中考考前复习的方法

1、xx 年中考考前复习的方法考试的意义在于复习，考试前必须进行科学的复习，只有 系统 地认真地复习才能考出好成绩。考前的准备主要是指知识上的准备， 情绪的稳定，信心的培养都植根于雄厚的知识土壤。我们常说不打 无准备之仗。没有很好地准备就参加考试，往往会不击自溃;如果考 前心中无数，复习到哪是哪儿，就仓促上阵，这样自然心慌意乱， 难以应付。未雨绸缪，才能掌握考试的主动权，下面我提五点复习 建议。总复习开始之前，要根据老师复习指导和个人根底情况拟一份 个人复习方案。这就好比建筑师在建楼房之前必先设计图纸一样。 要有明确的目的要求，对复习内容、使用时间都要具体安排。这样 才能保证忙中有序，有条不紊地进

2、行复习。制定复习方案时，首先要了解自己。比方：诸多学科中，你的 强弱项是什么;每一学科的薄弱环节是什么;各个学科在面临的考试 中的地位如何;一天里学习的上下潮各在什么时间，等等。不妨拿一 张纸,边回忆，边分析，当你详细地了解自己之后，你的复习方案就 自然出来了。像数学、物理、化学等全在推理的学科，因其理解性 胜地于记忆性。应置于复习中前期;像语文、历史、思品等以思想和 概念为主的学科，因其记忆性强于理解性，那么应在复习中后期给 予充分的再回忆时间。根底是知识体系的根基，是分析问题解决问题的要领和工具。 对根底知识理解及越深刻，掌握的越牢固，解决具体问题就越容易; 根本功的练习搞好了，不仅可以稳

3、固深化已学过的知识，还能为解 决复杂的问题打好根底。俗语说，熟能生巧就是这个道理。根本功训练熟练了，思路开拓了，才能“生”出解决各种各样具体问题的 技巧来。有些同学和家长可能认为，近年来的试题难度逐年加大，综合 性逐年增强，用那么多精力去抓根底知识复习划得来吗?这是缺少分 析、缺少的想法。我们说，难度再大、综合性再强，也只是在根底 知识运用上的“大”和“强”，万变也不离其宗。在这样的情况下， 只抓根底知识复习，不从严从难进行综合练习，不适当拔高固然不 行;不重视根底知识复习，而拔苗助长，只搞一些综合题更不行，那 样势必使复习成为空中楼阁，造成知识半生不熟，高不成低不就的 现象。实践说明：只有起

4、点准、走步稳，扎扎实实地复习，总复习 才能有低有高，有广有深，得到比拟理想的效果。在抓根底知识复习的过程中，一定要重视理解，防止死记硬背， 不管是文科还是理科，都要从理解入手。只有理解了的东西，才能 深刻牢固地掌握准，才可能和实际联系起来加以运用;死记硬背学到 的知识不易消化、容易忘，也很难在实际中运用。只有从理解入手， 以理解为主，辅之以必要的科学记忆，才能提纲挈领地掌握好知识 体系，驾驭运用知识。几年来不少成功经验和失败教训都证明了一般学科以三轮复习 为宜。第一轮：全面系统复习。按照复习纲要规定的范围和要求，在 老师的具体指导下对根底知识进行排队，分清主次。根据自己平日 学习的实际情况，找

5、出掌握知识的薄弱环节，在分清主次，找出薄 弱环节的根底上，全面系统的复习。理科要在温习根本根念、公式、 定律的根底上，复习重做已做过的典型性的根本练习;文科要全面温 习根底知识和根本理论。在这一轮不要过早要求深入理解牢固掌握，而要先统观大局，唤起理解、记忆，为下面两轮复习打好根底。主 要应突出“全面系统”四个字。第二轮：重点深入复习。在老师具体指导下，按复习纲要要求， 分单元、局部逐一剖析思考，并结合做一些中等难度的半综合练习。 在根底知识、根本理论方面，要抓住重点知识，并找出各局部知识 之间的内在联系，从而能比拟系统地掌握知识;在根本训练方面，要 抓住类型综合题，进行重点练习，力求举一反三，

6、触类旁通，开展 思维，开拓思路。这一轮复习一定要防止面面俱到，贪多求全，平 均用力。第三轮：综合复习、练习。在根本理论方面、要对照复习纲要， 按课本顺序把该科学科的知识连接起来，做到全面、系统、深刻地 掌握知识体系;在练习运用知识方面，要系统过去做过的练习，力求 找出解题规律和各种类型练习之间的联系。如物理课中力学、热学、 电学、光学之间的联系，数学课中代数、几何、三角之间的联系等。三轮复习各有侧重，密切相连，层层加深提高。第一轮撤大网， 复习知识到边到角，点滴不漏，掌握双基之线再形成知识体系之网， 如此，连接成线，结线成网，由浅入深，由易到难，由简单到复杂， 由单项到综合，一步步地把知识统帅

7、起来，书就会由厚变薄，知识 就会由少变多。一提到某一方面的知识，就会立即想到，它属于哪 一体系，如何组织答复;一遇到某一问题就知道属于哪一范围，运用 什么知识，通过什么途径解答，难题就很容易了，有了众山变小的 感觉。为了提高复习效率，应注意以下五点1、复习要以课本为依据，以新课程标准为准绳。不要脱离课本 去看这个“复习提纲”，或去学那个“复习资料”。要真正按国家课程标准的要求。“学好根底知识和技能，开展知力和分析解决问 题的能力。”具体做到四点：一是准。对每一“知识点”都要搞准确，不可似懂非懂，模棱 两可。二是熟。对学过的内容都要记准并且练熟，用起来得心应手， 不出错，不停顿。三是要标准。复习

8、不仅要多动脑，还要勤动手， 只看不练是不行的。认真做好每一道习题，是的重要组织局部 但这一道理却很少被人领悟。有些题目你看着会了，但叫你做时， 就不一定能做出来。另外要标准写出的文字说明、方程式、公式以 及重要演算步骤，都要符合要求。要学会灵活运用知识，不要死记 硬背，生吞活剥。2、认真听好复习课，随时对知识归纳总结。听复习课要做到以 下三点：一是查漏补缺，对过去学习中不懂或不十分懂的内容，要 通过复习把它彻底弄通，做到“单元过关”，不要再有“欠帐”。 二是把知识串成“串”，通过复习把知识系统起来，形成一个整体， 这既便于记忆，又便于应用。三是通过复习搞清知识前后的纵向联 系，以及和其他学科的

9、横向联系，掌握它的规律，使认识上产生新 的飞跃。3、预习后听讲，先复习后写作业。正确的做法是：听课前应将 所要复习的内容进行认真预习，把复习点内容都彻底搞懂。作业一 定要独立完成，要相信自己的能力，不要总想和别人对答案，或遇 到稍微困难一点的问题就想问别人。4、要经常回忆以往的知识。为了减少遗忘，就需要经常的复习。 “学而时习之”、“温故而知新”。例如：外语有空就要从头往后 读一遍，记忆单词，看看语法。数、理、化要经常翻翻前面的公式、 定理、法那么等，直到熟练为止。总之，学习是一种艰辛的脑力劳动。在这里决心和信心比什么 都重要，我们只要知难而进，就会使复习富有成效。要征服不如意的科目，首先要分析自己为什么会有不如意的科 目，是什么造成的原因。别的科目既然能取得好的成绩，看来你并 不是没有学习能力，那自然对不如意的科目，也可以通过努力取得 一些成就。如何征服不如意的科目，也并无捷径可走，一定要从根 底开始。因为对一般人而言，不如意的科目，大概是由于根底不牢 固而致。最后还应该说的是：要知道自己容易错或容易被困扰的地方。 吸取失败的教训，对学习进步才会有利，以到达各种全面开展。综上所述，考前的复习，是