威尼斯的小艇教案

1、 威尼斯的小艇教案 万州区电报路小学 张朝霞教学目标1知识技能目标：学会本课的生字、新词，通过联系上下文的方法理解“操纵自如”等词语的意思，学习作者抓住事物特点描写的表达方法。2情感意识目标：了解威尼斯独特的自然风光和风土人情，培养学生的审美情趣。3态度习惯目标：让学生养成积极思考、自主探究的学习习惯，以主人翁的态度参与学习，参与实践。教学重点通过对重点词句的赏析、品读，感受威尼斯小艇的独特以及威尼斯夜晚的宁静的美。教学过程一 揭示课题，播放录象，初步认识小艇与威尼斯的关系 请看着黑板，读课题。 “小艇”指的是什么？“小艇”的前面加了个“威尼斯”，你们有什么想法？（小艇对于威尼斯很重要。小艇与

2、众不同。）去过威尼斯吗？想了解威尼斯吗？现在我们一起来欣赏一段录象，大家可要仔细地看，边看边想想威尼斯和别的城市相比有什么独特的地方。（播放录象）有什么话想要说？威尼斯有哪些独特的地方？（由岛屿组成，到处是水，小艇是主要的交通工具。）如果你们到了威尼斯，最想去了解那里的什么？ 二、自由阅读，整体感知，理清文章的脉络美国大作家马克吐温在游览了威尼斯之后写下了这篇文章。这里边儿就有你们想了解的内容。大家放开声音读读课文，看看马克吐温在这篇文章里介绍了哪些方面的内容？读了遍课文，谁来说说作者介绍了哪些方面的内容？（板书：小艇 船夫 作用）三 自读自悟，感受小艇外形的独特之美 1 威尼斯的小艇到底有哪

3、些特别之处呢？拿起笔来，默读课文，在书中勾一勾。2 谁来读读勾画的句子？老师把这几句话出示在屏幕上。要想深入地理解课文，我们得一个字，一个词，一个句地去琢磨。读完以后，肯定会有新的感受，新的发现。我们再仔细地读读这一段话，等会儿来交流自己的收获。3 你们读懂了什么？ “独木舟”是什么样的？什么是 “新月”？农历月初的月亮就是“新月”，是弯弯的。圆圆的月亮叫什么？“满月”。“新月”像什么呀？（小船，香蕉，镰刀，小艇）还读懂了哪儿？“仿佛”是什么意思？（好像）用一对关联词把“轻快”和“灵活”连接起来，行吗？（既 又）我们把书中的这句话改动一下，改为“行动既轻快又灵活，好像田沟里的水蛇”，支持这种改

4、动吗？先读一读，思考一下，再发言好吗？（学生自读，体会）支持改动吗？说说自己的理由。（书上的写法更简练，更干脆，突出轻快灵活的特点。“好像”前面已出现过，用“仿佛”避免了重复。）作者在介绍威尼斯的小艇时，主要运用了什么手法？（打比方）他把小艇比做独木舟、比做新月、比做水蛇（板书）这样写，让从没见过威尼斯小艇的人也能想像出小艇的样子，这就是作家的高妙之处。能把威尼斯小艇的这些特点读出来吗？（指导读好“轻快灵活”）4 读到这些描写小艇的生动、优美的语言，你们想做什么？（想去玩一玩，看一看）但小艇只是物，是没有生命的，没有了船夫，就没有了它的特色，所以到威尼斯去游玩不能忘记的是船夫。四 抓关键词，领

5、略船夫驾驶技术之高超 1 指名读写船夫的那一段。听了这段文字，感受最深的是什么？（船夫的驾驶技术特别好）2 作者写船夫，第一句话就是“船夫的驾驶技术特别好”。这也是作者最深切的感受。咱们一起来读读这一段，我读开头第一句话，你们读后面的内容。3 有一个成语写出了船夫高超的驾驶技术，哪个成语？（操纵自如）驾船时要达到哪些要求才称得上是“操纵自如”？（毫不手忙脚乱。不管怎么遇到这都叫“操纵自如”）4如果你们现在就在威尼斯，就在小艇上，面对着船夫，想对他说点什么？（你的驾驶技术真好，真佩服你；）船夫们又会对游客说些什么呢？五、入情入境，欣赏水城迷人的异域风情1 让我们一起坐上小艇，去领略威尼斯那迷人的

6、风光。自己读读课文第五、六自然段，从文字中去发现威尼斯的美。（学生自读）2 在夜晚，坐着威尼斯的小艇，拉开窗帘，你们看到了怎样的风景？（水面上渐渐入睡了）3 夜晚的威尼斯给你怎样的感觉？（非常寂静，安宁，如同梦境一般）4 怀着这样美妙的感觉，咱们一起来读读这段话。5 虽然我们现在不能用眼睛去欣赏威尼斯夜晚的美，但我们可以用耳朵去聆听，用心灵去感受。请闭上眼睛，让我们的心飞向遥远的欧洲，飞向古老而神秘的威尼斯。（音乐声中老师朗诵课文）6 舍得离开这宁静的威尼斯吗？我们再读读这段话，再次走进这如梦如幻的威尼斯。7 夜晚的威尼斯是静寂的，白天的威尼斯则是喧闹的，充满活力的。人们靠着小艇，忙碌着，工作着，生活着。看，谁从小艇上走下来了？（商人）还有谁来了？（青年妇女）还有谁来了？（孩子）还有呢？（老人们）8 仅仅是商人、妇女、小孩、老人用小艇吗？再看看，谁也来了？照着书上的句子说说你还看到谁也来了。9 你们看，威尼斯的人们，来威尼斯旅游的人们，谁也离不开威尼斯的小艇。难怪作者在文章的开头就发出了这样的感叹（学生齐读）（板书：重要的交通工具）10 威尼斯离得开小艇吗？假如让你用一个词来形容威尼斯的小艇，你最想把哪个词语献给它？（轻快灵活的小艇）（可爱的小艇）（充满活力的小艇）11我们就要告别威尼斯