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文档简介

1、Word - 3 -幼儿园中班科学教案：大大小小的蛋宝宝活动目标：1利用观看熟悉各种各样的蛋，知道蛋有大小和色彩的异同等。2培养幼儿对事物探索的爱好。活动预备：1图片大大小小的蛋宝宝。2实物：鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋等。活动重点：熟悉各种各样的蛋，知道蛋有大小、色彩的异同。活动难点：学会用比较的办法分辨事物之间的异同。审美元素：利用观赏大小、颜色不同的蛋，使幼儿感触到蛋的丰盛多彩，以及给人们带来的丰盛的养分。活动过程：1展示鸡蛋，引起幼儿爱好。师：小伴侣，你们看，教师给你们带来了什么？（鸡蛋）你们知道这是谁生的蛋吗？它的妈妈是谁？（母鸡）师：鸡蛋是什么外形的？（椭圆形）什么色彩的？（黄色或白色。）谁

2、来摸一摸，有什么感觉？（滑滑的、冷冷的、硬硬的。）2引领幼儿运用比较的办法观看蛋。师：（展示鸭蛋、鹌鹑蛋）你们熟悉这些是什么蛋？这些蛋都一样吗？有什么不同？（引领幼儿从蛋的大小、分量、色彩来比较。）老师小结：有些蛋大，重一点；有些蛋小，轻一点。有些蛋是深黄色的，有些蛋是白色的，还有些蛋是青色的或带斑点的。3引领幼儿由表及里，产生不断探究的爱好。师：猜一猜，鸡蛋里面有什么呢？（引领幼儿回忆已有阅历，并将鸡蛋打开举行观看。）师：是不是每种蛋都有蛋黄和蛋清呢？（逐一打开蛋。）老师小结：每种蛋外面都有很薄的蛋壳，敲碎蛋壳，里面都有蛋黄和蛋清。4展示图片大大小小的蛋宝宝，引领幼儿将蛋宝宝和相应的动物妈妈举行匹配。活动中让幼儿比较得知，形体相对较大的鸟，它的蛋也较大，反之则小。（老师要重点讲解：生活中有的蛋的大、小与动物的大、小并不成正比。例如：扬子鳄的蛋惟独鸡蛋大小等。）老师告知幼儿：世界上最大的蛋是鸵鸟的蛋。5了解蛋的用途。师：你们知道这些蛋有什么用处吗？你吃过用什么蛋做成的什么菜？老师小结：各种各样的蛋可以孵化成各种各样的动物。这些蛋可以有各种各样的吃法：煮、煎、炒、炖、腌，还可以做成各

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