培训讲师四大作用

1、培训讲课老师的四大作用培训讲课老师的四大作用PAGEPAGE3培训讲课老师的四大作用PAGE培训讲课老师的四大作用很多人都看到了培训市场很红火，企业对专业培训的需求很大，专业培训讲课老师很缺乏，甚至有些企业要等讲课老师的时间来安排培训时间。能够预示，在未来三五年内，培训市场将越来越红火，优秀的讲课老师将更加走俏。专业培训讲课老师的作用终究是什么？他和口才好的管理者的差异是什么？专业培训讲课老师能够在四个方面表现自己的价值。第一是给知识：教授经验、教授知识就是要把西方在发展经济过程中，积累下来的先进文化，充分消化吸取，结合东方文化的特点，教授给学员。也有一些人是流传最新管理和营销理念的，就象解说

2、“情况领导”“CRM等”课程。这些讲课老师的价值表现在给知识上。第二是给系统：系统知识一般来说学员都是企业的骨干，业务比较繁忙，工作就是救火，极稀有时间系统地整理自己的思路，整理过往的经验。好学的学员动一榔头、西一棒槌地学了一些理论，但经验也是支离破碎的。这时培训讲课老师的作用就是在培训中，用系统思路，把大家都知道的东西贯穿起来，使它有逻辑性，有条理性。在这个系统思想里面，学员零散的经验能够找到相应的地址，从而有所提高。第三个是给思想：讲课老师的思想作为培训讲课老师，没有自己的想法是特别可怕的。不能够借口“如果我给出我的想法，可能成为某些学员攻击的目标，影响学员的学习奏效”也不能够借口“我的见

3、解可能是片面的，所以我解说大师的见解，谁还能够挑出我的弊端？”培训讲课老师解说“大师”的见解是不能够防备的，但在讲述完“大师”的见解今后，要结合自己的经验，解说自己的见解。无论这个见解在学员眼中是对是错，最少，讲课老师给到了学员一个不同样样的见解，不同样样的角度，有助于学员广阔眼界，拓展思路。第四是给时机：激发学员交流其实在培训中学员和讲课老师的作用同样重要，学员可能在理论水平、表达能力上不如讲课老师，但在实质业务操作上的经验很可能比讲课老师多。若是讲课老师小看学员，必然会“死得很难看。”优秀的讲课老师在培训过程中会充分调动学员，共同参加，让学员互相学习，讲课老师针对学员议论的问题给出自己的见

4、解，或进行总结。这时讲课老师起到组织者的作用，是给学员互相学习的时机。其实每个讲课老师在讲课过程中，都要涉及以上四个方面，可能涉及的比率不同样样。但在四“给”中“给思想”最难。要把“大师”已经表达过的定义、原理、方法讲出花式来，没有丰富的实质经验，没有大量的思虑是做不到的。除了实质经验和思虑以外，讲课老师还要不断地学习，扩大自己的知识面和视野，否则也很难有“思想”。能够限制一个专业培训讲课老师进步的，只有他的学习能力。“给思想”最能表现培训讲课老师的价值，它是把培训作为事业的讲课老师修炼的方向，同时也是企业邀请专业讲课老师的重要参照依据。奖品名称：500万U豆体验卡卡号：50Dd4fea700

5、1everageD、stain、Thewordsbelowequalstooneanotherexcept（）.A、thehighseasonB、thebusyseasonC、thepeakseasonD.theoffseasonA、热辣的B、菜系C、苦干的D、大堂吧10、ThewordA、确认B、算账C、结账D、算错账11、C、聚会D、党员12、“PC”isshortfor（）A、potatochipsB、portablecomputerC、personalcomputerD、bothBandC13、whatshouldthereservationclerksaysfirstwhenhe/s

6、heanswersthephone?Au?B、welcometoourhotel.C、pleasecometoourhotelD、please14、TheobjectsbelowareneededinRecreatiobootBboothCbuffetDbeverage一、多项选择题：（每题2分，共20分。多项选择、少选、漏选均不得分）1、Whatshouldbepreparedforaprivatesecretary?（）A、yogaB、PCC、copierD、printer2、Inwhatwayscantheguestsmakeareservation?A、talkingbypersonB、byphoneC、bymail3、Whichcanbeorderedinarestaurantofahotel?A、specialspicychickenB、twiceC