福建省泉州市2013届高三政治 高考复习练习十二

1、PAGE PAGE 10用心 爱心 专心2013届铭选中学政治高考复习练习十二一、单项选择题1福建省惠安女服饰以其“花头巾、短上衣、银腰带、大筒裤”的特色，在中华民族的服饰文化中独树一帜。它适应了当地劳动的需要，汲取了闽越文化、中原文化和海洋文化的精华，在漫长的发展过程中不断完善。这体现了( )A传统服饰文化对人们的物质和精神生活产生影响B继承传统文化必须辩证地认识它们在生活中的作用C服饰文化使中华文化呈现出多民族文化的丰富色彩D坚持文化的包容性是形成和保持文化特色的重要因素2在我国少数民族中，有22个民族的人口在10万以下，有的不足5000人。由于人口较少民族的核心文化区范围小，其文化传承的

2、状况堪忧。面对这一现象，当务之急是( )A提高发展民族传统文化的能力B增强对本民族文化的认同感C抢救和保护少数民族特色文化D加强与其他民族文化的融合3当前，在大力弘扬中华文化过程中，广东省重点打造“岭南文化、活力商都、黄金海岸、美食天堂”四大品牌。这表明( )A地域文化具有各自的特色 B地域文化都是在本地域独立形成的C地域文化之间没有共性 D中华文化在性质上是全国地域文化的总和4我国各少数民族在长期的发展过程中形成了独具特色的优秀文化成果，如藏族的格萨尔王传、蒙古族的江格尔和柯尔克孜族的玛纳斯等一直流传至今，这些文化成果都是中华文化的瑰宝。这表明( )中华文化是共性与个性的统一 中华文化具有兼

3、收并蓄的特点各民族文化的差异逐步消失 中华文化源远流长，博大精深A B C D5为了推动群众性爱国主义教育活动的深入开展，中宣部、中组部等11个部门联合组织了“双百”人物的评选活动。2009年9月10日，评选出了100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范任务和100位新中国成立以来感动中国人物。之所以要开展群众性爱国主义教育活动，因为爱国主义是( )中华民族精神的核心 思想道德建设的重点中国人民团结奋斗的旗帜 公民追求的最高道德目标A B C D6. 2012年5月，一条名为“丨”竟然是个汉字的微博在网上疯传。“丨”不但是个字，念“gn”，而且还是一个多音字。下列关于汉字的认识，正确的是：(

4、)汉字是中华文化的基本载体 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志 汉字是我国现阶段文化传播的主要手段 汉字是最直观、最常见、最丰富的传媒A. B. C. D.7.浮生六记是清代文学家沈复的作品，文学界称浮生六记为“小红楼梦”。其中海国记“册封琉球国记略”中的文字清晰地记载了黑水沟为中国(清廷)与琉球国的分界线，钓鱼台(岛)明显在中国领域内的事实。可见：( )A.文学作品是一个国家和民族历史文化成就的重要标志B.文字是文化的基本载体，记载了社会发展的历史轨迹C.史书典籍是中华文明源远流长、一脉相承的重要见证D.史书典籍丰富中华民族的文化底蕴，增强民族凝聚力8、在我国的古代经典著作论语、孟子、韩非子以

5、及四大名著中，在鲁迅的狂人日记，茅盾的白杨礼赞、冰心的致小读者中都凝聚着民族精神，只要认真读它们，都能受到它们的熏陶。这说明（ ）A中华民族精神深深植根于传统文化之中 B只有大力创造优秀的文化作品，才能弘扬民族精神C我国的优秀文化作品中凝聚着中华民族精神D民族精神的力量集中表现为中华文化的力量9、中国姓氏文化在世界独树一帜，最早可以追溯到母系社会，与女娲传说有关，姬、姜、赢、姒、妊、婧、姚等姓氏，都体现了母系社会的特征。这体现出()中华文化源远流长 文字记载了文化发展的历史轨迹中华文化博大精深 中华文化具有包容性A B C D10、一个小儿醒目地站立在象征宗祠的屋顶下，这便是汉字的“字”(见下

6、图)。“字”的造字意图可以理解为，把新生命领到天地、祖先面前，通过某种命名仪式，希望他承担起沟通的使命。下列关于汉字的认识，正确的是()汉字文化内涵丰富 汉字是中华民族绵延不绝的文明标志汉字是我国现阶段文化传播的重要途径汉字是最直观、最常见、最丰富的大众传媒A B C D11、中国书法的奥秘在于以一种文字的书写方式和笔迹的律动，表现出书写者的情绪和审美的追求，从而使文字的书写升华为一种艺术方式。与书法同源的中国画，同样表现出了它的独特性，梅兰竹菊的气节、松石的高风，正是人生的艺术写照。材料说明()中国书法、中国画是中华文明的重要标志中华文化博大精深书法艺术和绘画艺术是中华传统文化特有的组成部分

7、多姿多彩的中华文化展示了中华民族的生命力和创造力A B C D12、 下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()由甲骨文演变而来的汉字是世界上生命最长的文字我国各民族文化异彩纷呈，共同熔铸了灿烂的中华文化发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存我国古代科技注重实际运用，具有实用性、整体性的特点 A B C D13、中国民居建筑分布于祖国秀丽的山川之间，深深地扎根于各民族文化的沃土，多姿多彩，形成了各具特色的建筑形式。如：草原的蒙古包、广西壮乡的麻栏、陕西高原的窑洞、北京的四合院等。这一现象体现了()我国各民族文化有区域性特征不同区域的文化相互借鉴、相互吸收我国各民族文化异彩纷

8、呈 不同区域的文化渐趋融合A. B C D14、下列诗句属于抒发爱国主义情怀的有()臣心一片磁针石， 不指南方不肯休寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕愿得此身长报国，何须生入玉门关 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风A B C D15、 “只要我们有根，纵然没有一片叶子遮身，仍旧是一株顶天立地的树。就让我们调整那立姿，在风雪里站得更稳，坚忍地度过这凛冽寒冬。是的，只要我们有根，明春来时，我们又会枝繁叶茂，宛如新生。”台湾诗人的这首只要我们有根表明()中华文化独树一帜、独领风骚 传统文化在世代相传中保留其基本特征自强不息是中华民族精神的核心中华民族精神是中华民族之魂A B C D16、新中国成立后，中华

9、民族精神不断增添新的内容，涌现出雷锋精神、大庆精神、抗“非典”精神、青藏铁路精神、载人航天精神等。这些精神的不断涌现，体现了中华民族精神具有的特征是()A民族性 B时代性 C平等性 D开放性17、胡锦涛总书记在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话指出，辛亥革命100年来的历史表明，爱国主义是中华民族精神的核心，是动员和凝聚全民族为振兴中华而奋斗的强大精神力量。这说明爱国主义()全面体现了中华民族精神的内容 是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜是中国人民千百年以来形成的对祖国的深厚情感是鼓舞中国各族人民自强不息的精神动力A B C D18、在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小

10、王同学在发言中说：“弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。” 该发言()看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径A B C D19我国各族人民之所以能够产生血浓于水的亲情与亲和力，海内外华人之所以能够相互合作共同奋斗，从文化角度看，主要是因为( ) A中华文化具有鲜明的民族性 B中华文化的国际影响力不断增强 C中华文化源远流长、博大精深 D中华儿女具有共同的文化认同感和归属感 20天宫与神九成功完成手控交会对接，蛟龙号下潜首次

11、突破7000米无论是面对自然灾害的严峻考验，还是人类社会发展带来的新课题、新挑战，世界总能从中国人身上：感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们中华民族精神( )彰显于发展中国特色社会主义的事业中 随着时代的变化而不断丰富 是支撑中华民族生存、发展的精神支柱 是新时期爱国主义的主题 A B C D 212012年央视龙年春晚上，民族歌舞大联欢幸福大家庭展现了一幅“五十六个民族五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家”的民族画卷。这表明( )中华文化具有区域性和稳定性 中华文化既是民族的又是世界的各民族文化都是中华文化的瑰宝 中华文化呈现多民族文化的丰富色彩A B C D222012

12、年6月14日，历时一年的澳大利亚“中国文化年”活动在悉尼歌剧院落幕。“中国文化年”活动以“感受中国”为主题，将中国优秀表演艺术、视觉艺术、文学、电影、非物质文化遗产等集中介绍和展示给澳大利亚民众，受到当地民众的热烈欢迎。中澳文化交流( )扩大中华文化的国际影响力 丰富了中国传统文化基本内涵促进了中外文化的交流与借鉴表明应尊重世界文化的多样性A B C D23、1年月日，山西文化周亮相世博会，绛州鼓乐、清徐背棍、壶口唢呐、太原威风锣鼓等不同风格的具有传统人文民俗的艺术表演，向世界展现山西独具特色的魅力。这体现（）中华文化博大精深 中华文化源远流长民俗文化代表先进文化的前进方向 一方水土，一方文化

13、、 、24、1年月日，海峡两岸首度举办汉字艺术节，台湾文化总会会长刘兆玄表示，汉字是全世界迄今运用最广泛的文字，视觉艺术成就特别高，许多中华文化的精髓，也都可以借着汉字书法表达出来。由此可见（）汉字是中华民族之魂 中华汉字独树一帜，独领风骚汉字是中华文化源远流长的见证 汉字是中华文明的重要标志、 、25、上海世博会是面向世界全面、立体地展现中华民族深厚的文化积淀的窗口。走进中国馆，从极具震撼力的清明上河图的愿景重现，到充满诗情画意的中华建筑精华；从世界上独一无二瓷乐表演，到从山野中走出来的“原生态”民族歌舞等等。中华民族多姿多彩的文化，直接而生动地展现在世界眼前。从中我们可以看出我国的文学艺术

14、（）具有辉煌而悠久的历史 具有丰富而绚丽的内涵独树一帜，具有鲜明而独特的风格成为中华民族文明发展程度的重要标志、 、 D、26、中国文化的形成与发展，是一个以师为众，以各国人民为师的不断学习和创新的过程。汉朝的张骞出使西域，唐朝的玄奘到“西天”取经，明朝的郑和下西洋，都带回了其他国家和民族的优秀文化。这体现了 （ ）A.中华文化源远流长 B.中华文化具有巨大的包容性C.中华文化一脉相传 D.继承性是中华文化的最大优点2010年5月2日，大型音乐舞蹈史诗复兴之路电影版在全国上映。回答27-28题。27、复兴之路是对中国近代、现代、当代历史的全方位展示，艺术地再现了中华民族在危难中奋进，在拼搏中崛

15、起的光辉历程，这主要体现了中华民族具有 （ ） = 1 * GB3 改革创新的精神 = 2 * GB3 崇德尚武的精神 勤劳勇敢的精神 = 4 * GB3 自强不息的精神A. = 1 * GB3 = 2 * GB3 B. = 2 * GB3 = 3 * GB3 C. = 1 * GB3 = 2 * GB3 = 4 * GB3 D. = 1 * GB3 = 3 * GB3 = 4 * GB3 28、复兴之路以深刻的思想内涵和强烈的艺术感染力，激发了新时代下爱国主义的共鸣。材料体现出新时代爱国主义的主题是 （ ） A.坚持四项基本原则，拥护社会主义B.发展中国特色社会主义，拥护祖国统一C.维护国家

16、尊严，展现民族风采D.贯彻落实科学发展观，坚持改革开放29、回眸2011，“风景这边独好”。这不仅在于中国拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明中华民族精神 （ ） = 1 * GB3 决定社会经济和政治的变迁 = 2 * GB3 是支撑中华民族生存发展的精神支柱 = 3 * GB3 是推动中华民族走向繁荣强大的精神动力 = 4 * GB3 其具体内容是永恒的A. = 1 * GB3 = 2 * GB3 B. = 1 * GB3 = 4 * GB3 C. = 2 * GB3 = 3 * GB3 D. = 3 * GB3 =

17、 4 * GB3 30.电影唐山大地震震撼人心，主人公方达在灾难中失去了父亲、姐姐和一条手臂，但倔强坚强的他最终带领母亲走出心灵的废墟，走出痛失亲人的阴霾，完成艰难痛苦的心理重建，让母亲重新过上幸福的生活。方达身上主要体现的中华民族精神的内涵 ()A团结统一 B勤劳勇敢 C自强不息 D艰苦朴素31(2012无锡市高三检测)弘扬和培育中华民族精神有利于增强综合国力，表现在()民族精神、民族凝聚力是综合国力的重要组成部分中华民族精神具有凝聚和动员民族力量、展示民族形象的重要功能，是综合国力强弱的至关重要因素之一弘扬民族精神有利于推动经济发展和科技进步，从而推动综合国力提高民族精神是综合国力的基础A

18、 B C D32作为中学生，对待弘扬和培育中华民族精神应有的态度是()A弘扬和培育中华民族精神是少数伟人的事，与我无关B做民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同续写民族精神的新篇章C经济建设是一切工作的中心，民族精神是可有可无的D只要努力学习科学文化知识，做好自己的分内事就行332011年海外华裔青少年“中国寻根之旅”夏令营，7月17日在广西贵港市隆重举行开营仪式。23名来自柬埔寨的华裔青少年开启了为期4天的夏令营活动序幕。通过参加这次夏令营活动，海外华裔青少年加深了对广西历史文化的了解，真正体验到了广西文化和中华文化的魅力所在。这说明，举办这样的活动 ()A是为了借鉴其他民族文化的积极成分

19、B有利于人们感受博大精深的中华文化C是为了创造中华文化新的辉煌 D是为了使中华文化独树一帜34在不同情境下发展的海峡两岸文化，虽然具有不同的差异和特色，但是以同根同祖同文的亲情为纽带，存在着如两岸人民通用闽南语、共同供奉妈祖等割不断的深厚的历史文化渊源。这表明 ()A世界各国文化具有多样性 B文化具有丰富多彩的表现形式C文化具有认同感和归属感 D文化影响人们的实践活动35(2012厦门一中高三检测)中华文化的包容性有利于()各民族文化在和睦的关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解中华文化源远流长、博大精深被外来文化所同化剔除外来文化中的糟粕A B C D二、非选择题35. 20

20、11年7月22日是“老西藏精神”提出21周年纪念日。“特别能吃苦、特别能战斗、特别能忍耐、特别能团结、特别能奉献”的老西藏精神是数代西藏军民优秀品质的集中反映。半个多世纪的风风雨雨、半个多世纪的艰苦奋斗、半个多世纪的辉煌卓著，真实记载了西藏翻天覆地的巨大变化，同时也记载了西藏军民共铸“老西藏精神”的英雄壮举。“老西藏精神”如同火炬，经过几代人的接力传承，已经成为西藏各族人民巨大的精神财富和赖以团结奋斗、实现科学发展的重要力量源泉，更成为驻藏部队戍边卫国、履行使命的精神支柱。(1)“老西藏精神”与中华民族精神之间有什么关系？ (2)请从文化生活的角度谈谈你对弘扬民族精神的看法。36(16分)材料

21、一 我国陶瓷业的发展有着悠久的历史。从目前所知的考古材料来看，我国的陶瓷发展至少有一万多年的历史。经过三国、两晋、南北朝和隋代共三百多年的发展，到唐朝时期，我国制瓷业的发展迎来了高峰时期，邢窑白瓷“类银类雪”，越窑青瓷“类玉类冰”，两大窑系举世闻名。到了宋代，我国瓷器业出现了百花齐放、百花争艳的局面。汝、官、哥、定、钧五大名窑的产品风格独特。各领风骚。元明清时期，我国陶瓷业进一步发展，特别是清朝康乾盛世时期，我国陶瓷业的发展臻于鼎盛，青花瓷、孔雀绿、紫金釉、珐琅彩瓷等都是这一时期的成功之作，闻名于世。材料二 新中国成立以后，国家时整个工艺美术采取了“保护、发展、提高”的方针，广大陶瓷美术工作者

22、不断深入生活，探索创新，创作了大量反映现实生活、时代气息浓郁的艺术瓷以及经济适用的日用瓷。改革开放以来，我国陶瓷艺术进入了一个全面繁荣发展的新时期，展现出包容性、多样性、科学性的特征，许多新工艺、新材料、新形式、新品种应运而生，蓬勃发展。(1)结合材料一，分析说明我国古代瓷器艺术的发展体现了中华文化的什么特征。（4分）(2)结合材料二，分析说明应如何促进我国陶瓷艺术的发展（12分）37、（12分）某校高二（2）班同学开展“民族精神代代传”的主题探究活动，收集到了下列材料，请你一起参与其中：材料一 2010年8月28日，山西省委召开学习弘扬右玉精神电视电话会议，动员全省党员干部大力学习弘扬右玉精

23、神，转变作风，顽强拼搏，创先争优，在转型发展跨越发展的主战场建功立业。山西省委书记、省人大常委会主任袁纯清指出，右玉精神的核心理念是以人为本，为民利民，忠实践行党的宗旨；本质内涵是艰苦奋斗，不怕困难，凭信念、凭精神、凭勤奋干事创业；基本要素是坚持不懈，百折不挠，不达目的誓不罢休；珍贵本色是真抓实干，奋力拼搏，在干事创业中锤炼自己、改变山河面貌。 (1)右玉精神与中华民族精神有何关系。（4分）材料二 袁纯清要求，全省党员干部要坚定信念，牢固树立强省富民的政绩观；激浊打清，旗帜鲜明地反对不良风气；求真务实，努力形成抓实干的良好氛围；赏罚分明，建格的考核评价机制。要让右玉精神在三晋大地生根开花结果，

24、让创先争优、创新务实成为每个党员干部的实际行动，以新作风、新作为取得转型发展、跨越发展的新成就。(2)运用文化生活知识，谈谈新时期应如何发扬右玉精神。（8分）38.（12分）上海世博会，青花瓷罐造型的世博会江西馆让我们记住了瓷都之美，尤其是用青花瓷装饰的厨房给人惊艳之感。中国瓷器有着悠久的历史和精湛的工艺，但20世纪前半叶，中国社会国无宁日、经济衰败、民不聊生，瓷器艺术进入黯淡失色的历史时期。新中国成立后，国家对整个工艺美术采取了一系列“保护、发展、提高”的方针，广大陶瓷美术工作者不断深入生活，探索创新，创作了大量反映现实生活、时代气息浓郁的艺术瓷以及经济适用、朴素大方的日用瓷。改革开放以来，

25、中国瓷器艺术进入了一个全面繁荣发展的新时期，展现出包容性、多样性、科学性的特征，许多新工艺、新材料、新形式、新品种应运而生，蓬勃发展。结合材料分析下列问题：（1）20世纪前半叶为什么是中国瓷器艺术黯淡失色的历史时期？（2）新中国成立后，特别是改革开放以来，瓷器艺术的蓬勃发展对再创中华文化的辉煌有什么启示？39、材料一 20世纪初，鲁迅说过：“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人虽是等于为帝王将相作家谱的所谓正史。也往往掩饰不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。”材料二 抗击非典，抗震救灾，办好奥运，办好国庆，无不显示出民族精神的重要作用，党和国家领导人多次

26、指出，当前，培育和弘扬民族精神至关重要。（1）鲁迅所说的“中国的脊梁”体现了什么精神?（2分）（2）当前我国为什么要弘扬和培育民族精神?（6分）40. 材料一在中华文化的百花园中，各具特色的民族文化异彩纷呈，都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。例如：新疆的沙拉画、维吾尔族舞蹈等都极具民族特色，都是中华文化宝库中的瑰宝。材料二探访人类的发祥地，那些曾经与中华文明相伴而行的古老文明，有的衰落了，有的消亡了，有的融入了其他文明。而起源于黄河、长江流域的中华文明虽历经沧桑，却犹如浩浩荡荡的黄河、长江奔流不息，始终显示出顽强的生命力和无穷的魅力。源远流长、博大精深的中华文化和各具特色的民族文化有何联系？(14分)2013届铭选中学政治高考复习练习十二参考答案一、单项选择题15 DCACB 610 CBCCC 1115 BBCAC 1620 BCADA 2125 CDCBA 2631 BDBCC 3135 ABBCA二、非选择题35.解析本题以“老西藏精神”提出21周年纪念日为背景，综合考查学生对中华民族精神的理解。第(1)问，要明确“老西藏精神”是中华民族精神丰富发展的体现，蕴含着中华民族精神的基本内容。第(2)问，要从弘扬和培育民族精神的原因加以分析。答案： (1)“老西藏精神”是中华民族精神在社会主义革命和建设时期的丰富和发展；