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文档简介
1、第 页 教师资格证考试小学综合素质试卷模拟题1寓言的三大发源地分别是()。 A.德国、印度、中国B.古希腊、印度、英国C.古希腊、印度、中国D.古希腊、中国、阿拉伯 2甲、乙、丙、丁四人在一起讨论本部门年终奖的发放情况。 甲:今年我们部门人人都有年终奖。 乙:如果甲得到了年终奖,那么丙就没有得到。 丙:甲得到了年终奖。 丁:我们部门有人没有得到年终奖。 已知四人中只有一人说假话,由此可以推出( )。A.甲得了年终奖B.乙没有得年终奖C.丙得了年终奖D.丁没有年终奖3“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项?() A.儒教B.清真教C.道教D.佛教4下列关于学生权利保护的说法正确的一项是( )。
2、 A.贫困家庭学生可以优先入学B.有违法犯罪行为的未成年人将不能再接受义务教育C.残疾适龄儿童不能到普通学校接受教育D.对品行有缺点、学习有困难的学生,学校不得随意开除5下列选项不是西津乐器的是()。 A.吉他B.三弦C.提琴D.竖琴6在先秦作品中,表现“重章叠句,一唱二叹”艺术特点的作品是( )A、诗经 B、文心雕龙 C、春秋 D、国语 719世纪下半叶至20世纪上半叶的俄国巡回展览画派主张( )的创作道路。A、现实主义B、浪漫主义C、古典主义D、印象主义 8“推、拉、摇、升、降”是电影摄影艺术中的()手段。A、光线表现B、动向表现C、光学表现D、色彩表现 9对于艺术作品的鉴赏应该是( )A
3、.主客观的统一 B.主观大于客观 C.客观大于主观 D.随心而定 10下列选项中,与“绿叶菜菠菜”逻辑关系相同的是() A.西红柿番茄B.萝卜白萝卜C.大白菜白菜D.花菜黄花菜 11下面几组词语中全部属于多音节语素的是( ) A.海奥 林匹克 巴黎B.珠穆朗玛 法兰克福 淅淅沥沥C.纽约 马克思主义 孔子D.风 白兰地 苏轼 12中小学班主任工作条例规定,班主任工作量计入教师基本工作量,按当地教师标准课时工作量的()。A.三分之一B.四分之一C.五分之一D.一半 13根据一种心理学理论,一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是,世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光,并
4、且没有亲密的人际关系。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。以下哪项最可能是上述论证所假设的( )A.该心理学理论是为了揭示内心体验与艺术成就的关系B.有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候C.孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的D.获得伟大成就的艺术家不可能不快乐 14“教师人格对于年轻的心灵来说,是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切。”这种观点的提出者是()。 A.加涅B.班杜拉C.布鲁纳D.乌申斯基 15角色过载冲突是指一个人的角色要求太多,工作量太大,不可能完成所有角色所要求的工作时所面临的冲突。根据上述定义,下列属于角色过载冲突的是()。 A.节目主持人黄
5、女士在主持节目的同时还接拍电影、撰写剧本、参加社会公益活动,她觉得力不从心B.保险业务员张先生为人热情,经常帮助客户解决生活上的困难,很多人都找他办理保险业务,因而张先生每个月都能超额完成任务C.李女士是单位的业务骨干,又是一位孩子的母亲,同时还要照顾老人,但乐观的性格和充沛的精力使她在工作和家庭之间游刃有余D.小刘是一名实验员,每天都要高度集中注意力,与各种危险的化学品打交道,还要防止化学品外泄,这让他感到身心疲惫 16阿基米德说给我一个支点,我将撬动整个地球。”这句话不但显 示了科学的伟大力量,而且精辟地阐明了他在物理学方面的一大贡献,即提出( )A.万有引力定律 B.杠杆定律C.运动三大
6、定律 D.浮力定律 17下列中国古代诗人与其艺术风格对应不符的是() A.李白,唐代著名浪漫主义诗人风格豪放飘逸B.高适,唐代著名边塞诗人诗歌雄浑质朴、苍劲悲壮C.白居易,唐代著名山水田园诗人诗歌情趣恬静悠闲,风格清新淡远D.杜甫,唐代著名现实主义诗人风格沉郁顿挫 18Word的编辑状态,打开文档“ABC”,修改后另存为“ABD”,则文档“ABC”,()A.被文档ABD覆盖B.未修改被关闭C.被修改未关闭D.被修改并关闭 19按照中华人民共和国教育法的规定,对在校园内结伙斗殴,寻衅滋事,扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破坏校舍、场地及其他财产的,由()来处罚。A.学校B.教育主管部门C.
7、家长D.公安机关 20中小学校园周围()范围内不得设立互联网上网服务营业场所。A.200米B.300米C.400米D.100米 21在当前工作表的单元格中输入“=MAX(05,0,-2,false,true)”则单元格的结果显示为( )A.1B.4C.-2D.05 22唐朝时,中日文化交流最杰出的使者是()。A.张骞B.玄奘C.鉴真D.甘英 23“三教九流”中的“三教”不包括以下哪一项()A.儒教B.清真教C.佛教D.道教 24“你怎么这么懒?还不快去做作业!”属于()。 A.沟通本意是“想了解学生的心理反应”却变成了“斥责”B.沟通本意是“指导”却变成了“命令”C.沟通本意是“提醒”却变成了
8、“批评”D.沟通本意是“想了解学生的状态”却变成了“催促” 25在英国的家庭中,绝对看不到对孩子没有理由的娇宠,犯错误的孩子会受到纠正甚至惩罚。家长们往往在尊重孩子独立人格的前提下,对孩子进行严格的管束,为的是让孩子明白,他们的行为不是没有边际的,不可以为所欲为。英国的法律明确规定允许家长体罚孩子。对这段文字理解不准确的是( )。A.英国人从不娇惯孩子 B.英国人经常体罚孩子C.英国人管教孩子时不伤其自尊 D.英国的法律有管教孩子的条款 26奥林匹克的旗帜由五种不同颜色的环圈组成,分别代表五大洲,其中红色代表的是( )。A.欧洲 B.美洲 C.亚洲 D.非洲 27个日本人在杭州开设工厂,其时间
9、可能在( )。A.签订东京条约之后 B.签订北京条约之后C.签订南京条约之后 D.签订马关条约之后 281910年美国生物学家( )创立了染色体遗传基因理论,由此细胞遗传学有了坚实的基础。A.孟德尔 B.摩尔根 C.德弗里斯 D.萨顿 29下列表述错误的一项是( )A.曹禺的雷雨是一部杰出的现实主义悲剧,是20世纪30年代的优秀话剧之一,在中国文坛上有深远的影响B.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分。”这副对联写的是吴承恩和他的神话小说西游记C.我国文学史上向来以“风骚”作为文学的代名词,“风骚”就是指以诗经“国风”和屈原的离骚为代表的现实主义和浪漫主义文学传统D.元代的杂剧广泛地反映了当时
10、的现实生活,著名作品有关汉卿的窦娥冤、马致远的汉宫秋、王实甫的西厢记等 1材料某班主任王老师经常拆阅学生的信件,有一次发现学生乐乐的作业本中夹了一封写有“欢欢收”的信件,王老师顺便拆封阅读了此信。这是乐乐写给欢欢的求爱信,王老师看了十分生气,后来在班会上宣读了此信,同时对乐乐提出了批评。次日乐乐在家留了一张字条后出走。乐乐家长找到王老师理论并要求将乐乐找回,王老师解释说:“我作为教师,对学生进行教育和管理是我的职责,我批评乐乐是为了教育和爱护他。他是从家中出走的,与我的工作没有关系。”问题:(1)请你依据相关法律法规,判断王老师的哪些做法不正确。(7分)(2)王老师的解释是否正确?为什么?(7
11、分) 2阅读材料,回答问题。 材料1从此我和世香再也不吵吵闹闹了。外婆的四合院安静如初了。我们走街串巷,寻找被人遗弃在犄角旮旯的糖纸。那时候糖纸并不是随处可见的,我们会追逐着一张随风飘舞的糖纸在胡同里一跑半天的;我和世香的零花钱都买了糖我们的钱也仅够买几十颗,然后我们突击吃糖,也不顾糖把嗓子齁得生疼;我们还守候在食品店的糖果柜台前,耐心等待那些领着孩子前来买糖的大人,等待他们买糖之后剥开一块放进孩子的嘴,那时我们会飞速捡起落在地上的糖纸,一张糖纸就是一点希望呀!我们把那些皱皱巴巴的糖纸带回家,泡在脸盆里把它们洗干净,使它们舒展开来,然后一张一张贴在玻璃窗上,等待着它们干了后再轻轻揭下来,糖纸平
12、整如新。一个下午,我们跑到表姑跟前,献上了两千张糖纸。表姑不解地问:“你们这是干什么呀?”我们说:“狗呢,欠我们的电动狗呢?”表姑愣了一下,接着就笑起来,笑得没完没了,上气不接下气。待她笑得不笑了,才擦着笑出的泪花说:“表姑逗着你们玩哪,嫌你们老在院子里闹,不得清净。”世香看了我一眼,眼里满是悲愤和绝望,我觉得还有对我的藐视。毕竟,这个逗我们玩的大人是我的表姑啊!这时,我忽然有一种很累的感觉,我初次体味到大人们常说的累,原本就是胸膛里那颗心的突然加重吧!我和世香走出院子,我们俩不约而同地把精心“打扮”过的那一千张糖纸扔向天空,任它们像彩蝶一样随风飘去。 我长大了,每逢看见“欺骗”这个词,总是马
13、上联想起那一千张糖纸。孩子是可以批评的,孩子是可以责怪的,但孩子是不可以欺骗的,欺骗是最深重的伤害。 我们已经长大成人,可所有的大人不都是从孩童时代走来的么?(节选自铁凝一千张糖纸)问题1简答题文中的“我”为什么“忽然有一种很累的感觉”?问题2简答题请解释画线的句子的深层含义。 3阅读材料,回答问题。 材料: 窗外露台上正摊开一片阳光,我抬起头还可以看见屋瓦上的一片蔚蓝天。好些日子没有见到这样晴朗的天气了。早晨我站在露台上昂头接受最初的阳光,我觉得我的身子一下子就变得十分轻快似的。我想起了那个意大利朋友的故事。 路易居发布里在几年前病逝的时候,不过四十几岁。他是意大利的亡命者,也是独裁者墨索里
14、尼的不能和解的敌人。他没有看见自由的意大利,在那样轻的年纪,就永闭了眼睛。1927年春天在那个多雨的巴黎城里,某一个早上阳光照进了他的房间,他特别高兴地指着阳光说,这是一件了不起的可喜的事。我了解他的心情,他是南欧的人,是从阳光常照的意大利来的。见到在巴黎的春天里少见的日光,他又想起故乡的蓝天了。他为着自由舍弃了蓝天;他为着自由贡献了一生的精力。可是自由和蓝天两样,他都没有能够再见。 我也像发布里那样的热爱阳光。但有时我也酷爱阴雨。 十几年来,不打伞在雨下走路,这样的事在我不知有过多少次。就是在1927年,当发布里抱怨巴黎缺少阳光的时候,我还时常冒着微雨,在黄昏、在夜晚走到国葬院前面卢梭的像脚
15、下,向那个被称为“18世纪世界的良心”的巨人吐露一个年轻异邦人的痛苦的胸怀。 我有一个应当说是不健全的性格。我常常吞下许多火种在肚里,我却还想保持心境的和平。有时火种在我的腹内燃烧起来。我受不了熬煎。我预感到一个可怕的爆发。为了浇熄这心火,我常常光着头走入雨湿的街道,让冰凉的雨洗我的烧脸。 水滴从头发间沿着我的脸颊流下来,雨点弄污了我的眼镜片。我的衣服渐渐地湿了。 出现在我眼前的只是一片模糊的雨景,模糊白茫茫的一片我无目的地在街上走来走去。转弯时我也不注意我走进了什么街。我的脑子在想别的事情。我的脚认识路。走过一条街,又走过一条马路,我不留心街上的人和物,但是我没有被车撞伤,也不曾跌倒在地上。
16、我脸上眼睛看不见现实世界的时候,我的脚上却睁开了一双更亮的眼睛。我常常走了一个钟点,又走回到自己住的地方。 我回到家里,样子很狼狈。可是心里却爽快多了。仿佛心上积满的尘垢都给一阵大雨洗干净了似的。 我知道俄国人有过“借酒淹愁”的习惯。我们的前辈也常说“借酒浇愁”。如今我却在“借雨洗愁”了。 我爱雨不是没有原因的。 (选自巴金雨)问题1简答题请结合全文谈谈对文中画线句子的理解。(6分)问题2简答题文章以“雨”为题,其内容是以写“雨”为主吗?请简要分析。(8分) 1阅读下面的材料,按要求作文。电影邮差里,寂寞小岛上的邮差,在他的诗人朋友离去后,以朝圣的姿态,跑遍整个岛屿,在海岸线,在星空下,在悬崖
17、边,在渔港录下了种种声音。那是整个影片中最触动人心的部分:海湾轻轻地海浪声,掠过悬崖滑过灌木丛的瑟瑟风声,忧愁的渔网声,还有孩子的心跳声。根据材料所引发的思考和感悟,写一篇论说文。要求:角度自选,立意自定,标题自拟,不少于800字。 【参考答案】1:C解析:解析:世界文学史中,希腊、印度和中国并称三大寓言发源地。古希腊、古印度和古代中国的寓言风格迥异,是世界文学宝库中不可缺少的部分。其中古希腊寓言以伊索为代表.用动物为角色,采用拟人化描写。古印度寓言则多是佛经中的故事。中国古代寓言则大部分是常人体寓言。世界三大寓言虽然各具特点,但是有一一点却是共同的:它们都是饱含哲理的智慧之花。故选C。 2:
18、A解析:甲的说法与乙和丁两人的说法都矛盾,由“已知四人中只有一人说假话”可知,甲的话为假,乙、丙、丁三人的话均为真。由乙、丙的话可以推出。甲得到了年终奖,丙没有得到年终奖,而乙和丁不确定。故本题选A。 3:B解析:“三教”一般指儒教、佛教和道教。故选B。 4:D解析:中华人民共和国教育法第九条第二款规定,公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等,依法享有平等的受教育机会;第三十六条规定,受教育者在入学、升学、就业等方面依法享有平等权利。A项说法错误。中华人民共和国义务教育法第二十一条规定,对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由人民政府
19、予以保障。B项错误。该法第十九条第二款规定,普通学校应当接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随班就读,并为其学习、康复提供帮助。C项错误。中华人民共和国未成年人保护法第十八条规定,学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生。D项说法正确,当选。 5:B解析:三弦是中国传统弹拨乐器。 6:A7:A解析:“巡回画派”画家提倡创作要面对生活,绘画艺术应该参加改造现实生活的斗争,主张现实主义的创作道路。 8:B解析:“推、拉、摇、升、降”是电影艺术中常用的动向表现手段。 9:A解析:选A
20、。艺术鉴赏是对作品的内容及其造型、色彩、材质和由这些因素所构成的美感的解释、想象、体验、评价和判断。对于艺术作品的鉴赏是主客观相统一的结果。 10:B解析:属种关系,称真包含关系、上属关系等,是指一个概念的部分外延与另一个概念的全部外延重合的关系。题干中菠菜属于绿叶菜的一种,两者属于属种关系,白萝卜属于萝卜的一种,为属种关系。 11:B解析:12:D13:D解析:由题干推知,一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是,世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他们的大部分时光,并且没有亲密的人际关系,但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。 14:D解
21、析:题干中的观点的提出者是乌申斯基。 15:A解析:解析:角色过载冲突的定义要点是:角色要求太多,工作量大;不可能完成工作面临的冲突。A项符合定义;B项不符合;C项不符合;D项不符合。故选A。 16:B解析:选B。本题考查学生的分析能力。通过题干中的关键词 “支点”“撬动”及图片均可判断选B项。 17:C解析:【解析】白居易,字乐天,晚年又号香山居士,现实主义诗人,语言平易通俗,有“诗魔”和“诗王”之称。唐代山水田园诗派的代表性诗人有孟浩然、王维等。 18:B解析:在word编辑状态,打开文档“ABC”,修改后另存为“ABD”,当前文件为“ABD”,原来的文档“ABC”没有修改被关闭。 19:
22、D解析:详见中华人民共和国教育法第七十二条规定。 20:A解析:互联网上网服务营业场所管理条例第九条规定:“中学、小学校园周围200米范围内和居民住宅楼(院)内不得设立互联网上网服务营业场所。” 21:A解析:MAX函数用于求一组数中的最大值。其中,当一组数中既有数字又有逻辑值时,逻辑值true代表l,逻辑值false代表0,因此最后的结果为1,A项正确。 22:C解析:张骞是汉朝出使西域的使者;玄奘促进的是中印文化的交流;甘英在汉朝时出使西域促进了中国对西亚各国的认识。鉴真东渡日本,促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高。 23:B解析:“三教”一般指儒教、佛教和道教。 24:B解析:【
23、解析】教师的本意是想指导学生做作业,因为表达的失误,给学生以“命令”的感觉。 25:B解析:文段只是说英国的法律明确规定“允许”家长体罚孩子,但这并不能说明英国人“经常”体罚孩子。 26:B解析:奥林匹克五环代表五大洲:蓝色代表欧洲;黄色代表亚洲;黑色代表非洲;绿色代表大洋洲;红色代表美洲。 27:D解析:1895年马关条约规定,开放杭州为商埠,允许日本在通商口岸开办工厂。 28:B解析:1910年,摩尔根对他饲养的一群野种红眼果蝇进行了放射线照射,在子一代中获得了一只白眼雄果蝇,细胞遗传学有了坚实的基础。 29:B解析:“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”是郭沫若用来评价清代小说家蒲松龄的
24、。 1(1)班主任王老师私自拆阅学生信件的行为和在班会上宣读信件的行为是不正确的。因为上述行为违反了中华人民共和国未成年人保护法第39条规定:“任何组织或者个人不得披露未成年人的个人隐私。对未成年人的信件、日记、电子邮件,任何组织或者个人不得隐匿、毁弃;除因追查犯罪的需要,由公安机关或者人民检察院依法进行检查,或者对无行为能力的未成年人的信件、日记、电子邮件由其父母或者其他监护人代为开拆、查阅外,任何组织或者个人不得开拆、查阅。”(2)这位老师的解释不正确。教师法规定,“教师要关心、爱护全体学生,尊重学生的人格,促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展。”教师负有对学生进行教育和管理的职责,但
25、教师对学生的教育和管理必须建立在尊重学生人格、平等相待的基础上,尊重学生、平等对待学生是教师的最基本的职业道德,不能以教育和爱护学生为借口而侵犯学生的合法权益。本材料中,这位老师的教育方式不适气,因此对学生的离家出走负有不可推卸的责任。 21.因为表姑的失信使“我”全力追逐的希望忽然成了泡影,这让我悲愤、绝望,加之对世香的内疚所以觉得很累。2.画线句子不仅描述了清洗糖纸的过程,更表现了孩子对希望的急切渴盼,与下文希望的破灭形成强烈的反差,从而告诫我们:不要伤害童心,孩子是不可以欺骗的。其中“泡”“洗”“贴”“揭”四个动词用得十分贴切、传神,表现孩子清洗糖纸的耐心细致和心灵手巧,也饱含着孩子对糖纸的呵护和珍惜之情。糖纸从“皱皱巴巴”到“舒展”到“平整如薪”,既表现了糖纸由旧到新的变化,又体现了清洗糖纸劳动的快乐,这快乐还蕴含着孩子对实现希望的执著和期盼。 31.雨模糊了作者的眼睛,使作者看不清雨中的现实世界;可是,在雨中作者的心更明亮了,对人生的道路看得更加清楚。(6分)2.不是。(2分)作者写“酷爱阴雨”不是为了抒发爱雨之情,而是借“雨”表现内心的痛苦与矛盾,侧重写社会造成的内心感受;同时,也是为了使行文跌宕起伏,曲折有致。(6分) 1倾听孩子的心声倾听,倾下身,用心听。这是长久以来我对“倾听”这个词的理解。倾听说的不仅仅是听的动作,更强调听的态度谦虚,认真,用心。在面对
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