幼儿园大班健康光盘行动教案多篇汇总版

1、 PAGE PAGE 10大班健康光盘行动教案20篇正文第1篇光盘行动大班社会活动教案活动目标：1、初步了解光盘行动的意义，知道光盘行动，人人有责。2、知道粮食是怎么的，并能珍惜他人的劳动成果。3、培养勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。4、鼓励幼儿大胆说话和积极应答。5、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。活动准备：1、光盘行动公益广告视频。2、PPT课件。3、可粘贴光盘标志若干、双面胶。活动过程：一、播放光盘公益广告，引导幼儿初步理解光盘概念。1、教师播放光盘公益广告。大班社会活动教案光盘行动含PPT课件三、播放PPT(粮食怎么的)。师：我们刚刚看到了这么多浪费粮食的现象，那你知道这些粮食是

2、怎么的吗?(幼：农民伯伯种出的。)(教师边播放图片，边进行讲解。)提问：图上的人在干吗?我们刚刚看了图片，那你现在知道粮食是怎么的了吗?四、小结：我们大家都知道了粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出的，它们得不易，所以我们都要珍惜农民伯伯的劳动成果，不能浪费粮食，那我们应该怎样爱惜粮食呢?(幼：如果在外面有吃不完的饭菜可以打包带走，要做好光盘行动。)五、粘贴光盘标志。师：今天不光是我们小朋友知道了光盘行动，我们还可以向自己的朋友、家人宣传光盘行动。老师这里有一个倡议光盘行动的标志，现在，请我们的小朋友说出光盘行动的口号，再为我们后面的老师一起粘贴上光盘标志，好吗?教学反思：教学过程中，幼儿积极配合，认真

3、尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。第2篇大班社会活动我爱光盘教案反思活动目标：1、初步了解光盘行动的意义，知道光盘行动，人人有责。2、设计光盘行动海报，积极参与光盘行动。3、从小养成勤俭节约、不铺张浪费的好习惯。活动准备：1、经验准备：孩子在家通过网络、书籍、新闻等途径了解西部一些穷苦孩子的生活饮食状况。2、公益广告视频一段3、ppt1（体现孩子在园午餐浪费及各行各业浪费的情况）ppt2（各行各业的光盘行动）。4、幼儿午餐情况统计表一张，红花、蓝花若干。5、黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海报背景展板一块；幼儿设计光盘海报

4、的彩色纸若干、油画棒、勾线笔。活动过程：一、播放光盘公益广告，引导幼儿初步理解光盘概念。1、教师播放光盘公益广告。2、提问：这段广告在告诉我们什么？（引出词语：光盘）什么叫光盘？（光盘行动，指就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。）为什么要提出光盘？3、播放ppt1，让幼儿了解西部穷苦人的生活及自己周边人、各行各业一些浪费的情况。4、教师小结：小朋友刚才都看见了我国还有很多贫困地区的人们温饱问题还没有彻底解决。而我们身边有些人却一直在浪费。开展光盘行动不仅可以减少浪费，有利于我们的身体健康。更重要的是让你们从小就养成了勤俭节约不浪费的好习惯，让我们所有的中国人都能过

5、上幸福的日子。光盘行动，人人有责。二、组织幼儿统计午餐情况，鼓励幼儿参与光盘行动。1、教师出示幼儿午餐情况统计表，引导幼儿理解表格含义，并提出统计要求：昨天午餐时饭、菜都吃完的孩子选择一朵红花贴在光盘的图片下面，剩菜剩饭的孩子选择一朵蓝花贴在另一边。2、幼儿分组上台操作：贴花。3、教师引导幼儿观察统计情况，得出本班幼儿午餐的光盘情况。4、教师小结：获得红花的孩子你们真能干，已经做到了光盘，老师相信你们一定会坚持下去，每天都能做个节约，不浪费粮食的好孩子，获得蓝花的孩子你们要加油哦，一起参与到我们的光盘行动中，老师期待明天的午餐后，你们的蓝花都能变成红花。三、师幼设计黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海

6、报，让幼儿动员全园的师生都参与到光盘行动中。1、播放ppt2,引导幼儿了解周边人通过倡议书、宣传报等形式开展的光盘宣传活动。2、教师鼓励幼儿动员全园师生一起参与到光盘行动中，并说说动员的方法。3、师生一起完成黄桥中心幼儿园光盘行动宣传海报。教师引导幼儿制定幼儿园光盘行动倡议书，并用绘画的形式记录（教师负责用文字记录倡议书内容）。四、活动延伸：1、师生一起将海报展板投放于幼儿园大厅进行光盘宣传。2、鼓励幼儿在区域活动中继续设计家庭、餐厅等光盘宣传，并能将光盘体现于角色游戏中。教学反思：从执教的情况看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在

7、以后的教学中需要关注的一个重要方面。第3篇幼儿园节约粮食光盘行动教案活动目标：1、知道什么是浪费，并知道怎么样珍惜粮食，知道我光荣、我光盘。2、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。3、初步培养幼儿有礼貌的行为。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出。活动准备：ppt课件、图片、悯农音乐。活动过程：一、导入出示浪费两个字。问：这是咱们昨天讲的两个字浪费，你们知道什么是浪费吗？师：今天老师给小朋友带一个好听的故事浪费粮食的小鸡，请小朋友们仔细听，看看故事讲的是什么？看后提问：故事讲完了，你听到了什么？它是怎么浪费粮食的？还看到了什么？还有谁和他们看到的不一样？总结

8、：看到小鸡是这样浪费粮食的，那我们一起看看在我们身边发生了什么？二、引出饥饿请小朋友们想想，当我们没有饭吃的时候你会感觉怎么样？师：在我们的世界上，还有这样生活的小朋友（出示非洲孩子的照片）提问：你看到了什么？从哪看出的？他们现在最渴望的.是什么？（引出有饭吃）三、引出浪费行为非洲的孩子们渴望有饭吃，可是在我们的生活中还有这样的事情发生，让我们一起看看。先看饭店浪费粮食的照片，提问：你们看到了什么？那我们应该怎么做呢？再看区域中的照片，提问：这张照片看到了什么？那我们再玩区域的时候应该怎们做呢？四、小游戏陈老师这里有很多的图片，请小朋友把图片放到相应的位置，做的对的放在笑脸的下面，做的不对的放

9、在哭脸的下面。放好后提问：为什么要把图片放到这里呢？那如果是你你应该怎么做呢？五、朗诵悯农小朋友们，你们知道你们平常在幼儿园吃的饭是怎么的吗？让我们一起看看ppt教师有感情朗诵。六、总结小朋友们，我们的食物之不易，让我们从我做起，从现在做起，我们一起努力！大家一起说：我光盘我光荣。请小朋友起立，我们一起跟音乐说古诗悯农七、活动反思我的这节教学活动是根据中班的社会领域目标知道爱惜粮食设计的课。课上基本上所有的孩子都能积极参与。在播放非洲孩子的照片时，孩子们参与的不积极，因为图片孩子有些不理解，给孩子观察的时间太少。第4篇幼儿园光盘行动活动方案一、活动目的节约是中华民族的传统美德，随着光盘这个词的

10、流行，越越多的人都纷纷投入到光盘行动中。我们xx幼儿园在全体师生及家长中开展了光盘行动从我做起的活动。幼儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食之不易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家长和教师都成为光盘达人！二、活动流程为本次活动更好的开展，我们育秀幼儿园特拟定了一套切实可行的光盘行动计划，让每个孩子都成为光盘一族。首先，宣传光盘行动的意义。其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多种形式的活动，例如：欣赏故事漏嘴巴和大公鸡、诵读古诗锄禾，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏习惯。最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成光盘的好习惯。具体实施方案如下：光盘行动从我做起活动一：光盘行动倡议书让幼儿、家长及全体职工了解光盘行动的意义。活动二：我是节约小天使光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一