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文档简介
1、第10单元 酸和碱测试卷一、单选题1日常生活中接触到的下列物质中,不含酸的是()A汽水B食醋C食盐D发酵后的面粉2在日常生活或化学实验中都应加强安全意识。下列做法符合安全要求的是()A当发生火灾选生时,要用湿毛巾捂住口鼻,蹲下靠近地面或沿墙壁跑离着火区B浓硫酸不小心沾到皮肤上,立即用大量的水冲洗,然后再涂上氢氧化钠溶液C洒出的酒精在桌上燃烧起来,立刻用水扑灭D家中液化气泄漏时,立即打开排风扇3下列有关物质的性质与其对应用途不正确的是()A铝具有导电性,可用于制造电线B氧气具有助燃性,可做燃料C生石灰能与水反应,常用做食品干燥剂D常温下氮气化学性质稳定,常用于食品防腐剂4人的胃液里含有适量盐酸,
2、可以帮助消化,胃酸过多,反而造成消化不良。下列物质可用来治疗胃酸过多的药物的是()ANaOHBCa(OH)2CAl(OH)3DKOH5下列物质的用途中,错误的是()A干冰用于人工降雨 B石墨可做电极C氧气可用作燃料 D氢氧化钙能改良酸性土壤6现有X、Y、Z三种金属,只有X能与稀硫酸反应产生氢气,Y、Z则不能,但有下列反应关系:Y+Z(NO3)2Z+Y(NO3)2,则X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱的是()AZYXBXZYCXYZDZXY7下列实验操作能达到实验目的的是()A鉴定本地雨水是否为酸雨用紫色石蕊试液看是否变红B从空气中获取纯净的氮气用木炭燃烧消耗掉空气中的氧气C鉴别硝酸铵和氯化钠
3、固体加适量的水溶解,测量前后温度变化D除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液8物质的性质决定物质的用途,下列物质的性质与用途对应关系不正确的是()A浓硫酸具有吸水性 作干燥剂B氧气具有助燃性 作燃料C活性炭具有吸附性 作净水剂D二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 作灭火剂9用下列试剂除去一氧化碳、二氧化碳和水蒸气(提示:浓硫酸有吸水性),下列操作顺序正确的是() 浓硫酸 通过灼热的氧化铜 澄清石灰水ABCD10某同学测定了一些食物的pH如下根据表中数据判断有关说法正确的是() 食物 番茄 橘子 鸡蛋清 牛奶 玉米 pH 4 3 8 6 8A胃酸过多的病人适宜多吃橘子B牛奶和鸡
4、蛋清都显碱性C番茄的酸性比橘子强 D橘子汁能使紫色石蕊试液变红11以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法,下列推理得出的相关结论合理的是()A原子和分子都是构成物质的微观粒子,原子在化学变化中不能再分,所以分子在化学变化中也不能再分B化合物是由不同种元素组成的纯净物,所以只含一种元素的物质一定不是化合物C中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应D金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,所以它们的性质完全相同12某干燥剂生石灰久置于空气中,测得其中Ca元素质量分数为60%说法错误的是()A此包干燥剂中一定含有CaOB此包干燥剂中加入盐酸可能会产生气泡C此包干燥剂的组
5、成可能有3种情况D此包干燥剂可能是Ca(OH)2、CaCO3的混合物13下列关于盐酸的说法不正确的是()A打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口有白雾冒出B盐酸能与硝酸银溶液反应产生黄色沉淀C盐酸能使紫色石蕊试液变红D盐酸可除去铁制品表面的锈14如图甲、乙、丙是三种不同类别的物质,且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸,则甲、乙、丙三种物质不可能为()AFe2O3、Ca(OH)2、CaCO3BMg、Na2CO3、CuOCFe、NaNO3、Ba(OH)2DZn、CaO、AgNO3二、填空题15在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。(1)氢氧化钠和氢氧化钾的水溶液具有相似化学性质的原因是都含有 (用符
6、号表示),向它们的溶液中分别滴加无色酚酞试液,观察到的现象是 。(2)下列符号:Hg N SO2MgCl2H2O KClO3CH4中,既能表示一种元素又能表示一种原子,还能表示一种物质的是 (选填序号),能够表示氧化物的是 (选填序号)。16化学为人类更美好的生活提供了保障和便利,在日常生活中蕴涵着许多化学知识,下面就跟着小红走进她家的厨房开展化学学习和研究活动:(1)小红打开燃气灶,发现天然气燃烧火焰为蓝色,根据所学知识得知天然气主要成分为甲烷属于“清洁能源”,请你写出甲烷燃烧的化学方程式 。(2)小红发现家中的电热水壶内壁有一层水垢,于是找出一种调味品 进行了泡洗。(3)小红在帮妈妈洗锅碗
7、时滴入几滴洗涤剂用来去除油污,这是利用洗涤剂的 作用。17往盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液,溶液变成 色,pH 7;逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡,至溶液刚刚褪成无色时,pH 7,继续滴加盐酸溶液仍无色,请在如图的坐标里画出整个操作过程中曲线变化。18坚持绿色发展,建设生态文明,关系人民福祉保障公共安全共建美好家园,公民责无旁贷(1)当下热播的人民的名义中,拆迁队假冒警察,想要强行进入内“有大型汽油库,且随时保持满库”大风厂工人放了障碍物,并在上面淋了汽油,想以火墙阻止拆迁队工人王文革的火把有火星掉落,点燃了汽油,烧伤了不少人这就是剧中的“一一六”事件其中的火星,在火灾中起到的作用是
8、 (填字母)A提供可燃物 B使可燃物达到着火点C提供氧气(2)据悉,我县一村民把罂粟毒品种在了大街旁,共595株4.24公安人员依法对罂粟进行了铲除,罂粟里面提取出来的吗啡经过乙酰化后就是海洛因其分子式为:(C21H23NO5)其中碳、氮元素的质量比是 (3)据报道,3月26日 我省某市一居民小区内发生天然气(主要成分为甲烷)燃爆事件造成人员伤亡,警示大家注意安全,请写出在点燃的条件下天然气燃爆的化学方程式 (4)氢氧化铝Al(OH)3是一种白色粉末、无臭无味,不溶于水和乙醇是一种一种无机阻燃剂当温度达到250时,氢氧化铝开始分解出水蒸气和耐高温的氧化铝固体颗粒利用氢氧化铝的这一性质,将它添加
9、在塑料等易燃材料中起到阻燃作用从而起到安全作用请列举出氢氧化铝的物理性质 氢氧化铝作阻燃剂的原因 (答一点);氢氧化铝分解的化学方程式为 三、推断题19有一包固体粉末,可能含有炭粉、氧化铜、氧化铁、碳酸钙中的一种或几种。进行如下实验:取样,加热至高温产生一种气体,该气体能使澄清的石灰水变浑浊。把适量稀盐酸滴入冷却后的固体残渣中,残存固体全部溶解,同时产生一种可燃性气体。试推断:(1)该固体粉末中一定含有 ,一定没有 。(2)该固体粉末中可能含有 ,为证实该物质是否存在,可选用的试剂是 。(3)写出中生成气体的的化学方程式: 。20A、B、C、D是初中化学中常见的物质,其中A是胃酸的主要成分,B
10、在农业上常用于改良酸性土壤,B和C的物质类别相同,它们相互反应及转化关系如图所示(“”表示由一种物质可以转化为另一种物质,“”表示相邻的物质间可以相互反应,其中部分反应物和生成物及反应条件已略去),请回答:(1)D物质是 ;(2)若C是一种不溶性的固体,则C可能是 ;(3)写出A和B反应的化学方程式 四、实验题21某学习小组围绕“气体的实验室制取”进行研讨,请你参与完成下面的问题(1)图装置制取气体的适用条件是 (2)图装置相比图装置的主要优点是 ;(3)实验室选用图装置来制取氧气,发生反应的化学方程式为 ;(4)实验室不宜用镁来代替锌与稀H2SO4反应制取H2,主要原因是 ;(5)实验室若用
11、图装置分离CO、CO2的混合气体时,应在装置内放入 并对该装置还需要进行的改进是 。五、计算题2273g10%的盐酸跟80g某浓度的氢氧化钠溶液恰好完全反应,将反应后的溶液蒸发掉108.8g水后,冷却到20时,溶液恰好达到饱和求(1)原氢氧化钠溶液中溶质的质量(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数(结果保留到1%)(3)20时,所得饱和溶液中溶质的质量分数(结果保留到1%)23海洋是地球上最大的聚宝盆,浩瀚的海洋蕴含着丰富的化学资源,海水中化学资源的利用具有非常广阔的前景,目前世界上60%的镁是从海水中提取的,主要步骤如图1:(1)在第步中观察到的实验现象是 。(2)步骤产生的氯化镁的质量与原卤
12、水中氯化镁的质量相比 (填“增大”、“减小”或“不变”之一)。(3)某兴趣小组的同学取一定量的氢氧化镁固体,放入干净的烧杯中,向其中逐濟加入溶质质量分数为10%的稀盐酸,烧杯中固体的质量与加入稀盐酸的质量关系如图2所示,当加入10%的稀盐酸73g (即A点)时,请通过计算,求此时所得不饱和溶液的质量。答案一、单选题1C; 2A; 3B; 4C; 5C; 6C; 7C; 8B; 9C; 10D; 11B; 12D; 13B; 14C;二、填空题15OH;无色酚酞试液变红; 16CH4+2O2CO2+2H2O;食醋;乳化; 17红; 18B;8:1;CH4+2O2CO2+2H2O;白色粉末,无臭无味,不溶于水和乙醇;隔绝氧气;2Al(OH)33H2O+Al2O3;三、推断题19Fe2O3、C;CuO;CaCO3;稀盐酸;2Fe2O3+3C3CO2+4Fe; 20水;Cu(OH)2;2HCl+Ca(OH)2CaCl2+2H2O;四、实验题21反应物是固体,不需要加热;能使反应随时进行或停止;2H2O22H2O+O2;镁比锌活泼,和稀硫酸发反应速率很快,不容易控制;氢氧化钠溶液;在b导管口系一个气球,收集一氧化碳;五、计算题22解;(1)设原氢氧化钠溶液中溶质的质
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