型和四种气质类型对应关系正确的是（）：A、弱型-抑郁质B、强、不平衡、不灵活型-黏液质C、强而不平衡类型-胆汁质D、强、平衡、灵活型-多血质正确答案：ACD6.动机斗争的一般分类有（）。A、双趋斗争B、双趋避斗争C、双避斗争D、趋避斗争正确答案：ACD7.重复是学习之母，正确的复习方法有（）：A、集中复习B、尝试重现、反复识记C、多样化复习D、及时复习正确答案：BCD8.下列关于记忆作用的描述正确的是（）：A、记忆对人的人格形成有重要作用B、记忆是知觉、思维和创造的基础C、记忆是学习的重要条件D、记忆在个体生存与发展中有十分重要的作用正确答案：ABCD9.脑干可分为A、中脑B、桥脑C、延脑D、丘脑正确答案：ABC10.在多种动机斗争中,衡量动机强度的指标有（）。A、内驱力的能量B、内驱力的持续性C、目标的稳定性D、实现既定目标方法的可改变性正确答案：ABD11.信念的作用是A、人们认识事物的出发点B、人活动的主导动机C、人们判定是非的理论依据D、人的精神支柱正确答案：ABCD12.静态的需要引起动机，产生行为是由下列哪几项完成的A、内驱力B、兴趣C、信念D、诱因正确答案：AD13.美国一些心理学家认为：在学校中学生的成就动机应包括A、认知内驱力B、亲和内驱力C、自我价值感内驱力D、自我提高内驱力正确答案：ABCD14.脑是中枢神经系统的高级部位，包括（）：A、脑干B、大脑C、间脑D、小脑正确答案：ABCD15.下列说法正确的是A、感知、观察是认识过程的较高级阶段B、观察指有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉C、观察是高水平的知觉，是感性认识阶段的最高层次D、注意是感觉向知觉转化的必要条件正确答案：BCD16.影响智力开发的环境，教育因素有A、学校B、家庭教育C、营养D、实践正确答案：ABC17.错觉有多种，下列错觉类型及其例子搭配正确的是（）：A、形重错觉：一斤小麦比一斤麦穗重B、运动错觉：把不运动的物体看成运动的C、时间错觉：“度日如年”、“光阴似箭”D、方位错觉：来到一个陌生的地方迷失方向正确答案：ACD18.在西游记中，“三头六臂，千手千眼”及“孙悟空钻进铁扇公主的肚子里”分别运用了什么手法（）A、典型化B、夸大C、缩小D、强调正确答案：BC19.美国心理学家沙赫特提出的认知-激活理论认为情绪产生受那些因素所制约（）A、环境事件B、认知过程C、心理状态D、生理状态正确答案：ABD20.气质主要反映了心理活动在哪几个动力方面的特点？A、指向性B、稳定性C、灵活性D、速度正确答案：ABD21.神经元由（）构成。A、轴突B、树突C、细胞体D、递质正确答案：ABC22.下列属于认知活动过程的是（）：A、自我体验B、思维C、记忆D、感知正确答案：BCD23.下列说法正确的是（）：A、观察指有目的、有计划、有思维参加的比较持久的知觉B、观察是有意识的知觉C、感觉是人脑对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映D、知觉是人脑对直接作用于感官的客观事物整体的综合的反映正确答案：ABC24.由于知觉的选择性，客观刺激物本身必须具备一定的特点，包括（）：A、强度大，对比明显B、在相对静止的背景上运动着的物体C、维量变化简单、单一D、空间上接近、连续正确答案：ABD25.下列属于人格中的心理特征系统的是（）：A、需要B、信念C、能力D、气质正确答案：CD26.根据情绪发生的强度,持续性和紧张度,可把情绪分为（）A、应激B、挫折C、心境D、激情正确答案：ACD27.以下关于情绪外周学说观点正确的是（）A、情绪产生是大脑皮层和皮下组织协同合作的结果B、大脑皮层的兴奋是情绪过程的重要作用C、忽略中枢神经系统的调空作用D、强调植物神经系统在情绪产生中的作用正确答案：CD28.以下属于童年期发展的特点是（）：A、自我意识处于客观化时期B、活动方式发生质的变化，正规活动取代游戏活动C、出现了具体形象思维D、出现了人生第一个反抗期正确答案：AB29.下列气质的学说与提出者搭配不正确的是（）：A、高级神经活动类型说-巴甫洛夫B、体液说-伯曼C、激素说-盖伦D、体液说-希波克拉底正确答案：AD30.超我中有两个重要部分，他们是（）：A、道德B、良心C、良知D、自我理想正确答案：BD31.意志行动的主要种类有（）A、复杂的意志行动B、简单的意志行动C、辐合的意志行动D、执行命令的意志行动正确答案：ABD32.精神性动机的核心是（）：A、意志B、理想C、信念D、兴趣正确答案：BC33.意志的特征有（）。A、对客观规律的认识B、行为调节和控制C、概括性D、自觉目的性正确答案：BD34.以下复合情绪中属于情绪－认知结构与基本情绪的混合的是（）A、恐惧-害羞B、疲劳-厌烦C、自卑-痛苦D、沉静-害羞正确答案：CD35.关于各种注意理论的说法，正确的有A、衰减说认为，输入大脑的信息，主要部分传入意识，次要部分有所衰减，因此只能引起起码的意识B、这三个注意理论模型都是从信息加工的观点出发的C、注意资源分配模型认为，注意是一种有限资源D、新异的、强烈的刺激最容易通过过滤器正确答案：BCD36.自我监控系统包括（）：A、信念B、自我体验C、自我调控D、自我意识系统正确答案：BCD37.神经元分为（）：A、联络神经元B、感觉神经元C、运动神经元D、中间神经元正确答案：ABCD38.情绪情感的功能有（）A、动力功能B、组织功能C、传递信息功能D、交流功能正确答案：ABC39.情绪情感的功能有）A、动力功能B、组织功能C、传递信息功能D、交流功能正确答案：ABC40.情绪情感的功能有（）A、动力功能B、组织功能C、传递信息功能D、交流功能正确答案：ABC41.情绪情感的功能有（）A、动力功能B、组织功能C、传递信息功能D、交流功能正确答案：ABC42.情绪情感的功能有（）A、动力功能B、组织功能C、传递信息功能D、交流功能正确答案：ABC43.思维的功能有（）A、理性认识功能B、学习功能C、创新功能D、控制功能正确答案：ABD44.思维的功能有（）A、理性认识功能B、学习功能C、创新功能D、控制功能正确答案：ABD45.思维的功能有（）A、理性认识功能B、学习功能C、创新功能D、控制功能正确答案：ABD46.气质是个体心理活动的反映特征，其包括（）：A、灵活性B、感受性C、倾向性D、兴奋性正确答案：BCD47.气质是个体心理活动的反映特征，其包括（）：A、灵活性B、感受性C、倾向性D、兴奋性正确答案：BCD48.气质是个体心理活动的反映特征，其包括（）：A、灵活性B、感受性C、倾向性D、兴奋性正确答案：BCD49.天才是下列那几项的结合（）：A、品质B、性格C、才能D、创造性正确答案：CD50.天才是下列那几项的结合（）：A、品质B、性格C、才能D、创造性正确答案：CD51.社会知觉常出现的主要偏差有（）：A、晕轮效应B、刻板效应C、近因效应D、首因效