网络基础知识教学设计

1、“学 程 导 航”课 时 教 学 计 划教学内容第十章 走进网络世界第1节 网络基础知识共几课时2课型新授第几课时1教学目标知识与能力：理解网络在人类社会中发挥的巨大作用及计算机网络的基本概念、分类和功能，认识常见的网络设备。过程与方法：通过类比的方法帮助学生理解计算机网络及数字网络的概念。情感态度与价值观：感受网络在人类社会中发挥的巨大作用，领会因特网是人类通讯方式的又一次革命。教学重难点教学重点：计算机网络的基本概念、分类和功能教学难点：计算机网络的基本概念、分类和功能教学资源多煤体课件、多煤体网络教室。预习设计预习提纲什么是计算机网络？计算机网络有哪三大功能？计算机网络按覆盖范围的分类？

2、常见的网络设备有哪些？尝试练习1计算机网络是由 计算机通过 设备连接起来所组成的一个系统，在整个系统中 之间可以进行 、 及协同完成某些数据处理。2计算机网络的三大功能： 、 、 。3计算机网络按覆盖范围分类： 、 和 。4常见的网络设备： 。 施教日期 年 月 日学程预设导学策略调整与反思一、检查预习，导入新课1、学生回答尝试练习。2、由学生感兴趣的话题引出问题，激发学生的学习兴趣。学生思考并回答问题。二、互动交流，讲授新课1广义的网络请多位学生回答教师提问。教师小结学生回答：从同学们的回答中可以看出，庞大的铁路、公路网能够把我们带到五湖四海。我们现实生活中有很多网络是运输人和物的，但是随着

3、时代的发展，信息的重要性越来越突出，信息的传输也越来越重要。学生回答：电话、电报、因特网学生讨论并填写教材中的表格。教师总结：人类从一出生就身处各种网络之中，古代的信件系统，现代的公路、铁路等都可以看作是网络。随着技术的发展，网络的功能越来越强大，也越来越丰富。以因特网为代表的信息网络构建起阡陌纵横的信息高速公路，把我们带入了信息时代。多媒体演示：各种网络的共同之处。2计算机网络计算机网络的概念同学们都上过网吗?在走进网络世界之前，先来看一看我们身边的各种网络。假如你今年想去某个地方旅游，查一查电子地图，说出你的旅游线路。我们见到过哪些传递信息的网络呢?接下来我们就一起来了解一下计算机网络。我

4、们知道计算机网络中要把计算机连接起来，为什么呢? 学程预设导学策略调整与反思学生讨论教师提问并回答。教师根据学生的回答进行总结展示：计算机网络的概念。教师通过举例用3D(三维)动画讲解计算机网络的功能，激发学生对网络的探索兴趣，拓宽学生的眼界。计算机网络的分类。 学生阅读教材，了解局域网、广域网和城域网的概念。教师列举网络实例（课件演示：多媒体教室网络、因特网、教育资源专用网络等），让学生区分这些网络分别属于哪一类。常见的网络设备。学生活动：参观机房，根据教师的讲解记录计算机联网所需要的设备，并让学生猜一猜这些设备的作用。参观过程：a. 网卡 提示：该卡插在计算机主机内，并通过接口和网络线相连

5、。作用：主要用于连接计算机和通信设备，把计算机内的信息传送到网络上，接收网络上的信息，并转换成计算机内部信息。根据传输介质的不同，网卡也有所不同。b交换机。学生观察，得出：交换机上有很多连接线。大家想一想，如果今天我们不能上网，会有哪些不方便呢?计算机接入网络要用到很多的设备，接下来我们就一起来参观一下我们学校的网络管理中心。交换机上这些连接线通往哪里?连接什么设备? 学程预设导学策略调整与反思教师引导学生分析得出结论：交换机连接很多计算机，是计算机的连接中心，连在同一台或多台互联的交换机上的计算机可以互相通信。c路由器。学生观察：和交换机很相似。教师简介路由器的作用。d.服务器。学生观察。教

6、师讲解：服务器也是一台计算机，顾名思义，它是在网络上为其他计算机提供服务的计算机。服务器运行不同的软件，可以实现不同功能的服务，由于它的特殊用途，其稳定性和速度要比普通计算机好。例如校园网内部的信息服务、内部邮件服务等，都是通过服务器来完成的。三、总结反思与评价1、学生主动总结，其他同学补充。2、完成自评和互评。3、教师对学生课堂表现进行点评。四、课堂巩固课件展示随堂练习，指名学生回答，并作适当解释。我们仔细观察会发现，机房内有一根外线连接因特网，其他都连接着内部网络，将这根外线与内线联接起来的设备就是路由器。这里还有一台主机很“大”的计算机服务器。回顾本节课，说说自己有何收获？同学们今天在课

7、堂中的表现都很好，接下来就让我们一起来检查一下我们的学习情况。作业设计1计算机网络中广域网和局域网的分类是以下列哪一项( )A信息交换方式 B传输控制方法 C网络使用者 D网络覆盖范围2计算机网络最突出的优点是 ( ) A软件、硬件和数据资源共享 B运算速度快 C可以相互通讯 D内存容量大3计算机网络具有的功能是 ( ) A数据通讯 B资源共享 C分布处理 D以上都是4关于计算机网络，下列说法中错误的是 ( ) A两台通过光纤在通信的计算机肯定已经联网 B两台计算机之间没有任何连线，但它们却在通信，应该说它们是联网的 C一台计算机正通过Internet收发E-Mail，这台计算机肯定是联网的D两台用双绞线连