小学校园植树节的活动方案

1、小学校园植树节的活动方案小学校园植树节的活动方案一、活动目的：以三月份植树节为契机，在全校少先队员中开展形式多样的护绿行动和植物种植实践体验认养活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的了解，增强环保意识，生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。二、活动口号：行动起来，争做护绿小使者。三、活动时间：XX年3月11日3月18日四、活动内容：1.活动宣传：学校向全体师生发出号召，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2.护绿行动：(1)“校园环保小卫士”选拔赛第一块：“中队环保小卫士”评比班级评选方式

2、：各班利用班会通过投票评选5名“班级环保小卫士”，并颁发奖状。评选时间：3月15日(周二之前)填写好“中队环保小卫士”评选表(见附表一)评选条件：在学校做好清洁大扫除和每周的值日工作，确保学校有良好的学习环境。讲究个人卫生，在每周的个人卫生检查中获得优等(没有减分)。在校内外做到不乱扔果皮纸屑，不乱涂乱画。不踩踏校内绿地，不在草丛中玩耍。在学校能整理好自己的学习用品。家里收拾好自己的房间，保证家庭有良好的生活环境。第二块：校级“环保小卫士”评选选拔方式：各班级推荐1名“班级环保小卫士”参加校级评选，学校从中评选出校级“校园环保小卫士”。各班级填写好班级推荐表(见附表二)评选时间：3月16日(周

3、三之前)评选的要求：每人准备一份演讲稿，主题是“保护绿化，我有妙招”，时间3分钟以内。根据成绩评定校级“校园环保小卫士”。(2)“我和树木零距离”认养校内绿化植物，并为认养的植物命名，并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动。各班级负责自己班级卫生区内植物的认养。本活动于3月18日进行评选。3.开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日(3.12-3.13日)一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖。4.各班开展“植物知识知多少”主题班会，进行交流活动。交流相关您所知道的树木的资料，收集有

4、关植物生长知识等，在班会上交流、宣传。五、活动要求：1.爱护环境卫生，不乱丢垃圾。2.爱护学校的花草树木，不随便踩踏草地。3.节约资源，不随便浪费水、电。4.积极校园志愿者活动策划方案1一、活动主题：团结互助，服务他人二、活动目的：1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况，让车棚有序化，方便同学存车、取车、护车，构建良好的生活区环境，进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。2、减少各宿舍楼的积压信件，为收信人省时省力，给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用，推动志愿者活动的深入开展，为志愿事业奉献一份力。三、活动对象：数计学院08级数本3支部全

5、体成员四、活动时间：20XX年12月9日五、活动地点：数计学院学生公寓六、活动形式：活动一，“整顿车辆，服务同学”活动活动二，“温情送信，服务同学”活动七、活动内容：活动前期准备：活动一：（1）了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方，并与院保卫部保持联系，商量共建“和谐车棚，文明生活”的相关事宜。（2）通知本班级志愿者参加“存之有序，取之有道”整顿车辆活动。（3）选派负责人负责不同的区域，做好准备工作。（4）安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。活动二：（1）了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件，与咨询台相关负责人商量“温情送信，服务同学”的相关事宜。（2）调动本班同学积极踊

6、跃的参加本次活动。（3）选派负责人负责不同楼层的书信传送工作，做好相关安排。（4）安排人员负责拍摄等工作。活动具体流程：（1）请全体成员在嘉树园门口集中，总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作，分配各个小队的工作。（2）总的成员分成两大组，一组负责整顿车辆的相关活动，二组负责温情送信活动。（3）一组的同学分成三个小队，（每小队12至13人）并有专门的拍照人员。分别负责b21、b12以及b22三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。（4）请各个小队长将各组成员带到指定的区域，并分配该小队成员的工作。（5）二组分成三个小队，（每小队5人）并有专门的拍照人员。分别负责b21、b12以及b22三个宿舍楼的书

7、信工作。（6）请各个小队长将各组成员带到指定的生活区，领取书信，并送到收信人的手中。（7）负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作，留下一份美好的回忆。活动后期总结：（1）让每个小队写一份对本次活动的感想，以及收获。（2）做好相关的后期宣传工作。八、活动意义：（1）培养一种这样的精神，那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会（2）肯定和确定个人的自我价值，促进个人的成长和发展。（3）充分利用社会的各种资源优势，特别是自身的资源优势。（4）加强个人对社会的归属感，强化个人来源于社会，又服务于社会的理念。也可以这样说，志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法，志愿者活动可以实现自我精

8、神的满足和体验。（5）我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台，在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士，这是一种宝贵的精神财富和社会资源，将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。九、活动负责人：总负责人：小队负责人：校园志愿者活动策划方案2一：活动背景：3月阳光明媚，春风送暖，我校以“争做志愿者，创造校园新生活”为主题的第二十个学雷锋暨青年志愿服务活动月已经结束，但是我们践行志愿精神的行动不会随着3月的结束而结束，为了提高总队成员在以后开展工作的效率和团队合作意识，让各个部门成员对总队章程更进一步的了解，也为了丰富各成员的课余生活，活跃气氛开拓思想，增进各成员之间的友谊，青

9、年志愿者组织部将在总队组织开展一次以“问答比赛”为主要方式的志愿者风采大赛。二：活动宗旨：比赛公平、公正、公开。让本总队人员尽可能的相互交流，并拓宽各个成员知识面。展现志愿者良好的文化知识素质，以及团队合作精神。三：题目范围：1、总队历史以及章程2、各专业知识3、国内、外人文历史4、生活小常识、社会百科四：活动简介主办单位：cec青年志愿者服务总队承办单位：cec青年志愿者服务总队组织部比赛时间：xx年4月 日比赛地点：阶梯教室( )五：活动要求1、参赛对象：青年志愿者服务总队所有成员(6个部门以及4个大队)。2、参赛方法：在每个部门选派3名队员组成一个竞赛小组，一共构成1小组。3、报名方法：

10、在比赛前一周将各部门参赛名单报组织部负责人处。4、主持要求：外型、仪表大方;口齿清晰，开朗大方，有较强的应变能力(三名)。5、比赛时各部门需至少选派1名队员作为本组的拉拉队员，并参与比赛中的游戏比拼项目。6、比赛将采用计分制，经过比赛各环节后，总分在前三位的分别为冠军、亚军、季军。7、比赛中将设立“优秀个人奖”，该奖项由参赛嘉宾裁定。六：活动宣传1、前期宣传：a 在比赛前一天将展板放于食堂门口进行宣传b 比赛前一天在每栋宿舍张贴栏处张贴一张海报向全校同学进行宣传c 比赛当天中午通过学校广播站进行宣传2、后期宣传a 比赛结束后将活动成果用宣传展板在食堂门口进行展示b 将活动成果传到学校志愿者网页

11、进行为期五天展示七：前期准备1、活动的策划书以及准备工作安排。(准备组负责)2、活动奖品的购买以及道具的准备工作。(后勤组负责)3、活动座位签的准备(总队所有部门)。(考勤组负责)4、嘉宾的邀请以及嘉宾注意事项的讲解。(陈铃、翟金凤负责)5、主持人的选择以及主持人对整个活动流程的了解。(交流组负责)6、活动中所需ppt的制作。(准备组、后勤组负责)7、其他各部门的通知以及各部门报名人员的整理和安排。(准备组负责)8、比赛会场(阶梯教室)的借用。(易宁负责)9、会场的整体设计和布置(组织部全体成员)八：比赛流程：1、主持人开场白2、奏青年志愿者队歌3、主持人介绍参赛嘉宾4、参赛各组成员自我介绍5

12、、比赛开始a、顺序问答(ppt)b、游戏比拼c、抢答(ppt)d、刺激加速(ppt)6、嘉宾宣布结果并颁奖7、活动结束九：奖项设置：一等奖 一组二等奖 一组校园志愿者活动策划方案3前言随着经济的发展，人们的物质生活得到了普遍提高，然而在人性方面却引起世人的深思。不管是以前的南京彭宇案、天津的许云鹤案，还是现在的小悦悦事件，导致了人们对扶起倒地的人特别是因车祸倒地的人产生了恐惧，或许这些也引起了我们对诚信的失望、教育的功利、人际关系的冷漠产生深思。我校青年志愿者协会一直将奉献、友爱、互助、进步的志愿精神为准则，为切实落实这一准则，我校青协针对校内外开展了一系列的活动。志愿服务的目的不但是服务他人

13、，为别人提供方便，更重要的是通过我们的志愿服务活动，影响身边的人，让更多的人加入到我们的志愿服务的行列之中。让我们携手发扬志愿精神，用心去对待身边的人及事，用我们奉献的心灵，拒绝人性的冷漠，传递手掌间的温暖。一、活动概况1、活动主题：弘扬志愿精神 传递人间温暖2、活动时间：11月12日至12月4日3、活动形式：宣传志愿精神及招募校园志愿者参与志愿服务活动4、协办单位：校环境保护协会、校爱心社、校阳光心灵社、校大学生影视协会、校潜草诗社、不求人二、活动具体介绍本志愿者文化节共分为两个模块：1、宣传模块：a、主要通过海报、展板、喷绘、现场演讲等形式进行志愿精神的宣讲，同时也对青协的发展史进行一定的

14、宣传。b、协同校大学生影视协会进行有关志愿服务电影的放映，运用影视的力量感染身边的人，让更多的人了解志愿服务精神，并加入志愿服务的行列之中。c、协同校潜草诗社开展以志愿服务精神为主题的征文比赛。2、参与志愿服务活动模块：通过海报及现场招募的形式，面向全校学生进行校园志愿者的招募工作。针对被招募的志愿者，我们将为其提供一次体验志愿服务的机会，亲身体验志愿服务。培养在校大学生的志愿服务精神。三、活动前期准备1、秘书部：负责活动的签到;制作、收集、保存校园志愿者的个人资料;并在恰当的时间安排校园志愿者参与活动等。2、实践部：负责活动的策划，包括宣传方面的策划书、征文比赛的策划、影视放映的策划、以及校

15、园志愿者所参与的活动策划等。3、财务部：负责活动期间的物品采购，并做好财务预算等。4、外联部：联系好协办单位的几个校级协会，以及校内外可以开展活动的服务点，保证体验活动的有序、正常的进行等。5、宣传部：采用创意思维进行活动的宣传，以及招募校园志愿者、青协发展历程的宣传等。6、文体部：做好音响的租借及归还工作，协助校大学生影视协会做好影视放映工作，维护现场秩序等。四、活动具体安排11月12日 志愿者文化节开幕;并联系二级学院青协，携手其它公益性社团开展绿色校园行活动。11月13日 a、西门广场进行现场演讲，宣扬志愿服务精神;b、开展以拒绝冷漠，传递温暖为主题的贴纸活动;c、进行校园志愿者的招募工

16、作;d、开展征文活动的宣传工作。11月16日 组织部分校园志愿者开展志愿服务，传递温暖之清理校内小广告。11月18日 志愿服务类电影放映;征文截止。11月19日 组织部分志愿者参与一对一帮扶活动。11月2日 组织部分志愿者进行敬老院之行。11月21-23日 组织部分志愿者开展为期三天的维护食堂就餐秩序的活动。12月4日 为庆祝国际志愿者日暨首届志愿者文化节闭幕，在凤北小学进行联欢。五、活动具体要求及注意事项1、对所招募的志愿者的要求：a、遵守校规校纪，遵守校学生社团联合会和校青协的相关规定。b、能够积极参与志愿服务活动，乐于奉献，敢于吃苦;有爱心、责任心。c、团结同学，有思想，有纪律性和组织性

17、。d、对于参与志愿服务活动时，必须服从校青协的安排。e、严禁借助参与此次活动进行商业性宣传等。2、活动注意事项： a、开展活动期间，各活动的负责人必须到位，统筹安排人员，保证活动的有序开展。b、开展活动时，志愿者必须服从负责人的安排，如若在开展活动地点的范围之外发生事情，后果将由其个人承担。c、维护校园志愿者的权利，报名者我们会为其提供一次体验志愿活动的机会。d、如遇到突发事件，由各小队负责人处理，处理不了请与以下人员联系：六、财务预算条幅 8*2 16喷绘 5*3 15礼品 2总计 51七、活动后期1、秘书部写工作总结。2、各部门意见及建议反馈，以书面或口头、短信形式均可。3、总结本次活动经

18、验，为下届举办做好资料参考。4、财务部对整个活动预算费用及实际所需进行对比分析，为以后开展作参考。校园志愿者活动策划方案4一、活动目的及意义四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承 “爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为

19、活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！二、活动预期目标1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞；2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导；4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念三、活动主题“心连心共同走向明天”志愿心理辅导四、主办单位长沙市孟妈妈青护园长沙市流浪儿童站五、

20、承办单位长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队六、活动对象长沙市流浪儿童站的孩子们七、活动指导老师长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨社会工作系心理专干张春华老师社会工作系心理顾问吴志勇老师八、活动时间20 xx年四月六日四月二十八日九、活动内容我部门青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。十、活动过程（一）宣传与准备阶段1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传；3、下班级宣传，晚

21、自习在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生；4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课；5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程；（二）活动实施过程1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫；5、

22、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，并请老师给予指导；6、自由活动环节：孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天，也可以咨询一些心理方面的问题。（三）活动结束总结阶段： 分享1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得；2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会；3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。十一、活动注意事项1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独，不愿接受此次活动；2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理，有问题也不敢提；3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题；4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高；5、人力、物力、财力方面

23、会有一些消损，应注意好经费预算。十二、备注1、应急小组，协助的工作部门，负责活动现场的各种突发情况；2、尽量别浪费，合理的利用每一样物品，无需购买的就不买，各部门可以相互借用东西达到节省的目的；3、到会时间要及时，各个干事各司其职，在工作期间切忌把私事公办，影响工作效率。十三、活动预期效果1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题，为孩子们以后的发展作出努力；2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和长沙市流浪儿童站建立一个长期的良好的关系，定期的为他们提供志愿服务；3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，同时可以更好更多的服务有需要的人群；4、希望可

24、以通过此次活动，能更加深化同学们的理论知识，理论联系实际，从而促进自己更好的学习；5、希望在这次活动中，体现出同学们的激情与风采，在这美好的大学阶段留下最美好记忆。6、希望可以通过此次活动，加强我系学生的工作的开展，在活动的过程中，更够积累更多的工作经验，也为以后的工作的开展和志愿服务的提供打下良好的基础。第1篇：校园安全主题活动方案校园安全“让安全为生命护航”主题活动方案一、活动目的：1、认识校园安全隐患。2、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识。3、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长。教学重点：掌握安全知识，培养

25、学生“珍爱生命，安全第一”的意识。 二、活动准备：1、让同学们认真学习安全知识和自护技能。 2、组织学生排演情景剧等节目。 3、选好及训练班会主持人。 三、活动对象：本班学生 四、活动场地：室内 五、活动时间：40分钟 六、活动内容及程序：班主任导入（课件播放图片） 各位领导、老师、同学：大家好！同学们，我们以热烈的掌声欢迎各位领导光临指导我们的学习。并祝老师和同学能愉快渡过这40分钟。生命对于每个人来说，都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一种有效途径。 据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班

26、级消失。在漫长的人生路中，总会有许多难以预料的事情。你是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。你是否知道注意安全，自救险情的重要性,恶魔总是来找无知的人。今天，通过班会，我们要为我们生命买一份保险，为我们的安全加一把锁吧！ 下面有情班会主持人上场，掌声欢迎！ 主持人：甲：生命是地球上最珍贵的财富。乙： 当我们看见小草翠绿，树影婆娑，甲：当我们听到虫鸣鸟叫，人群喧闹，乙：当我们闻到清新空气，百花芳香，甲：我们感受到万物欣欣向荣，世界充满生命力和无穷希望。合：整个世界因生命的存在而变得生动和精彩。乙：2017级5班班会现在开始！ 甲：让我们走进班会第一板块 合：我的生命我珍惜（一）、我的生命我珍

27、惜1、乙：看一看，说一说：观看新闻图片，说一说你的感受 甲：看完新闻图片，你有什么感受？请举手回答。甲：也许有同学会说，这些画面离我们很远，再来看看我们身边的例子， 2、乙：演一演，评一评：请欣赏情景剧表演生死时速。甲：谢谢两位同学的精彩表演！你怎样评价情景剧中的同学？ 乙：评价得太好啦！我们应珍爱生命，注意安全。 3、甲：听一听，想一想：请欣赏诗歌生命是如此珍贵乙：欣赏诗歌后，你有什么想法？静静思考。甲：你是这样想的吗？珍爱生命就是让自己的生命更有价值。珍爱生命就是让我们安全健康地生存在世界上。合：让我们一起来珍惜这来之不易的生命吧！ 乙：走进班会第二板块： （二）、合：我的安全我关注4、甲

28、：讲一讲，议一议：请你讲一讲当前我校存在那些安全隐患，怎样防范校园活动安全隐患？乙：先小组内交流，指定一人做记录，记在所发的纸上，然后选派一名代表在全班汇报交流。最后将将本组成果粘贴在黑板上。甲：现在开始小组讨论（8分钟） 乙：讨论结束，现在开始汇报成果。甲：由于时间关系，没有发言的小组请将你们的讨论结果粘贴在黑板上。班委会将根据大家的建议制定出我班校园安全实施条例。乙：下面进入班会第三板块 （三）、合：安全知识记心间 5、甲：听一听，记一记播放：上下楼梯安全校内活动安全 体育运动安全6、乙：比一比，赛一赛 下面进行校园安全知识竞赛抢答。甲：抢答规则：1、认真听主持人念题目 2、当主持人说完抢

29、答开始之后，方可举手抢答。 3、回答正确的小组加1分。乙：(1)在运动中发生意外伤害事故后，下列哪种做法是错误的( C ) 碰伤、摔伤较严重的时候，不要轻易搬动伤者，以免加重伤势 伤口出血用指压或用布条绑扎止血 骨折的时候，用布条先绑紧固定甲：(2)、在上体育时脚不慎扭伤，下列做法最好的是 （ C ）。 A、马上用热水袋热敷B、马上揉搓患处 C、马上用冷水浸泡乙：(3)、同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是 （ A ） A、原谅同学或报告老师，让老师处理 B、据情节给予报复C、记恨在心，事后叫校外人员教训对方 D、叫家长到学校来教训对方 甲：(4).一个和你要好的同学，找到你说：某同学家

30、里很有钱，明天把他带到一个很隐蔽的地方，然后打电话给他的父母，向他们要钱。弄到钱后，大家一起去网吧。这时你应该怎么做( A ) 坚决制止，告诉他这是违法行为。立即告诉老师或家长。如果时间比较紧迫，就拨打110。既不参与也不向任何人报告，因为我们都是好朋友。 乙：(5).遇到校外人员滋事怎么办（ A ）A向老师报告并及时报告公安部门，利用法律保护自己 B与其打斗，对峙。C与人为善，委曲求全。甲：（6）.大明经常以暴力欺负同学，还威胁他们不许告诉任何人。下面哪些处理方法是正确的( A ) 鼓起勇气对大明说“不！”、“停止！”，并向父母、老师、同学寻求帮助。 学习空手道，找机会狠狠报复大明。不敢告诉

31、任何人，坚决要求父母为自己转学。乙：（7）.如果不幸遭遇绑架，下面的哪些自救方法是非常有效的( ABC ) 不要激怒歹徒，尽量保护自己不受伤害。 不放弃希望，寻找机会报警或逃离。牢记与救援和破案有关的信息：如歹徒的人数、姓名、身形、口音等特征，还有劫持的时间、地点、劫持的方向，劫往地点，自己所处环境等。甲：（8）.放学回家的路上，总有些社会青年强行向同学索要财物，不给钱就打人，正确的处理方法是什么( BC ) 自认倒霉，花钱消灾，以后躲着他们，并将事情隐瞒下去。 如情况紧急，可把财物给他们，先保护自己，避免白白挨打。记住对方的相关特征，迅速报告老师、家长和当地派出所（或打110报警）。乙：（9

32、）.校门口流动小摊贩卖的食品，没有商标和生产厂家，对于这些食品，正确的看法是什么 ( B ) 这些小食品，味道鲜美，价格便宜，可以购买。 这些小食品的卫生缺乏保障，坚决不要买来吃。 偶尔吃几次，不会有什么问题。 甲：（10）.学校附近有些商店和“网吧”采取记账消费的方式引诱同学们花钱，对于这种“赊账消费”，应该保持的正确态度是什么( A ) 要学会拒绝这种诱惑。赊账也是一种消费方式，相互帮忙，各取所需。 这是小事，无所谓。乙：今天同学们的表现真棒！ 7、乙：下面我们来比一比，写一写甲：同学们，请拿出纸笔，每人创作一条校园安全宣传标语，书写在所发的纸上。 乙：成果汇报：完成的同学，念出你写的标语

33、，然后粘贴在黑板上。 四、活动总结 主持人：甲：生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。乙：所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！乙：下面有请班主任讲话 班主任: 生命是万绿丛中绚丽的花朵,生命是滔滔江河中的逆水之舟。 生命诚可贵,人的生命只有一次。拥有健全的身心是我们学习、生活的基础,拥有健全的身心也是我们人生的最大的幸福。因此我们应该要珍爱生命、注意安全。今天的校园安全“让安全为生命护航”主题班会活动开展得比较成功，希望大家在今后的日子里能够时时牢记安全知识，牢固树立安全意识。只有这样，我们才能健康地成长，才能在老师的悉心哺育下一天天长大，

34、一天天成熟。今天的班会到此结束！感谢谢各位领导的光临，谢谢同学们的参与！第2篇：校园安全主题班会活动方案校园安全伴我行主题班会活动目的：结合学校安全教育的主题，对学生进行安全教育，学习安全知识，了解在学校确保安全需要注意什么，并认识安全警示牌。 活动过程：一、谈话导入：师：安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下在校园里如何做好安全。二、学习安全知识师：我们大部分的时间都是在校园里度过的。请大家来说一说，在学习生活中，我们应该怎样做才是最安全的呢？（一）讨论：1、集会、做操时，我们要注意什么？ a集会、做操时要做到快、静、齐。b

35、集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。 c集会时要专心听，做操时动作要规范。（有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。） 2上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩？讨论、反馈。上、下楼梯不拥挤。 不在楼梯、走廊上玩游戏。无事不上楼。3教室里电器设施（如：插头、日光灯、电扇、多媒体等）不能随便触摸。4学生不得爬窗台、栏杆等。（知道爬窗台、栏杆等危险。） 5上厕所时应该怎么样？（不抢先、不拥挤。） 6学校里哪些地方我们也不能随便乱爬？不能随便爬到乒乓球台上玩。不能爬围墙。不能爬学校周围的建筑。（二）老师将同学们所说的内容进行了归纳，下面请同学们认真听：（A）在校园内活动时该怎样注意安全？1升旗、做操

36、等大型活动或集会时，上下楼梯要靠右行，不得拥挤、不得推拉。遇见楼梯上有人摔倒的时候，要静候原地不动，不得推搡、观望。要劝阻制止后面的同学继续往前拥挤。2自觉遵守公共场所秩序，课间做正当游戏。严禁追、赶、打、闹和攀高走险。（B）在教室内活动应怎样注意安全？在室内活动，有许多细微的事情值得同学们注意，同样容易发生危险。这主要有以下几个方面：1防磕碰。目前大多数教室空间比较狭小，又置放了许多桌椅，所以不应在教室中追逐、打闹，做剧烈的运动和游戏，防止磕碰受伤。 2防滑、防摔。教室地板比较光滑的，要注意防止滑倒受伤；需要登高打扫卫生、取放物品时，要请他人加以保护，注意防止摔伤。 3防坠落。无论教室是否处

37、于高层，都不要将身体探出阳台或者窗外，谨防不慎发生坠楼的危险。4防挤压。教室的门、窗户在开关时容易压到手，也应当处处小心，要轻轻地开关门窗，还先留意会不会夹到他人的手。 5防意外伤害。改锥、刀、剪等锋利、尖锐的工具，图钉、大头针等文具，使用时必须有老师指导，用后应妥善存放起来，不能随意放在桌子上、椅子上，防止有人受到意外伤害。（C）课间活动应注意什么？课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：1室外空气新鲜，课间应当尽量在室外指定的地方活动，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。2活动的强度要适当，不能做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精神集中、精神饱满。3活动

38、的方式要简便易行，如做做操、跳跳绳等，不追逐打闹，避免出现不安全事故。4活动更要要注意在安全情况下，要避免发生扭伤、碰伤、撞上、卡伤等危险。(D)放学回家时应注意什么？ 每天放学后全体同学必须在指定地点统一站队回家。路队行进时掉了东西、或散了鞋带要迅速出队等路队过去后在捡东西或系鞋带。师：同学们，我们都知道了在校园中应该怎样注意安全，可是如果我们没有按照老师的要求去做，会发生什么情况，又会带来怎样的后果呢？请听老师讲故事。 (三)讲故事明道理。师：同学们，听了这个故事后，你最想说什么？师：是呀！这个故事带给我们惨痛的教训。同学们我们要把安全永远放在第一位。同学之间相处时，要互相谦让，要随时改正

39、自己的问题，防患于未然。三、学儿歌小学生要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线类你别靠。走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小要懂礼。集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。有火灾一一九，有盗情一一零。安全歌人人记，都平安大家乐! 教师读并逐句讲解，后师领生读，并要求生背诵。四、总结：师：同学们，听了这么多事例，现在你最想说的一句话是什么呢？师：是呀，一时的不文明，不小心有可能带给我们的只是摔一个包，擦破一点皮，但很多时候因为不文明的行为却造成了严重的伤害，甚至死亡。平时一定要提高警惕。师：我们经过学习，已经把安全牢牢地记在了心里，以前曾经去做过不安全的事的同学，也

40、意识到了安全的重要。老师相信，我们班的同学都能平平安安，快快乐乐地长大。第3篇：校园安全主题活动策划校 园 安 全 周 活 动 策 划 书1 /4目录活动背景3活动目的3活动主题3活动对象3活动时间及地点3活动构成4活动流程4活动背景：当我们踏入大学校门的那一刻起，我们的学习以及生活方式发生了翻天覆地的变化。我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室之中，广阔的校园的各个地方和场所成为了我们学习，生活，休息，展示自己的大舞台。然而，校园中的安全方面的问题却随之而来，对同学们的健康，财产造成成了一定的威胁。因此，在构建良好的校风，学风，班风的背景下，提高我们的安全保护意识，营造和谐、健康、积极向上的良好校

41、园氛围，以及排除校园中的安全隐患，就显得尤为重要。教育是主导今天政治民主、经济发展、社会繁荣的力量，而学校是育人的园地，安全的校园，老师和学生们才能安全和放心的学习。学校安全工作是社会安全工作的一个重要组成部分，它直接关系到学生能否安全、健康的成长，关系到千千万万个家庭的幸福安康以及社会的稳定。因此，校园安全问题已经成为全社会广泛关注的焦点问题。活动目的：当前同学们的安全意识还存在认识的不足以及缺乏足够的重视，因此，通过这次活动，要让同学们切实提高自身的安全防护意识。活动主题：校园安全齐关注，和谐校园靠大家。活动对象：全体本、专科在校学生。活动时间及地点：4月1日4月6日活动构成：一、二、三、

42、四、五、六、七、悬挂宣传条幅，张贴安全知识海报 发放安全知识宣传手册 开展学生签名倡议活动 开展校园安全主题班会 开展校园安全主题征文活动 开展校园安全知识讲座 开展校园安全主题书画摄影大赛活动流程：一、悬挂宣传条幅，张贴安全知识海报在学校、公寓宣传栏以及各宿舍、教学楼宣传栏张贴海报，在学校主干道悬挂横幅。二、发放安全知识宣传手册印制好安全宣传手册，统一下发各学院，再由学院下发到各个专业、班级。三、开展学生签名倡议活动在八教、北二门、欣苑食堂门口开展“校园安全，从我做起”学生签名活动。四、开展校园安全主题班会以各个班级或者专业为单位，开展以校园安全为主题的班会。每个专业上交一份心得体会。五、开

43、展校园安全主题征文活动以个人为单位，采取报名、投稿的方式，各个学院先进行初评，将优秀的文章上报，评出一、二、三等奖。并颁发奖品和奖状。优秀的文章还将刊登在学校杂志上。六、开展校园安全知识讲座邀请专业人士来我校给同学们进行安全知识讲座。七、开展校园安全主题书画摄影大赛以个人为单位，采取报名的方式。创作一部以校园安全为主题的书法、绘画或者摄影作品。评出一、二、三等奖并颁发奖品、奖状。并且举办优秀作品集中展览。第4篇：校园安全主题班会活动校园安全主题班会活动活动目的：学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然。活动对象：七年级一班全体学生活动地点：教室活动准备：安全知识、警示牌

44、活动过程：一、导入班会男：我们青少年是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。女：“同学们，下课不要拥挤，不要追逐打闹”这是老师们每天都要对我们说的话。合：让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。七年级一班校园安全主题班会现在开始。二、学习安全知识女：同学们，你们看，碧绿的大海里，鱼儿在自由自在地遨游。你们听，蔚蓝的天空下，鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨，当朝霞映红了我的双颊，当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;严禁勾引校

45、外人员来校滋事、打架;不进网吧、游戏室、歌舞厅等娱乐场所;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。12、体育课、实验课安全：上体育课时，要有防范意识，不随意投掷器材。实验课时要严格操作程序，按规范操作，不随意动用器材和药品，不携带任何化学药品出实验室。3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、社会活动等，要事先制定好活动安全方案报经上级批准后方可进行。4、心理健康安全：教师要提高心理健康教育的基本技能，对心理上出现问题的学生要给予更多的关爱，积极疏导化解，不能采用简单粗暴的方法，严禁体罚、变相体罚学生或其他侮辱学生人格尊严的行为。学生心理上出现问题可采取适当方法加以排解，

46、如可找老师、家长、学生、朋友等倾诉。5、安全顺口溜：上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂，上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。同学之间有磨擦，宽容谦让是良方，三、安全知识问答1、请同学们猜猜这些警示牌是什么意思。(出示警示牌，学生指认)在日常生活中，像这样的警示牌还有很多很多，它们时时刻刻提醒着我们注意安全，同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们，在没有警示牌的地方，我们更应该细心观察，加倍小心，尽量避免受伤。2、像这种情况，我们班发生过吗a.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。b.在教室里互相追赶。这样做对吗为什么(学生回答)23、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要

47、注意安全(同学自由发言)师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。4、现在是轻松十分钟，我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。选择题：(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是a、原谅同学或报告老师，让老师处理。b、记恨在心，事后叫人一起教训对方。c、据情节给予报复。d、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是a、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。b、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。c、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。d、养成良好的个人卫生。(3)乘车时

48、较为安全的行为是a、在道路中间拦车。b、上车时争先恐后。3c、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。d、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()a、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。b、不管他c、去劝阻d、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走时()a、和同学边走边打闹b、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走c、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。d、为赶时间与机动车辆抢行判断题：(1)使用刀具时，互相比划、打闹。()4(2)用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。()(3)用手或金属制品去接触插头底部。()(4)当不慎摔倒时，身体尽量往前，

49、保护自己的头部。()(5)用沙子或泥土打仗。()(6)下雨天，在湿的地面上奔跑。()(7)站在凳子上往阳台下看。()四、班会尾声辅导员讲话：同学们，你们这次班会开得非常成功。通过这次班会，我们学到了许多安全知识，希望同学们在学校能够自觉遵守安全规则。珍爱生命，把安全牢记心中。时时刻刻注意安全。在祝你平安的歌曲中结束本次班会。5第5篇：校园端午节主题活动方案校园端午节主题活动方案2020年4月19日1校园端午节主题活动方案活动主题：弘扬中华端午文化，丰富学生课余生活 活动目的：1.让同学们了解端午节的来历与风俗，明白中华文化的博大精深。2.培养同学们的各种能力，如：动手能力、合作能力、获取信息能

50、力等。 活动过程：主持人(男)：同学们，又是一年端午时，每每这时，同学们总会想到粽子、龙舟、艾叶等与端午节相关的事物。我们中华民族在 多年前就有了这个节日。主持人(女)：是啊，时至今日，端午节仍是中国的一个十分盛行的隆重节日。那么现在，即将开启的我们的端午奇妙之旅。 第一部分：端午溯源把下列文字与图片做成PPT放映给同学们看： 1.了解端午节的由来。据史记屈原贾生列传记载，屈原，是春秋时期楚怀王的大臣。她倡导举贤授能，富国强兵，力主联齐抗秦，遭到贵族子兰等人的强烈反对，屈原遭馋去职，被赶出都城，流放到沅、湘流域。她在流放中，写下了忧国忧民的离骚、天问、九歌等不朽诗篇，独具风貌，影响深远(因而，

51、端午节也称诗人22020年4月19日节)。公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，可是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作怀沙之后，抱石投汨罗江身亡，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞她的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扑通、扑通地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成

52、棕子。以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。主持人(男)：看了上面的资料之后，同学们对端午和伟大的爱国诗人屈原有了什么了解? 台下同学踊跃发言。主持人(女)：大家说得非常好。下面，请同学们看看我们今天活动的标题：粽叶飘香 品味端午，其中，有粽叶一词，大家知道这是什么吗?那么，我们现在就来了解一下粽叶。 2.粽叶的历史端午节吃粽子，这是中国人民的又一传统习俗。粽子，又叫角黍、筒粽。其由来已久，花样繁多。而粽叶，也是粽子的重要组32020年4月19日成部分。据记载，早在春秋时期，用菰叶(茭白叶)包黍米成牛角状，称角黍;用竹筒装米密封烤熟，称筒粽。东

53、汉末年，以草木灰水浸泡黍米，因水中含碱，用菰叶包黍米成四角形，煮熟，成为广东碱水粽。晋代，粽子被正式定为端午节食品。这时，包粽子的原料除糯米外，还添加中药益智仁，煮熟的粽子称益智粽。 时人周处岳阳风土记记载：俗以菰叶裹黍米，煮之，合烂熟，于五月五日至夏至啖之，一名粽，一名黍。南北朝时期，出现杂粽。米中掺杂禽兽肉、板栗、红枣、赤豆等，品种增多。粽子还用作交往的礼品。到了唐代，粽子的用米，已白莹如玉，其形状出现锥形、菱形。日本文献中就记载有大唐粽子。宋朝时，已有蜜饯粽，即果品入粽。诗人苏东坡有时于粽里见杨梅的诗句。这时还出现用粽子堆成楼台亭阁、木车牛马作的广告，说明宋代吃粽子已很时尚。元、明时期，

54、粽子的包裹料已从菰叶变革为箬叶，后来又出现用芦苇叶包的粽子，附加料已出现豆沙、猪肉、松子仁、枣子、胡桃等等，品种更加丰富多彩。一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。 第二部分：端午习俗42020年4月19日主持人(男)：每一个节日都有自己的习俗、特点，那么端午节也不例外。主持人(女)：是的，端午节的习俗可多了。同学们能说出几个来吗? 台下同学踊跃发言。主持人(男)：接下来，让

55、我们一起继续我们奇妙的端午之旅端午习俗。习俗一：佩香囊端午节小孩佩香囊，传说有避邪驱瘟之意，实际是用于襟头点缀装饰。香囊内，朱砂、雄黄、香药，外包以丝布，清香四溢，再以五色丝线弦扣成索，作各种形状，结成一串，形形不同色色，玲珑可爱。习俗二：悬艾叶菖蒲民谚说：清明插柳，端午插艾。在端午节，人们把插艾和菖蒲作为重要内容之一。家家都洒扫庭除，以菖蒲、艾条插于门眉，悬于堂中。并用菖蒲、艾叶、榴花、蒜头、龙船花，制成人形或虎形，称为艾人、艾虎;制成花环、佩饰，美丽芬芳，妇人争相佩戴，用以驱瘴。艾，又名家艾、艾蒿。它的茎、叶都含有挥发性芳香油。它所产生的奇特芳香，可驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。中医学上以艾入药

56、，有理气血、暖子宫、祛寒湿的功能。将艾叶加工成艾绒，是灸法治病的重要药材。菖蒲是多年生水生草本植物，它狭长的叶片也含有挥发性芳香油，是提神通窍、健骨消滞、杀虫灭菌的药物。可见，古人插艾和菖蒲是有一定防病作用52020年4月19日的。端午节也是自古相传的卫生节，人们在这一天洒扫庭院，挂艾枝，悬菖蒲，洒雄黄水，饮雄黄酒，激浊除腐，杀菌防病。这些活动也反映了中华民族的优良传统。端午节上山采药，则是中国各国个民族共同的习俗。主持人(男)：别忘了，端午节还有个重要的习俗，相传是当年寻找屈原留下来的，同学们记得是什么吗? 同学们踊跃发言。主持人(男)：对了。有的同学已经猜到了。就是赛龙舟。让我们接下去继续

57、观看。龙舟就是船上画着龙的形状或做成龙的形状的船。赛龙舟是中国民间传统水上体育娱乐项目，已流传两千多年，多是在端午节举行。是多人集体划桨竞赛。史书记载，赛龙舟是为了纪念爱国诗人屈原而兴起的。由此可见，赛龙舟不但是一种体育娱乐活动，更体现出人们心中的爱国主义和集体主义精神。 观看赛龙舟视频。观察端午节龙舟比赛的照片。回忆龙舟的外形特征，激发装饰龙舟的兴趣。模仿赛龙舟的动作(划船、打鼓、擦汗等)。 第三部分：诗话端午主持人(女)：在中国解放后，人们把端午节又定名为诗人节。纵观中国历史，关于端午节的诗词歌赋还真不少。古筝配乐响起，请一位朗诵好的同学上台进行诵读端午诗词。 端午62020年4月19日(

58、唐)文秀节分端午自谁言，万古传闻为屈原; 堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。 七律端午 (唐)殷尧藩少年佳节倍多情，老去谁知感慨生; 不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平。 鬓丝日日添白头，榴锦年年照眼明; 千载贤愚同瞬息，几人湮没几垂名。 竞渡歌(节选) (唐)张建封五月五日天晴明，杨花绕江啼晓鹰; 使君未出郡斋外，江上早闻齐和声; 使君出时皆有准，马前已被红旗引; 两岸罗衣扑鼻香，银钗照日如霜刃; 鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来; 棹影斡波飞万剑，鼓声劈浪鸣千雷; 鼓声渐急标将近，两龙望标目如瞬; 坡上人呼霹雳惊，竿头彩挂虹霓晕; 前船抢水已得标，后船失势空挥挠。 节令门端阳 (清)李静山2020

59、年4月19日7樱桃桑椹与菖蒲，更买雄黄酒一壶。 门外高悬黄纸帖，却疑账主怕灵符。 七律端午 老 舍端午偏逢风雨狂，村童仍着旧衣裳; 相邀情重携蓑笠，敢为泥深恋草堂; 有客同心当骨肉，无钱买酒卖文章; 当年此会鱼三尺，不似今朝豆味香。主持人(女)：诵得真好。除了这些诗词，还有些关于端午节的童谣儿歌哩! 欢快的音乐响起，同学们齐声拍手读儿歌：端午歌：五月五，是端午。门插艾，香满堂。吃粽子，洒白糖。龙舟下水喜洋洋。记端午：好多龙舟穿新衣，叔叔和她们坐一起。敲锣打鼓掌尾舵，奶奶爷爷笑眯眯。爸爸一放大鞭炮，她们就一块兔子跑。跑啊跑，跑啊跑。龙舟和叔叔不见了，太阳跟着跑啊跑。龙舟和叔叔回来了，爸爸放了小爆

60、竹。龙舟慢慢走上前，有的龙角缠红布，有的龙头放香烟! 主持人(男)：诗话端午，诗话端午，除了这诗词，还得有故事呢。赶快来看看吧! 故事：梁山伯与祝英台故事发生在东晋时期的浙江，与杭州有密切关系。传说当年浙江82020年4月19日上虞祝家庄有个女孩名祝英台，小名九妹，她一心想到杭州求学，其父祝公远拗不过爱女的要求，同意英台女扮男装，并由丫环银心扮作书童相随从，来到杭州草桥门(今望江门)外，邂逅来杭求学的会稽(今绍兴)青年书生梁山伯与其书童四九，梁祝两人谈得投机，当场结拜为兄弟，这就是草桥结拜。两人来杭州就读于万松岭的万松书院，同窗三年，山伯始终不知英台为女性。后来，英台接到家信促其速归。英台钟情