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文档简介
1、2022年中考物理考点专项复习声的利用1(2021武汉模拟)下列现象说明声能传递能量的是()A利用声呐探测鱼群B医生利用超声波振动除去人体内的结石C医生通过“B超”检查胎儿的发育情况D蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫2(2021苏州模拟)如图所示是一款新型的折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较,下列叙述正确的是()A前者不是由物体振动产生的B前者的传播不需要介质C前者的频率比后者高D只有前者遇到障碍物才会反射回来3(2021日照模拟)关于
2、声现象,下列说法正确的是()A用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量B声音在真空中的传播速度是340m/sC发声体振动频率越高,响度越大D中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声4(2021烟台模拟)关于图中的声现象,下列说法正确的是()A图中弹钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,是为了改变声音的音色B图中抽出罩内空气,听到闹钟的声音越来越小,说明发声体振动减弱C图中发声扬声器旁的烛焰跳动,说明声音可以传递能量D图中穿越北京动物园的“隔音蛟龙”,是在声源处减弱噪声5(2021岳阳模拟)下列关于声音的说法中正确的是()A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固
3、体也能传声C北京天坛的圜丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮D用超声波清洗钟表等精密仪器,说明声波能传递信息6(2021南京模拟)关于声现象的描述,下列说法正确的是()A“闻声知其人”是根据声音的响度来区分B禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声C超声波能击碎入体内的结石是利用声波传递能量D声音在不同介质中的传播速度相同7(2021广东模拟)关于声现象的说法中正确的是()A“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的B物体只要振动,我们就一定能听到声音C工厂用的防声耳罩是在传播过程中减弱噪声D利用超声波进行金属内部探伤,说法声音能够传递信息8. (2021徐州模拟)下列有关声现象说
4、法不正确的是()A. 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的B. 生活中常用“引吭高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”描述的是音调C. 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D. 花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声9(2021青岛模拟)下列关于声现象的描述中不正确的是()A调节手机的音量是为了改变声音的响度B“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音D下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息10(2021娄底模拟)下面关于声现象的配对中,错误的是()A“闻其声,知其人”发声体不同,音色不同B“长啸一
5、声,山鸣谷应”次声波传播很远C“震耳欲聋”声音响度大D用超声波清洗眼镜声波可以传递能量11(2021山西模拟)下列关于声音的说法中错误的是()A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D利用回声可以测海底的深度12(2021泰安模拟)疫情期间,村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情,下列说法正确的是()A村民能听到杨百顺的声音,是因为空气能传声B杨百顺说话时,他发出的声音是大喇叭振动产生的C村民听到杨百顺的声音后,对战胜疫情充满信心,说明声音能够传递能量D村民根据音调,判断出讲话的人是杨百顺13(2021陕西模拟)下列有关声现象
6、的说法,不正确的是()A太空中,两名宇航员不能直接对话,因为真空不能传声B拉二胡时手指不断地在弦上移动,是为了改变声音的响度C市区“禁鸣喇叭”,这是在噪声的产生环节减弱噪声的D受蝙蝠利用超声波定位导航的启示,科学家制成了声呐14(2021福建模拟)下列有关声现象的说法正确的是()A只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的B声音能够传递信息且可以在真空中传播C中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声D鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的15(2021泰安模拟)关于声音的特性和利用,下列说法正确的是()A“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B鼓手打鼓用的力越大,鼓
7、声的音调就越高C“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一些D超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量16. (2021龙门模拟)关于声音,下列说法正确的是A. 运动会上,同学们的呐喊声越大,声音的传播速度越快B. 人们小声说话时,声音的音调一定低C. 超声“碎石”是利用声音能传递信息D. 发声物体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响17. (2021英山模拟)今年新型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播,严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后医院救护病人时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含许多的物理知识。下列说法正确的是()A. 用听诊器诊断病人的心跳和呼吸声时,能起到
8、改变这些声音音色的作用B. 用针筒抽取药液时,药液因受到针筒的吸引力作用人进入了针筒C. 用B超检查病人内脏时,利用了次声波传播时能量损失小的特点D. 护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温,说明酒精蒸发时吸热18(2021临沂模拟)目前智能机器人已经能够在很多方面为人类进行高效率、高精准度的服务。如图所示,在图书馆中机器人可以辅助工作人员工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下列关于机器人发出的声音的说法正确的是()A机器人发出的声音是由物体振动产生的B声音在真空中的传播速度比在空气中的快C调节音量可以改变声音的音调D机器人可以和读者交流,说明声音可以传递能量19(2021宁夏模拟)关于声现象,
9、下列说法正确的是()A声音在不同介质中的传播速度都相同B物体振动的越快,发出的音调越低C声音可以传递信息,但不能传递能量D在教学楼周围植树可减少外界噪声对同学们在教室内学习的干扰20.(2021陕西模拟)多彩的校园生活中处处都有声音,下列有关说法正确的是()A.听铃声回教室声可以传递能量B.同学们回答问题时声如洪钟声音的音调高C.教师讲课声带振动发声D.教室外声音很大,学生关闭门窗在声源处减弱噪声21(2021江西模拟)如图所示是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D丁实验说明声
10、波能传递信息22(2021南京模拟)物理研究的方法有:控制变量法、转换法、类比法、等效替代法、模型法等。如图所示是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同()A烛焰随着声音节奏晃动B水流使水轮机转动;电流使灯泡发光C电流周围存在的磁场使小磁针转动D验证电磁波的存在23(2021东营模拟)“B超”是利用 波来诊断病情的;利用声波可以震碎人体内的结石,是因为声音具有 ;利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,则此处海水的深度为 m。24(2021山西模拟)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 (选填“超声波”或
11、“次声波”)探测障碍物,帮助司机倒车。声呐也是利用它来工作的,但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标,原因是 。25(2021营口模拟)如图所示是一新款小度智能屏,它可以和“主人”进行语音交流,接收“主人”指令,播放音乐,播报天气。还具有模仿父母的 (填“音调”“响度”或“音色”)讲故事哄娃入睡的功能。它和“主人”进行语音交流是通过 传播的。它能够正确执行“主人”指令,说明声音可以传递 。26(2021铁岭模拟)在全国人民的团结努力下,我国新冠疫情得了很好的控制,今年五一假期很多家庭都紛纷出游,小红一家到天安门广场观看了升旗仪式,远远小红就听到了仪仗队的脚步声,激动的告诉妈妈仪仗
12、队来啦,这说明声音可以传递 (填“信息”或“能量”)。同时也说明脚步声的 (填“音调”或“响度”)很大:小红发现队伍排的十分整齐,这是利用了光在同种均匀介质中沿 传播的知识。27(2021葫芦岛模拟)如图,医生正在用听诊器为病人诊病。听诊器运用了声音可以传递 的道理;来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵,这样可以提高声音的 (选填“音调”或“响度”)。医院里禁止大声喧哗是在 减弱噪声。28(2021烟台模拟)当敲响乙音叉时,甲音叉也会发出声音,为了说明甲音叉发出声音的原因,用乒乓球接触甲音叉,如图所示,乒乓球所起的作用是 ,这种研究方法叫做 。29(2021海南模拟)倒车时,可视系统自动接
13、通车尾摄像头,将车后状况显示在液晶屏上(图甲);保险杠上的超声波探头(图乙)探测到障碍物进入危险距离时,蜂鸣器就开始鸣叫,提醒司机及时停车,这是利用了声可以传递 ,探头相当于 (选填“声呐”或“喇叭”);在月球上(图丙),宇航员不能直接交流而要靠电磁波互相联系,其中的道理是 。30(2021临沂模拟)现代社会汽车已大量进入寻常百姓家。(1)小汽车的前挡风玻璃是倾斜的,车内物体经它所成的像偏向车子的 (选填“上”或“下”)方,因而不会干扰驾驶员对前方的观察。(2)汽车上的“倒车雷达”利用了回声定位原理,它是利用 (选填“超声波”或“电磁波”)来传递信息的。(3)汽车的散热器用水作冷却剂是因为 。
14、发动机开始工作一段时间后,散热器中水的内能会增加,这是通过 方式来改变内能的。已知散热器中水的质量为5kg,水的温度升高10时吸收的热量是 J,这相当于完全燃烧 m3的天然气放出的热量。c水4.2103J/(kg),天然气的热值为8107J/m3(4)汽车追尾常发生重大交通事故。如图所示,两部同向行驶的汽车发生了“追尾”。汽车B刹车后由于 仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部(如图),说明力能够改变物体的 ;此时对汽车B中的司机起保护作用的是 (选填“安全气囊”或“汽车头枕”)。2022年中考物理考点专项复习声的利用答案1(2021武汉模拟)下列现象说明声能传递能量的是()A利用声呐探测鱼群B医生利
15、用超声波振动除去人体内的结石C医生通过“B超”检查胎儿的发育情况D蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫B。2(2021苏州模拟)如图所示是一款新型的折叠导盲杖,使用时导盲杖会持续发出超声波,若前进方向上遇到障碍物,导盲杖会接收到反射信号并产生提示音,离障碍物越近提示音越尖锐,提醒盲人绕开障碍物。关于导盲杖发出的超声波与提示音进行比较,下列叙述正确的是()A前者不是由物体振动产生的B前者的传播不需要介质C前者的频率比后者高D只有前者遇到障碍物才会反射回来C。3(2021日照模拟)关于声现象,下列说法正确的是()A用超声波能粉碎人体内的结石,说明超声波能传递能量B声音在真空中的传播速度是340
16、m/sC发声体振动频率越高,响度越大D中考期间,学校路段禁止汽车鸣笛,这是在传播过程中减弱噪声A。4(2021烟台模拟)关于图中的声现象,下列说法正确的是()A图中弹钢琴时,使用相同的力量弹不同的键,是为了改变声音的音色B图中抽出罩内空气,听到闹钟的声音越来越小,说明发声体振动减弱C图中发声扬声器旁的烛焰跳动,说明声音可以传递能量D图中穿越北京动物园的“隔音蛟龙”,是在声源处减弱噪声C。5(2021岳阳模拟)下列关于声音的说法中正确的是()A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固体也能传声C北京天坛的圜丘,加快了声音的传播速度,从而使人听到的声音更加洪亮D用超声波清洗钟表等精密仪
17、器,说明声波能传递信息B。6(2021南京模拟)关于声现象的描述,下列说法正确的是()A“闻声知其人”是根据声音的响度来区分B禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声C超声波能击碎入体内的结石是利用声波传递能量D声音在不同介质中的传播速度相同C。7(2021广东模拟)关于声现象的说法中正确的是()A“闻其声而知其人”一定是根据响度来判断的B物体只要振动,我们就一定能听到声音C工厂用的防声耳罩是在传播过程中减弱噪声D利用超声波进行金属内部探伤,说法声音能够传递信息D8. (2021徐州模拟)下列有关声现象说法不正确的是()A. 中考期间考场附近禁止鸣笛,是在声源处来控制噪声的B. 生活中常用“引吭
18、高歌”“低声细语”来形容声音,这里的“高”、“低”描述的是音调C. 医学上的“超声波碎石”是利用了超声波可以传递能量的特性D. 花样游泳运动员在水下仍能听见音乐,说明水能传声B9(2021青岛模拟)下列关于声现象的描述中不正确的是()A调节手机的音量是为了改变声音的响度B“闻其声知其人”是根据声音的音色来区分C声音是由物体的振动产生的,真空中也能传播声音D下课铃响后同学们走出教室说明声音能传递信息C。10(2021娄底模拟)下面关于声现象的配对中,错误的是()A“闻其声,知其人”发声体不同,音色不同B“长啸一声,山鸣谷应”次声波传播很远C“震耳欲聋”声音响度大D用超声波清洗眼镜声波可以传递能量
19、B。11(2021山西模拟)下列关于声音的说法中错误的是()A“震耳欲聋”主要说明声音的音调高B“隔墙有耳”说明固体也能传声C“闻其声而知其人”主要根据音色来判断的D利用回声可以测海底的深度A。12(2021泰安模拟)疫情期间,村书记杨百顺每天都通过大喇叭向村民通报疫情,下列说法正确的是()A村民能听到杨百顺的声音,是因为空气能传声B杨百顺说话时,他发出的声音是大喇叭振动产生的C村民听到杨百顺的声音后,对战胜疫情充满信心,说明声音能够传递能量D村民根据音调,判断出讲话的人是杨百顺A。13(2021陕西模拟)下列有关声现象的说法,不正确的是()A太空中,两名宇航员不能直接对话,因为真空不能传声B
20、拉二胡时手指不断地在弦上移动,是为了改变声音的响度C市区“禁鸣喇叭”,这是在噪声的产生环节减弱噪声的D受蝙蝠利用超声波定位导航的启示,科学家制成了声呐B。14(2021福建模拟)下列有关声现象的说法正确的是()A只有房主本人说出暗语时才能打开的“声纹门锁”,是依据声音的音调来识别的B声音能够传递信息且可以在真空中传播C中考期间学校路段禁止鸣喇叭,这是在声源处减弱噪声D鼓乐声主要是由鼓内空气振动产生的C。15(2021泰安模拟)关于声音的特性和利用,下列说法正确的是()A“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B鼓手打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C“公共场合不要大声喧哗”是要求人们说话的音调要低一
21、些D超声波能够粉碎体内“结石”是因为声波能传递能量D。16. (2021龙门模拟)关于声音,下列说法正确的是A. 运动会上,同学们的呐喊声越大,声音的传播速度越快B. 人们小声说话时,声音的音调一定低C. 超声“碎石”是利用声音能传递信息D. 发声物体振动越快,音调越高,响度和声速不受影响D17. (2021英山模拟)今年新型冠状病毒引起的肺炎在世界范围内传播,严重威胁到了人类的生命。在疫情发生后医院救护病人时,医生、护士所采取的措施和用到的器材中,包含许多的物理知识。下列说法正确的是()A. 用听诊器诊断病人的心跳和呼吸声时,能起到改变这些声音音色的作用B. 用针筒抽取药液时,药液因受到针筒
22、的吸引力作用人进入了针筒C. 用B超检查病人内脏时,利用了次声波传播时能量损失小的特点D. 护士会在高烧病人额头擦酒精为病人降温,说明酒精蒸发时吸热D18(2021临沂模拟)目前智能机器人已经能够在很多方面为人类进行高效率、高精准度的服务。如图所示,在图书馆中机器人可以辅助工作人员工作,提供整理图书、读者咨询等服务。下列关于机器人发出的声音的说法正确的是()A机器人发出的声音是由物体振动产生的B声音在真空中的传播速度比在空气中的快C调节音量可以改变声音的音调D机器人可以和读者交流,说明声音可以传递能量A。19(2021宁夏模拟)关于声现象,下列说法正确的是()A声音在不同介质中的传播速度都相同
23、B物体振动的越快,发出的音调越低C声音可以传递信息,但不能传递能量D在教学楼周围植树可减少外界噪声对同学们在教室内学习的干扰D。20.(2021陕西模拟)多彩的校园生活中处处都有声音,下列有关说法正确的是()A.听铃声回教室声可以传递能量B.同学们回答问题时声如洪钟声音的音调高C.教师讲课声带振动发声D.教室外声音很大,学生关闭门窗在声源处减弱噪声C21(2021江西模拟)如图所示是探究声现象的四种实验情景,下列说法正确的是()A甲实验说明声音的传播需要介质B乙实验说明钢尺振动的频率越高,响度越大C丙实验说明音叉的振幅越大,音调越高D丁实验说明声波能传递信息A。22(2021南京模拟)物理研究
24、的方法有:控制变量法、转换法、类比法、等效替代法、模型法等。如图所示是课本中的四个实验,哪个实验与其他三个实验的物理思想方法不同()A烛焰随着声音节奏晃动B水流使水轮机转动;电流使灯泡发光C电流周围存在的磁场使小磁针转动D验证电磁波的存在B。23(2021东营模拟)“B超”是利用 波来诊断病情的;利用声波可以震碎人体内的结石,是因为声音具有 ;利用声呐系统向海底垂直发射声波,经2s后收到回波,已知声音在海水中的传播速度为1500m/s,则此处海水的深度为 m。超声;能量;1500。24(2021山西模拟)考场内翻阅试卷的声音是由纸张的 产生的。倒车雷达利用 (选填“超声波”或“次声波”)探测障
25、碍物,帮助司机倒车。声呐也是利用它来工作的,但我国“嫦娥三号”月球探测器却不用声呐来探测周围目标,原因是 。振动;超声波;真空不能传声。25(2021营口模拟)如图所示是一新款小度智能屏,它可以和“主人”进行语音交流,接收“主人”指令,播放音乐,播报天气。还具有模仿父母的 (填“音调”“响度”或“音色”)讲故事哄娃入睡的功能。它和“主人”进行语音交流是通过 传播的。它能够正确执行“主人”指令,说明声音可以传递 。音色;空气;信息。26(2021铁岭模拟)在全国人民的团结努力下,我国新冠疫情得了很好的控制,今年五一假期很多家庭都紛纷出游,小红一家到天安门广场观看了升旗仪式,远远小红就听到了仪仗队的脚步声,激动的告诉妈妈仪仗队来啦,这说明声音可以传递 (填“信息”或“能量”)。同时也说明脚步声的 (填“音调”或“响度”)很大:小红发现队伍排的十分整齐,这是利用了光在同种均匀介质中沿 传播的知识。信息;响度;直线。27(2021葫芦
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