《管理学导论英》课程教学大纲

1、管理学导论英教学大纲一、基本信息课程代码：BEP007课程性质：专业核心课课程名称：管理学导论（英）英文名称：Introduction to Management ( English)学时/学分：32/2开课时间：大三(上)适用对象：本科商务英语专业三年级学生先修课程：综合商务英语（4）二、课程描述“管理学导论（英）”是商务英语专业的必修课程，是专业学习基础阶段的专业核心课。 课程的主要目的是使学生掌握管理学相关基础理论与知识，训练学生以国际化的视角分析国际经济环境下的各类问题。本课程为全英文授课课程，作为“商务知识与技能”课程模块的重要组成部分。课程的最终目的在于培养复合型的商英英语人才。三

2、、教学目标通过本课程的理论教学和相关课堂案例分析，使学生具备如下能力：1、掌握基本的管理学知识；2、熟练掌握管理学相关术语及原理的中英文表达方法；3、能够充分认识国内外商情，有效提升学生分析问题和解决问题的能力；4、能够较流利用英文表达管理学相关的问题。四、课程目标对毕业要求的支撑毕业要求指标点课程目标1、知识要求1.1 系统掌握语言基础知识、商务知识、跨文化知识、人文社科知识以及跨学科知识教学目标11.2熟悉经济学、管理学、法学（国际商法）等专业的基本理论教学目标22、能力要求2.1 具有语言运用能力、跨文化交际能力、思辨与创新能力、商务实践能力和自主学习能力教学目标33、特别要求3.1 具

3、有优良的道德品质、社会责任感、人文与科学素养、国际视野、创新创业精神、敬业与合作精神、健康的身体和心理教学目标4五、教学内容 第1章 Introduction to Management Development （支撑课程目标3和4） 第2章 Management and Managers （支撑课程目标1、2、3、4） 第3章 Team Building and Decision-making Skills（支撑课程目标1、2、3、4）第4章 Planning and Planning Techniques （支撑课程目标1、2、3、4） 第5章 Organizing and Delegat

4、ion （支撑课程目标1、2、3、4） 第6章 Staffing and HRM Techniques （支撑课程目标1、2、3、4） 第7章 Leading and Motivation （支撑课程目标1、2、3、4）第8章 Managing Control （支撑课程目标1、2、3、4）第9章 Business Ethics and Social Responsibilities （支撑课程目标1、2、3、4）第10章 Managing Change and Innovation （支撑课程目标1、2、3、4）第11章 Business Communication Techniques （

5、支撑课程目标1、2、3、4）第12章 Managing Conflict and Stress （支撑课程目标1、2、3、4）第13章 Career Management and Talent Development （支撑课程目标1、2、3、4）第14章 Corporate Culture and Etiquette （支撑课程目标1、2、3、4）第15章 Global Business Management （支撑课程目标1、2、3、4）六、教学安排该课程每周2学时，16周， 16学时为课堂授课教学，16学时为课堂实践教学。建议教学进度如下：章节学时数第1章2第2章2第3章2第4章2第5章2第6章2第7章2第8章2第9章2第10章2第11章2第12章2第13章2第14章2第15章2复习或弹性教学2七、课内实验内容、要求及学时 本课程没有课内实验。八、教学方法与手段 课堂讲授、案例分析、模拟谈判、3D仿真综合商务英语软件综合教学。九、考核方式及成绩评定 考核方式：期末考试闭卷，平时作业、出勤、课堂情况。 成绩评定标准：总成绩（百分制）平时成绩40期末考试成绩60。十