《学会与父母沟通》教学方案设计_第1页
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文档简介

1、第 页学会与父母沟通教学方案设计1、正确认识影响与父母沟通的缘由，掌控与父母沟通的基本方法和技巧。2、学会解决与父母之间的误会和冲突，提高与父母同等沟通的技能。学习重点：掌控与父母沟通的基本方法和技巧。学习过程：一、导入近几年，某市心理询问中心对近百所中学进行抽样调查，调查数据显示，不少同学感到很难与父母沟通。对于成长过程中遇到的困惑、苦恼和问题，大多数同学认犯难以与父母沟通，还有少数同学表示从不与父母沟通。你有这样的感受吗?二、自主学习，阅读教材，思索以下问题1、影响我们与父母沟通的缘由有哪些?2、怎样很好的与父母沟通?三、合作沟通，解决展示问题1、共享沟通进入中学以后很多同学反映，在与父母

2、的交往中不再像小时候那样亲切自然，沟通少了，沟通少了，冲突多了，你能举一件切身经受和感受的事情吗?议一议：这究竟是什么缘由造成的呢?2、合作沟通(1)针对以上争论的缘由，沟通一下我们如何与父母很好的沟通?(2)自己与父母沟通的高招有哪些?你还有哪些困惑?讲出来和大家沟通一下。四、课堂小结再阅读教材，梳理一下知识，构建本课的知识网络。五、达标测试(一)单项选择题1、高晨最近有些苦恼。她与班上的几位同学交往亲密，是无话不谈的好伙伴。高晨把她们交往中的一些趣事都一一记在自己的日记中，那可都是她心底的小奥秘。没想到，她的日记竟然被妈妈给偷偷地“检查”了一番，妈妈还批判她不把学习放在心上，以后不许她和这

3、些同学交往。对这件事的分析合理的是()妈妈没有意识到女儿已经长大了，她的做法损害了女儿的自尊心妈妈不是不关怀自己的女儿，但他采用的方式是不对的高晨不应当有自己的小奥秘，他应当什么事情都毫无保留地告知妈妈高晨拥有自己的小奥秘是自我意识加强的表现，也是她正值的权利A、B、C、D、2、假如自己都是上述事项中的高晨，你觉得可以采用下面的哪些方法解决问题()应当让妈妈向自己承认错误，否那么就再也不理她找个适当的机会给妈妈谈谈，让她知道偷看孩子的日记是对孩子的不尊敬写封信告知妈妈自己的想法和感受，让妈妈理解自己听妈妈的话，和那几个同学断绝交往A、B、C、D、(二)非选择题谁都盼望有一个和谐美满的家，在家里，我也盼望能个父母很好地沟通和交通，可总是“话不投机半句多”。特别是面对与父母看法不全都的时候，由于处理不当，往往进展

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