吉林市六年成功训练教案

1、学习必备 欢迎下载六年级胜利训练教案 第一单元 承诺【教学目标】：1、强化同学的合作意识；2、强化同学的执行力；【教学内容】：1、同学做“ 自我承诺” 活动；2、同学反思嬉戏活动；3、“ 胜利加油站” 中的内容；【教学过程】：一、导入 二、试一试 在书上的工作纸上和自己订一个“ 合约”；三、沟通 和小组同学沟通自己的“ 合约” 内容,接受同学们的勉励和建 议；四、学习“ 胜利加油站”五、填写“ 读后心得”其次单元学习必备欢迎下载神奇礼品盒【课程目标】：1、进展同学的想象力；2、进展同学的制造力；3、进展同学的语言表达才能；【教学内容】：1、同学做“ 神奇礼品盒” 嬉戏；2、同学反思嬉戏活动；3

2、、“ 胜利加油站” 中的内容；【教学过程】：一、导入 二、试一试 同学做神奇礼品盒嬉戏 三、反思 同学独立反思嬉戏,并填写工作纸；四、学习“ 胜利加油站“ 内容 五、总结第三单元名片学习必备欢迎下载【教学内容】：名片【教学目标】：培育同学会制造名片的才能；【教学重点】：名片要新奇,表达个人的特点；【教学过程】：1、导入：许多人苦恼于自己不能被别人懂得,实际上,让别人熟悉和理解自己也是很简单的,只要你会制作名片,把你自己介绍清晰,别人就会对你有个清醒的熟悉；2、同学制作名片；3、选出小组内最具特色的“ 名片” 和其他小伴侣沟通；4、和小组同学合作,制作一张“ 班级名片”；5、制作完成后和其他小伴

3、侣沟通,选出正确作品,放大后挂在教室的墙上；6、读一就寓言,谈谈你对这就寓言的懂得；7、老师小结：学习必备 欢迎下载同学们,通过制作名片,你们今后肯定会对自己布满信心,相 信你是最好的；第四单元 话说心情【教学内容】：话说心情【教学目标】：培育同学有良好的心情,用欢乐的心情感染别人；【教学重点】：同学对心情的熟悉；【教学过程】：1、导入：同学们,每个人在生活中都会表现出多种心情,每种心情给人 以不同的感受,心情具有感染力,欢乐可以在人群中传播,哀痛也 可以在人与人之间传递；2、做嬉戏,按嬉戏设计进行；填写工作纸；3、4、和同组同学一起填写工作纸,对嬉戏进行反思；5、读胜利加油站,回答这个故事告

4、知我们什么道理；学习必备 欢迎下载6、老师小结：第五单元 翻译【教学目标】：培育团体间的默契协作才能,以及人与人之间的懂得力；【教学重点】：做嬉戏的过程；【教学过程】：1、导入2、按嬉戏设计及规章进行做嬉戏；3、先整理小组成员一起“ 翻译创作” 的故事,然后与其他小组沟通；4、与同学们一起反思嬉戏过程,填写下面的工作纸；5、自读胜利加油站学会合作 ；6、写读后心得；7、同学总结：8、老师小结：第六单元支援学习必备欢迎下载【教学目标】：通过学习,使同学懂得危险时刻,头脑的冷静和坚决是最重要 的；【教学方法】：嬉戏,观看,沟通【教学重点】：反思嬉戏过程【教学过程】：一、导入 同学们,谁喜爱做嬉戏？

5、这节课老师领大家一起做嬉戏；二、指导同学自学17 页嬉戏设计和嬉戏规章；老师指挥进行嬉戏,强调要按规章；三、反思与同学一起反思嬉戏过程,填写18 页工作纸；沟通反思结果,看谁写的符合实际；四、胜利加油站,同学自读教材后写心得；沟通心得；五、总结；第七单元破案学习必备欢迎下载【教学目标】：通过学习,使同学学会独立与合作做事,使自己走向胜利；【教学方法】：嬉戏,沟通,叙述【教学重点】：学习与反思【教学过程】：一、导入 同学们,当我们在电视上看到警察破案的时候,我们多么仰慕 他们呀,这节课老师就带领大家一起去“ 破案”二、走进新课 1、学习嬉戏设计 2、组织参加嬉戏 3、沟通嬉戏得到的信息 4、记录

6、 21 页的工作纸 5、反思 21 页内容,再填写；不同看法记录下来；6、自学 23 页胜利加油站,会得到什么结论？三、师总结全课；第八单元学习必备欢迎下载资源开发【教学目标】：通过本课的学习,熟悉到任何胜利都需要积极努力才能获得,有了积极的态度,世界就有开发不尽的胜利资源；【教学方法】：嬉戏,叙述【教学重点】：使同学意识到不经受风雨不能见彩虹,任何胜利都需要积极努 力才能获得；【教学过程】：一、导入新课 大家想知道资源是怎样开发出来的吗？请和老师一起走进新 课；二、走进新课；1、自学嬉戏设计和嬉戏规章；2、组织进行嬉戏；3、师叙述；赚钱可不是简单的事,应当珍爱资源；学习必备 欢迎下载4、反思

7、嬉戏过程,填写25 页工作纸；5、自学 26 页胜利加油站,得到什么结论？三、师小结；领导的权力不是指挥棒,而是杠杆；第九单元 专家会诊【教学目标】：1、通过活动,发觉自己生活中的好习惯及坏习惯；2、培育同学改掉坏习惯,养成好习惯的意识；【教学过程】：一、导入新课二、试一试1、同学阅读嬉戏设计；2、老师讲解嬉戏设计；3、同学明确嬉戏规章；4、争论嬉戏规章；5、书写“ 工作纸” ；三、反思学习必备 欢迎下载1、争论活动感受及收成；2、填写工作纸；3、沟通争论自己的收成；四、胜利加油站系紧你的鞋带；五、总结第十单元 拍卖会【教学目标】：1、培育同学对事物的快速变化的适应才能和应变才能；2、培育同学

8、合作才能；【教学过程】：一、导入新课二、试一试 1、同学阅读嬉戏设计 2、体会嬉戏规章 3、分组合作 4、嬉戏学习必备 欢迎下载三、反思 1、同学沟通嬉戏感受 2、书写“ 工作纸”3、同学沟通填写后的“ 工作纸”四、胜利加油站 不要让篮子空着 1、阅读材料 2、谈谈感受 五、总结第十一单元 青蛙跳【教学目标】：1、关注同学的心理和谐,要求大家形成合作的态度；2、培育同学行为的和谐和协作；【教学过程】：一、导入新课二、试一试 1、同学阅读嬉戏设计学习必备 欢迎下载2、老师讲解嬉戏规章 3、同学感情嬉戏规章 4、分组嬉戏三、反思 1、谈谈自己嬉戏感悟 2、将自己的感受填写在“ 工作纸” 上 3、沟

9、通自己填写的“ 工作纸”4、小结四、胜利加油站重要的是要能出类拔萃 1、同学阅读儿歌 2、谈谈感受 3、小结五、总结第十二单元 房产经营【活动目标】：培育团队内部的组织、和谐才能；学习必备 欢迎下载【教学过程】：一、试一试一家房产开发商, 面对严酷的市场竞争, 该如何治理和经营呢？1、嬉戏设计（1）嬉戏设计（2）建筑材料：硬纸板两张,胶水一瓶,透亮胶一卷,500 元 代金券；2、嬉戏规章二、反思反思嬉戏基础上,填写工作纸；1、你对小组完成任务情形总体评判：2、小组的房产名字：3、小组设计的房产广告词：4、小组成员是如何分工的：5、小组在时间支配上做得如何？6、如何利用 500 元现金的？7、建

10、造房产时遇到了什么困难？如何解决的？三、胜利加油站合作就是力气学习必备 欢迎下载四、全课总结第十三单元 精密摸索【课程目标】：培育良好的精密摸索才能,提高创意设计水平,创意特殊；【活动过程】：一、试一试 举出一个你最喜爱的书,并以自我对话的方式,探讨“ 为什么会最喜爱它” 这个问题；列举6 种理由,完成工作纸；二、设置情境,完成工作纸；情境一：上课铃响后10 分钟了,老师仍没来教室上课；你认为老师遇到什么情形的可能性最大？情境二：老师都开头讲课了,王同学才急匆忙地跑进教室；你 认为他发生什么事的可能性最大？1、老师上课迟到的可能缘由：2、王同学迟到的可能缘由：三、胜利加油站鸟笼规律学习必备 欢迎下载读后心得 四、全课总结第十四单元 漫画新说【课程目标】：进展同学制造力 活动模式：综合式 学习领域：基础学力训练 课程模块：制造力训练【活动过程】：一、把同学分成三组 二、按要求组内同学独立完成“ 试一试” 中的内容 三、组内沟通自己的创意过程和创意作品 四、集体沟通 五、填写工作纸 六、学习“