和孩子一起成长教案资料

1、学习 好资料和孩子一起成长 家长会发言稿、总结、家长感言 篇一：家长会发言稿：和孩子共同成长 家长会发言稿：和孩子共同成长 今日我挑选了 “和孩子共同成长 ”这个话题和大家聊聊；孩子有多大,我们为人父母的时 间就有多长；从孩子生下的那一刻,我们成为了父母,在此之前,我们没有受过任何的培训,只能边摸索边前进；我们家长,从做妈妈（爸爸）的角度来说,我们和孩子是同岁的,我们也 只是孩子而已,我们需要和孩子一起学习、成长！看了昨天家长写回的答卷,深深体会到了我们家长那一份真诚的心,那一颗颗热切期盼 的心；是的,孩子是我们的期望,谁又不望子成龙,望女成凤呢？所以怎么样才能训练好自己 的孩子又是一个大难题

2、, 不是三言两语能说得清的；由于孩子的成长是一个漫长的过程,而这 个过程的不同阶段都有充斥着形形色色的问题；我想,这一点,大家都有着深刻的体会；我认 为孩子的成长是一个过程, 作为家长也是一个成长的过程,从自身的完善成熟,到敦促孩子的 健康成长,这是一种责任,更是一种成进步步；那么,在目前的这个阶段,我们又面临了哪些问题,该如何解决呢？在这次的答卷中,我感受到了很多来自家长的想法；法；现在我就针对欢乐、自主、沟通三个方面谈谈自己的一些想有的家长说： “童年属于孩子,孩子的童年只有一次,所以我觉得应当给孩子一段无怨无 悔布满欢乐的童年； ”我很认同 “欢乐童年 ”这样的见解；孩子应当是最欢乐的；

3、所以,没有必 要肯定要拔苗助长,要求每个孩子都成为精英；在智力进展上,我应当学会等待,我的孩子不 是神童,所以当孩子有些东西搞不清晰的时候,不要一味地逼迫,而是通过引导让他们渐渐去 接受,渐渐去适应,让孩子在渐渐的进步中感受到成长的欢乐；但是,同样的,我也认为让孩 子欢乐,并不是让他为所欲为；“有的家长片面的认为欢乐就是让孩子开高兴心地玩,不要让孩子去参与这样那样的特长班,怕过重的学习压力破坏了孩子好学的天性；” 我觉得这和给孩子学过多的爱好班一样,都 是两个极端；第一,有的孩子学习落后了,但是家长有时间和才能辅导；那就没有报学习爱好 班的必要；但是假如恰恰相 反,你自己没时间管教孩子,只是让

4、他自己在外面乱玩,或者在家成天看看电视；那我觉 得报爱好班学习也是未尝不行的；我们有的家长也比较心急,学了一个学期,就觉得没成效,就不学了,也不实行其他的有效措施,随他自由进展,我觉得也是不行取的；要让孩子能欢乐 地学,欢乐的进展,是我们要共同努力的方向；其次个话题 “自主”；培育孩子在家的自主学习才能不是一蹴而就的事,家长肯定要做好更多精品文档学习 好资料打“长久战 ”的预备；因此,在起始阶段,家长每天肯定要抽出一点时间来关注孩子的学习；在孩子看书、 做作业的时候悄悄地陪在孩子的身边,这样孩子的心里就会感受到来自家长的关怀与支持；在孩子完成学习任务的时候帮忙他检查一下,准时对其学习情形进行评

5、判,当然这样 的评判以勉励为主,适当提出需要改进的地方；这样坚持了一段时间后,家长要与孩子进行真诚的沟通与沟通,家长可以告知孩子：学 习就像是你现在的 “工作 ”,完成了 “工作 ”才能更好地长大, 最近这段时间你的表现很好； 但是,爸爸妈妈没有这么多时间陪着你学习,己学习；除了工作,家里仍有很多事要忙,所以你肯定要学会自这样沟通下来,家长就可以给孩子布置学习任务了,要求孩子对老师布置的作业要在规 定的时间内独立完成,完成后由家进步行检查、评判,当然这样的要求要每天坚持；第三个阶段巩固阶段 在这个过程中,家长对于孩子独立完成作业的情形要赐予准时关注,不要让孩子觉得自 主学习就是 “家长不闻不问

6、 ”；而家长对孩子的自主学习情形要进行客观公平的评判,如孩子完 成作业的时间、质量等各个方面,假如孩子做得好,家长要赐予夸奖,假如孩子做得不好,要 给孩子指出正确努力的方向；信任只要家长努力,就肯定能培育出具有自主学习才能的孩子；Ok3w_NextPage 第三个话题：沟通 篇二：家长会发言稿：和孩子一起成长 家长会发言稿：和孩子一起成长 家长会发言稿：和孩子一起成长 第一感谢您在百忙之中抽空来参与家长会,关怀、帮忙、督促子女是我们共同的心愿！使 您的孩子得到全面进展是我们共同的目标！一、语文学习 在语文素养的形成进展进程中占有重要位置；让学 四年级是学校中过渡的一个特殊阶段,生在前六册感性学

7、习的基础上,悟出一些学习语文的规律与方法,是四年级语文学习的主要任 务；（一）如何实现这些阶段目标呢？目标一：有初步的独立识字才能,养成主动识字的习惯,能规范、端正、干净地书写正楷 字；四年级并非减弱字、词、句的学习,更不是不要字、词、句的学习,相反地,它是以一 种更开放的姿势、更敏捷的形式,引导同学学会自己学习； 目标二：能对课文中不懂得的地方提出疑问, 体会课文中关键词句在表达情意方面的作用,初步把握文章的主要内容, 体会文章表达的思想感情,能复述叙事性作品的大意,与他人沟通 自己的阅读感受,积存课文中的美丽词语、出色句段,在诵读过程中体验情感、领会内容；对于四年级同学来讲,摘录笔记是学习

8、的工具,至少应当做到两步：一是学前记；学习课文前就应当让同学记摘录笔记,记什么呢？ 生字新词； 重点词句； 出色词句；二是学后改；学完课文后,要腾出时间,让同学增、删、改；优秀摘录笔记：朱 * 卫* 费* 邵* 谈*更多精品文档学习 好资料（二）提高孩子写作才能的几点详细建议,仅供参考：1.让同学养成观看生活或者身边事物的习惯,逐步形成心思细腻、能用笔表达自己思想感 情的才能；（观看小动物和植物的生长过程和特点,写观看日记；）2.四年级同学自控才能仍比较差,需要家长引导,他们在读书的时候,多数看的是喧闹,比较感性,家长可以要求同学读书时做笔记,如：著作者、主要人物、你最宠爱的人物、你最 宠爱的

9、句子；时间长了,同学自己就形成习惯了；3.可以把孩子宠爱的书找出来, 让孩子再看一遍, 然后用颜色明艳的笔把好词好句划一划,让孩子写作时翻一翻,这也是提高作文写作水平的好方法！4.可以每天登记自己最难忘或者最感爱好的一件事,假如孩子不愿写,可以让他直接发在 自己的博客上或者 QQ 上,这样,孩子既觉得新奇,也会觉得很好玩；博客申请方法如下：二、班级文化建设 1.中队名称：阳光中队 2.我们的口号：自信英勇勤奋好学 3.我们的商定：我们自信乐观,布满着阳光般的热忱；我们勇往直前,克服前进路上的重重阻碍；勤奋好 学的雏鹰,肯定会长成羽翼丰满、身姿强健的雄鹰,从这里起飞,在阳光下自由飞翔；4.辅导员

10、寄语：只要你们拥有阳光一般的生活态度,用积极的行动去书写出色的人生,生活回报给你们的也必将是辉煌和辉煌！三、文明用餐 静 净 健 俭 9 月份,我们班以满分获得 “文明用餐示范班 ”四、 9 月份文明示范生名单 谈* 朱* 邵* 虞* 张* 卫* 李* 孙* 徐* 陈* 胡* 五、近期事宜 1.学校定于下周三、 周四召开 “崇德学校第 54 届运动会 ”,同学带来餐具、小凳子、饮用水、太阳帽；周三举办开幕式,同学穿白色 动短裤；周三（ 7:2016:20）周四（ 7:2015:50）T 恤,深色裤子,运动鞋；参与跑步的运动员可预备运2.睿达杯语文竞赛于 11 月初举办,请各位家长督促、指导孩子

11、每天进行练习,并核对答案；篇三：我与孩子同成长家长会发言稿我与孩子同成长更多精品文档学习 好资料敬重的各位领导、各位老师,亲爱的家长伴侣们：大家下午好！尽管屋外是细雨绵绵,寒意袭人,但礼堂内确是暖意融融,激情昂扬,因 为我们都是为着共同的目的 ,相聚在一起, 那就是为了我们的孩子能健康、 欢乐、幸福地成长；承蒙领导和老师的厚爱, 让我今日在这里发言, 我觉得有些底气不足, 我们这一代父母,一般只生育了这么一个孩子,对于训练孩子,也没有任何的体会可言,训练孩子的过程是边学 习,边摸索,边实践,边积存,边反思,边改进的过程,更是与孩子共同成长的过程；但我非 常愿意与在座的一起沟通我在训练孩子的过程

12、中的一些感受,我想或多或少能给您一些启示；由于我觉得在我训练孩子的过程中,前辈的一些体会和建议让我收益匪浅；责任明确言传身教 我第一要感谢的是我的同事刘老师,她让我明白了作为父母要承担起训练孩子的责任；我觉得的确是这样,老人们为了抚养我们这一代,已经付出了自己的青春年华和全部心血,现 在是他们安享晚年的时候了；现在社会在进步,训练孩子的要求也越来越高,老人们能做的只 是让孩子别冻着,别饿着,别伤着；我们没有资格,也没有权益要求他们再付出更多了；幼儿 园之前,孩子白天是爷爷奶奶照料,晚上我们自己带；从小班开头,全部是由我们来照料；尽管幼儿园上学时间和我们上班时间不一样,但我每天早起一些,晚睡一些

13、, 中午劳碌一些把孩子带在自己的身边；所以孩子从小养成了独自睡觉、早起早睡、不挑食的良好的生活习惯；坚持自己带孩子,仍让我有了意外的收成；收成一：养成孩子良好的阅读习惯；孩子不宠爱午睡,为了不让她沉迷电视,所以我给 她买了很多的幼儿读物,每天中午,她就自己捧着书,坐在地毯上从无意到有意,有模有样地 看起来,在边读边猜,边猜边问的过程中,孩子熟悉了很多字,到大班的时候已经能完整、独立阅读整本纯文字的幼儿书籍,良好的阅读习惯也使她的成长道路走得更顺畅,各方面进展都仍不错,特殊是经书香洗礼,她心地和善,心态平和,与人交往善于换位摸索；收成二：促进孩子良好品质的形成；坚持自己带孩子,再加上要参与学历进

14、修,工作也 比较忙,因此,我也没时间看电视,玩电脑,或与伴侣打牌、谈天,回到家,通常支配好孩子 的生活之后, 我仍要学习、 备课、批改作业；每每这时, 孩子就会自觉地或捧起一本书阅读,；现在回想起来, 我在孩子面前无意中出现出的工作和学习的状态,却对孩子产生了非同平常的 训练意义；始终到现在,孩子都没有看电视、玩嬉戏的爱好；而且孩子仍能体谅到我的辛苦,从学校五年级 开头,就承担起了自己的房间自己打扫的任务；现在尽管学习任务很重,但一有时间,她 仍主动帮我们扫地、拖地,晒衣服,折衣服；说到这里,我要说一个小插曲；（樊杨用“假如 ”造句的故事）；通过这个小插曲,我不禁想到现在孩子进入中学,每天晚上

15、或者每个星期五身 心俱疲地回到家中,看到的父母却在看电电视、玩电脑、打牌、我想孩子心中也肯定会感到不 平稳；作为父母,我们有权益享受生活,但在孩子面前尽量表现阳光、健康、积极的一面；我们经常可以看到,自己带孩子,防止了长辈和我们之间由于训练孩子产生分歧而争执,两代人之间为了训练孩子而发生的家庭战争,爸爸妈妈要打要骂,爷爷奶奶是要管要护；结果这两代人对阵上了, 而在一旁察言观色的孩子坐收渔人之利,长此下去,这样的训练有何作用；由于防止了冲突,训练的指向性更明确；家庭的关系也更加融洽,母慈子孝,其乐融融的家庭 氛围孕育了孩子幽默、开朗、有爱心、懂孝顺的良好品质；现在孩子进入中学以后,孩子的爸更多精

16、品文档学习 好资料爸又主动承担起了接送孩子的任务；这种分工明确的家庭模式以及家庭成员剧烈的责任意识也给孩子潜移默化的影响； 孩子从小责任意识特殊强, 把学习看做是自己在这个家庭中应尽的责 任,因此学习上也特别主动和积极；放手治理促进独立 在我和孩子共同成长的过程中,我仍要感谢的是我的中学政治老师符老师,那次我和符 老师在汽车上相遇,她就和我谈起了很多老师的孩子在父母身边学习的时候 ,由于关注较多,各方面表现都不错,而一旦升入高一级学校,就暴露出各种问题；那次谈话让我明白了从小就 要培育孩子的独立意识；孩子来到这个世界上,是我们父母的珍宝,是家庭的百分之百,但对 于一个社会来说,她只是微不足道的

17、一份子,终有一天,要融入社会这个大家庭,靠自己的努 力在社会上生存进展；培育孩子的独立意识,我觉得第一要培育生活上的自理才能,孩子尽管学校六年都在我 的身边,但是六年里,除非特殊的缘由,我从来不到教室里去看她,即使她生病了,也只是自 己带药到学校,自己照料自己；她的学习用品全部是自己整理, 记得一年级的期末考试前一天,我无意中打开孩子的文具盒,发觉孩子的铅笔已全成了铅笔头,最长的也只有四厘米长,但每一根都削得尖尖的,排放得整整齐齐；我这才想起,除了一年级入学的时候我给她买过一袋铅 笔,后来我就再也没去关注过这件事；当时,我感觉自己心里一酸,为自己对孩子的疏忽而内 疚；但孩子却欢乐地说： 妈妈,

18、你知道吗, 这一袋笔我正好把它们用完了,一根也没有铺张； ”孩子的话让我倍感欣慰；孩子在提高自己自理才能的同时,仍懂得了勤俭节省；培育孩子的独立意识,我觉得仍要敬重孩子的人格,涉及到孩子的事情,要让孩子自主打算；孩子的成长布满变数,难免会显现这样那样的问题；假如凡事都由家长打算,出了问题后,孩子自然都会把责任推给家长；长此下去很可能会使孩子形成不当的归因风格或埋怨他人的性格特点；自主打算会使孩子更努力会更利于责任心的培育；（叙述引导孩子学习钢琴的故事）培育孩子的独立意识, 要培育孩子自主学习的才能； 在学校阶段, 我充当监督员的职责,关注学习的过程,很少过问结果；更多的时候我远远地看着她,让她独自面对学习的困难和挑战,适时地送上我的勉励、微笑和拥抱；进入中学,孩子的学习压力明显加大,说实话,每逢 月考、大考,我的心跳就开头加快,