基础教育改革专题-考试题库及答案-2022年整理

1、精品资料 欢迎下载精品资料 欢迎下载68/68精品资料 欢迎下载德国2001年基础教育改革让地方教育部门和学校在教学上有更大的，加强质量管理强调实验教学环节、综合能力和创造能力,正确处理现代信息技术与传统教学方式的关系.收藏A. 招生权B. 自主权C. 命题权D. 阅卷权回答错误!正确答案： B 我国基础教育改革的国际背景：收藏A. 教育面临的挑战B. 全选C. 全球正步入信息化时代和知识经济时代的到来D. 可持续发展观念和战略和经济全球化回答错误!正确答案： B 日本基础教育课程改革的指导思想是每年更新一次国家基础教育课程。收藏A. 3B. 15C. 8D. 10回答错误!正确答案： D 教

2、育面临的挑战是：收藏A. 全选B. 学校的功能正在发生变化C. 新的学习观的确立和教育功能的重新认识D. 正规教育的资格受到挑战回答错误!正确答案： A日本2002年改革后的课程力求, 留给学生更多自由发展的空间。收藏A. 以学生为中心B. 以人为本C. 精选教学内容D. 突出创新教法回答错误!正确答案： C 日本2002年改革后的课程力求, 留给学生更多自由发展的空间。收藏A. 以学生为中心B. 以人为本C. 精选教学内容D. 突出创新教法回答错误!正确答案： C 完善“以县为主”农村义务教育管理体制，核心是实现两个重大转变：即把农村义务教育的责任从主要由农民承担转到主要由政府承担；把政府对

3、农村义务教育的责任从以乡镇为主转到以县为主。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国小学升学率：97（入学率89）；收藏正确错误回答错误!正确答案： B“两免一补”是指免杂费，免学费，补助寄宿生生活费。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 信息技术教育多种教学法的运用，可以使学生的能力得到全面锻炼，兴趣爱好得到良好发展，更有利于达到智力和能力的多样发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 按国际公认的标准，高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 宽松、有序、向上的教

4、学环境是接纳和引导学生创新行为的重要保障收藏正确错误回答错误!正确答案： B 义务教育的均衡发展问题，健全保障机制的问题，提高教育质量的问题，流动人口子女等义务教育权利的保护问题等等，需要法律手段予以解决。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 随着高等教育大众化进程的加快，考生将来自各种年龄段和各行各业，高考若不与时俱进，“统一”的优点则可能逆转为其生命力的扼杀者。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 义务教育区别于非义务教育的三个本质属性：公共性、普及性和强制性。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教育的实质可以表述为心理素质、思维活动方式、语言能力、人格、交流沟通的能力等。收藏错误正确回

5、答错误!正确答案： A 发展性教育评价强调激励性和导向性收藏正确错误回答错误!正确答案： B发展性教育评价是以促进教育活动价值增值为目的,着重于教育对象和教育事业发展的目标、条件及策略方法等的评价收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价是以促进教育活动价值增值为目的,着重于教育对象和教育事业发展的目标、条件及策略方法等的评价收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价是以促进教育活动价值增值为目的,着重于教育对象和教育事业发展的目标、条件及策略方法等的评价收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化发展的首要条件是对教育、学校乃至自身的存在与发展的深入理解收藏正确错误回

6、答错误!正确答案： B “以县为主”的管理体制下，乡镇政府要继续履行组织适龄儿童少年入学，防止中小学生辍学，维护学校治安和秩序，治理学校周边环境等责任，按规定划拨新建、扩建校舍所必需的土地。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师应当主动地适应并投身到改革中去。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 2001年4月2日，教育部宣布取消高考考生年龄和婚姻限制。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 目前全球正步入信息化时代收藏错误正确回答错误!正确答案： A 统一高考节省人力、物力、财力、高效便利，其主导地位的不可取代是我国基本国情决定的。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 到上世纪末，在我国7

7、亿劳动者中高中程度占11.9，收藏正确错误回答错误!正确答案： B 原有的高中教育已经成为我国各级教育协调发展的瓶颈收藏正确错误回答错误!正确答案： B 2002年，实现“两基”的县（市、区、旗）占全国总数的90以上收藏错误正确回答错误!正确答案： A 复旦、上海交大的自主招考的范围仅限于上海，回避了大规模自主招考必然会产生的诸如交通问题、边远贫困地区学生是否有经济能力前来参加前途未卜的考试的问题。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 香港在内地招生也把高考成绩作为录取条件之一。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 我国基础教育评价存在的主要问题是定位不够准确、盲目追求量化、评价的指导思想与素

8、质教育理论只见脱节、评价范围有待拓展，指标有待完善。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教育水平决定着创新潜力，高水平的、能够不断更新知识的专业人才是研究与开发活动成功的重要因素。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 原有的高中教育发展相对滞后，也制约了教育自身的发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 2000年教育部颁布教师资格条例实施办法，教师属于“专业技术人员一类。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 校长、教师应努力成为倾听者、帮助者、指导者、服务者。收藏正确错误回答错误!正确答案： B复旦采取考生自愿报考，大学组织笔试、面试的做法，使考生有充分的自主权；上海交大以中学定额推荐为

9、主，再按学科大类组织专家进行资格审查，确定面试对象，此举扩大了中学的发言权。这一改革赋予了两校完全的自主招生权，虽然要承担一定的风险，却可以积累经验。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 研究性学习是学生主动探究的学习活动。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 日本基础教育课程改革的指导思想是每5年更新一次国家基础教育课程。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国老的高中课程规定性、统一性强，缺乏多样性和选择性，不能满足社会发展和学生发展的多样化需求；收藏错误正确回答错误!正确答案： A 普通高中新课程的特点是“以人为本”，关注学生，关注学生的个性培养；收藏正确错误回答错误!正确答案： B研

10、究性学习的过程是参与的过程，是创造的过程而非盲目接受的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 从新中国成立到1988年这漫长的数十年中，中国高等教育一直都是“免费的午餐”。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价的激励性表现在激励对象不断进取、完善和发展收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价中人人是评价者，人人又是被评价者收藏正确错误回答错误!正确答案： B当前学校德育中的形式主义严重制约着德育的实际效果收藏错误正确回答错误!正确答案： A 传统中国教育严重忽视了创新精神的培养。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革应该倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手

11、，培养学生搜集和处理信息的能力。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教材多样化地方化。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化发展的首要条件之一是对学习的深入理解收藏错误正确回答错误!正确答案： A 普通高中新课程从关注一部分升学有望的孩子的发展转变到关注每一个孩子的发展，促进所有学生全面而有个性的发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 新修订的义务教育法对义务教育阶段教师工资和职务进一步作了明确规定。教师的平均工资水平应当不低于当地公务员的平均工资水平收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教育是塑造人的事业收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业发展是一个持续不断的过程，

12、教师专业化也是一个发展的概念，既是一种状态，又是一个不断深化的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师并非教书匠，他做的是塑造学生人生的工作。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 未来的文盲是不识字的人。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 上海交大的自主招考考试中缺少笔试环节，仅凭对中学推荐情况的审核加15分钟的面试取人，考试的信度和效度恐难保障。而像复旦那样测试内容包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、计算机10科。全面是全面了，一些偏才，怪才恐怕会被拒之门外。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 为解决农村义务教育存在的问题，国务院办公厅关于完善农村义务教育管

13、理体制的通知明确提出，在2002年全面实行新的农村义务教育管理体制。收藏正确错误回答错误!正确答案： B研究性教学中教师不再是知识的先知者，师生间的交流与相互学习使师生关系从正式的、刻板的、权威性的转变为非正式、平等的关系。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性教学过程从讨论问题开始，学生的作业没有标准答案，需要涉猎大量的资料，课程学习本身不仅在于学习知识，还在于掌握学习知识的能力，同时应学会分析问题的思路和解决问题的方法。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 基本普九和高校扩招之后，人民群众日益增长的接受优质高中教育的需求和供给不足的矛盾更为突出收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课

14、程改革要改变课程内容繁、难、偏、旧和过于注重书本知识的现状。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 良好的身心素养指有健康的体魄和良好的心理适应性。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学校德育存在的主要问题的根源:复杂的对象，简单的方法收藏错误正确回答错误!正确答案： A课程改革要改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国老的高中课程教学观念落后，方法单一，学习方式被动，缺少自主创新和实践的机会；教学过程应试倾向严重；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性学习是一种学习的理念、策略、方法，适用于学生对所有学科的学习。收藏错误正确回答错误!正

15、确答案： A 创新精神和创新能力的成长有赖于学生主题精神的弘扬收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化发展没有一个好的文化氛围和合作氛围，教师作为个体的专业化发展必然会受到阻遏，个人有良好的愿望，也很难实现。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教材多样化并不应排斥由国家规划、国家组织力量编写的示范性教材。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 传统教学方式是教师自己习惯于认为自己应该知识渊博，所谓给一杯水自己要有一桶水，强调知识上位即教师知识储备的重要性。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 复旦、上海交大的自主招生考试的办法内容多出人预料，因此有效地减少了应试成份，有利于考出考生的真

16、实水平；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 新修订的义务教育法对教师地位、权利、义务与要求的规定更加明确。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价的合作性表现在平等的伙伴地位收藏正确错误回答错误!正确答案： B 信息素养是现代社会人具有的基本素养收藏正确错误回答错误!正确答案： B 经济发展、人民收入水平提高导致受教育的期望增加；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化是指教师职业具有自己独特的职业要求和职业条件，有专门的培养制度和管理制度收藏错误正确回答错误!正确答案： A 只有实行“以县为主”的管理体制，把教职工工资发放、人事管理、教育教学管理、学校建设等职责从乡镇上

17、收到县，才能从根本上解决当前农村义务教育存在的问题。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师发展的方向性体现在社会对教师的要求上收藏错误正确回答错误!正确答案： A 以县为主，意味着其他各级政府就没有责任或者责任减轻收藏错误正确回答错误!正确答案： A 实施研究性教学方法的难点是案例和问题难于设计；教学过程和教学评价难于掌控；花费的时间增加、教师工作难于量化；不利于知识的系统性学习。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 我国基础教育课程教材改革必须进一步沿着法制化的轨道健康前进。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价是服从和服务于使教育活动价值增值目的收藏正确错误回答错误!正确

18、答案： B 我国老的高中课程内容陈旧，脱离实际，忽视学生生活经验，不能反映科技和社会发展的新的成就；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 信息技术教学目标体三重功能包括定向功能、激励功能和借鉴功能。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 从1958年起，全国统一高考就成了大学招生考试的主要形式。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 新修订的义务教育法第一次在法律中对特殊教育教师、民族地区和边远贫困地区工作的教师享有津贴作出明确规定。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 基于项目的学习开始时一般都会在学生头脑中预先勾画出一个最终结果作品或“人工制品”收藏错误正确回答错误!正确答案： A 提出假设是

19、指问题确定之后，教师要鼓励学生根据他们的学识和经验，运用推理和观察的方法提出假设。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 从1999年起，我国开始了大规模的高校扩招，从1998年全国普通高校招生108万人，到2002年全国高校计划招生275万人，增幅高达1546，2006年全国参加高考的考生为950万人，再创历史新高，其中应届毕业生为667万人，占75。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教师教育一体化、建立开放的教师教育体系，改革教师教育课程和走向专业发展的教师继续教育，是世界教师教育改革的趋势。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性教学是以学生为主体的，教学的重点在于培养学生学习运用

20、知识、提出和解决问题的能力，教师原有的知识权威优势不复存在。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 从经费保障体制上看，新修订的义务教育法将义务教育全面纳入了财政保障的范围，提出“实行国务院和地方各级人民政府根据职责共同分担，省、自治区、直辖市人民政府负责统筹落实的体制。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学校德育的作用包括社会进步、塑造国民素质、培养接班人、增强凝聚力、弘扬传统文化、保护生态环境等收藏错误正确回答错误!正确答案： A 税费改革取消了农村教育费附加和教育集资的政策，卸下了农民身上的重担，打破了义务教育农民办的格局，带来了农村教育经费筹措机制的重大变革。收藏正确错误回答错误!正确

21、答案： B 考试是学校教育评价的一种重要方式，也是社会上经常使用的一种选拔人才的手段和方式，考试的主要功能是鉴定或选拔，考试是评价中的一种形式。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价实施的再评价阶段指对评价工作本身进行评价。收藏正确错误回答错误!正确答案： B “十一五”时期教育发展主要目标是：全面普及九年义务教育，“普九”人口覆盖率接近100。学前教育和特殊教育得到进一步发展。高中阶段教育毛入学率争取达到80左右。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价的主体的多元化表现在学生、教师、学校以及家长互动。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 07年全国普通高校招生报名

22、人数约为1010万，历史上首次突破千万人收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国的中小学信息技术教育大体经历过的是四次浪潮。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价实施的再评价阶段是对发展性教育评价的一种反思。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 现行评价与考试制度尚未形成健全的教师、学校评价制度等。收藏正确错误回答错误!正确答案： B新修订的义务教育法把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立法的基本目标，以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 新修订的义务教育法把普及九年义务教育、实施素质教育和促进人的全面发展作为立

23、法的基本目标，以法律的形式规定了我国义务教育的性质、培养目标。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 国家经济发展的决定性动力是科技实力与创新精神，教育是创新体系中的重要组成部分。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 现行评价与考试制度注重学习成绩，忽视学生全面发展和个体差异；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 2003年北京、上海两地试行高考自主命题后。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教育的生态学对教育本质的理解就是：人才是多种多样的，教育必须针对学生的个体差异。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 课程改革要改变课程管理过于集中的状况，实行国家、地方两级课程管理，增强课程对地方、学校

24、及学生的适应性。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 普通高中课程改革的目标是精选终身学习必备的基础内容，增强与社会进步、科技发展、学生经验的联系，拓展视野，引导创新与实践；收藏错误正确回答错误!正确答案： A 课程改革的具体目标是改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，九年一贯整体设计课程门类和课时比例、设置综合课程、适应不同地区和学生发展的需求，体现课程结构的均衡性、综合性和选择性.收藏错误正确回答错误!正确答案： A 创新教育是实现全面发展目标的重要途径收藏错误正确回答错误!正确答案： A 当前学校德育国际背景是国际竞争加剧，不良势力在文化和价值观方面对我国进行渗透收藏正

25、确错误回答错误!正确答案： B 两基指基本普及九年义务教育，基本扫除青壮年文盲收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价的主体是评价对象本身收藏错误正确回答错误!正确答案： A 高考改革都不会像人们想象中那样简单，每一项新措施的出台，大都是利弊同生，如何真正解决问题才是顺利推进高考制度改革的关键，而这些都没有现实的答案可以引证。收藏正确错误回答错误!正确答案： B “教师专业化发展”是“教师即研究者”的同义语收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学校应教会学生如何学习，按需要学习。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 1986年的中华人民共和国义务教育法第一次将素质教育的要求写入了法

26、律，使素质教育从一般的政策指导转变为统一的法律规定；收藏错误正确回答错误!正确答案： A 实践活动是锻炼学生创新精神和创新能力的重要舞台收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化发展的重点不在于学习专业知识，而在于提高专业能力和专业品质。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 现行评价与考试制度强调甄别与选拔功能，忽视改进与激励功能；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 自1977年恢复高考, 已为国家选拔了3600万人才。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 提交发展性教育评价更注重发展对象的未来收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国老的高中课程管理权不够集中、统一，学校自主权过大。

27、收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国老的高中课程学生只能按照既定的文、理两条路径选择课程，同一路径的学生只能按同样的要求、用同样的时间、同样的速度、学习同样的内容，参加同一张试卷的考试。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 原有的高中教育教学改革和结构布局的调整滞后于社会、经济、科技发展的要求收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师发展的中心是学生的专业成长收藏错误正确回答错误!正确答案： A 上世纪二三十年代，中国高校单独招生的历史特别令人向往：学生可以分别报考几所大学，被录取后自已决定上哪一所，诸如清华大学破格录取钱钟书、吴晗等文史方面特优生的故事，更是在教育史上被传为佳话。收藏错

28、误正确回答错误!正确答案： A 网络的负面影响对德育工作没有影响。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 2003年，北大、清华等22所高校被赋予5的自主招生权。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革要加强课程内容与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，关注学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能收藏正确错误回答错误!正确答案： B 我国的中小学信息技术教育第一次浪潮是在20世纪80年代初期，到20世纪80年代中期达到高峰。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国的中小学信息技术教育第一次浪潮是在20世纪80年代初期，到20世纪80年代中期达到高峰。收藏错误正确回答错误!

29、正确答案： A 国内研究性学习的评价的基本理念和目的没有变化收藏错误正确回答错误!正确答案： A 信息素养主要包括三个方面：信息技能、社会责任和独立学习。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 专业品质比专业知识与专业能力更抽象。常常表现为教师对教育、对学生、对自身发展的基本态度。一位教师，只要具有“勤于实践和反思”的实践品质，那么他的整体专业品质仍可以不断提高。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 我国基础教育课程改革的成就初步打破单一的课程结构、初步改变过于集中的课程管理模式、教学实践中涌现出一批好的典型、初步实行一纲多本的教材多样化政策收藏错误正确回答错误!正确答案： A 复旦、上海交大的

30、自主招生考试过程公开、透明，接受媒体和社会的监督。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 新修订的义务教育法将义务教育均衡发展作为法律要求予以明确。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 原有学校德育目标有针对性收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教育功能的重新认识是我国当前基础教育面临的挑战之一。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 普通高中课程改革应适应社会需求的多样化和学生全面而有个性的发展，构建重基础、多样化、有层次、综合性的课程结构；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 新修订的义务教育法明确了义务教育的管理体制和经费保障机制。收藏正确错误回答错误!正确答案： B “以县为主”的管理体

31、制下，中央政府的责任主要体现在政策指导上。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 兼顾统一与多样”应是高考改革的主旋律。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 研究性教学中如何设计教学情境，如何在学习过程中给予学生适当的指导，尤其是如何把握指导团队工作的技巧，对教师来说是新的挑战。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教材是课程内容的集中体现，是教师教与学生学的主要媒体。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师专业化发展的过程也是教师认识自我价值的过程，亦即不断履行现实要求的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 义务教育不是强迫教育。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革的总体目标

32、是全面贯彻国家教育方针，以提高国民素质为宗旨，突出培养学生的创新精神 实践能力，终身学习的愿望和能力，以及对社会和自然的责任感，为造就德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定基础。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 中国内地的高考问题在于，统考成绩是唯一的录取标准，因此解决的思路应该是通过改革弥补统一高考的弊端。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 加快高中特别是优质高中教育发展，是社会发展进步的体现，是代表人民群众根本利益，是一项紧迫的任务。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 第三次浪潮是在20世纪90年代末，这次浪潮以网络化为主要特征，计算机实现网络化并由此进一步推动了信息技

33、术教育事业的发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教师专业化发展已成为国际教师教育改革的趋势收藏正确错误回答错误!正确答案： B 高质量的教师不仅是有知识、有学问的人，而且是有道德、有理想、有专业追求的人；不仅是高起点的人，而且是终身学习、不断自我更新的人。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 目前，全国义务教育阶段教师共有900余万人。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 在我国农村义务教育的发展中，长期以来，实行的是“分级办学、分级管理、以乡为主”的义务教育管理体制，其经费投入主要由乡镇政府和农民承担。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 1999年，教育部在全国范围组织了10个省（

34、区、市）和北京大学等400余所高校进行了网上录取试点工作。目前，高考网上录取基本普及。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 当前学校德育内容单薄，观念滞后，与丰富多彩的社会生活相脱离收藏错误正确回答错误!正确答案： A 一流人才和三流人才的区别就在于是否具有创造力。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 培养创新教育和创新能力是素质教育的核心内容收藏正确错误回答错误!正确答案： B 培养创新教育和创新能力是素质教育的核心内容收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价的整体性表现在评价对象为有机的整体收藏错误正确回答错误!正确答案： A 创新教育要与其他方面的教育相互配合收藏正确错误回答

35、错误!正确答案： B 研究性学习必将在时代的要求下蓬勃而健康地发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 复旦、上海交大的自主招生改革受影响最大的是考生和中学。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 2006年6月29通过了新修订的义务教育法，体现了全面落实科学发展观，坚持以人为本、促进人的全面发展的指导思想。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 不同学科的教材，如何实现多样化，应从本学科性质、特点出发，不宜一刀切。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 2000年1月，北京、安徽等省市开始实行春、夏两季高考招生。增加考试次数，其目的也在于减少“一考定终身”的压力；但从诞生第一天起，春考就被考生用

36、一种怀疑的眼光审视。随后两年，春季高考制度推行到上海、天津、内蒙古等省市区。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性教学教师培训的内容应强调教育心理、课程理论、教学方法的系统学习和基本训练，尤其是教师教学方法的科学训练应成为教师专业技能培养的重要内容收藏错误正确回答错误!正确答案： A 提交课程改革是国际教育改革的趋势收藏正确错误回答错误!正确答案： B现行评价与考试制度与素质教育要求相适应。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 普通高中新课程的实施，有困难，是挑战，更是机遇！收藏错误正确回答错误!正确答案： A 研究性学习作为激发学生自主与创新精神、培养学生学习能力的学习方式和课程正在受

37、到各国教育理论界和实践工作者的全面关注。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 要进一步改革中小学教材体系、结构和内容，必须正确处理基础性与层次性的关系 教材体系、结构和内容的改革，要兼顾三大要素:学科体系、学生发展、社会需要收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革要改变过分强调评价的甄别与选拔的功能。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 由于统一高考的优点和缺陷均出在一个“统”字，于是便有了坚持统一高考与恢复高校单独招考之争，简称高考改革的“统独”之争。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 信息技术教育教学法由以学为重心逐渐转移到以教为重心，由传授知识为重心逐渐转移到以打好基础、发展智力

38、、培养能力、适应社会为重心。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师的基础性知识指所教学科知识和教育专业知识收藏正确错误回答错误!正确答案： B 普通高中课程改革应创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 从社会生态学角度看，人类文明需要方方面面的人才，类似于生态学追求的“生物多样性”，社会三百六十行，如果只培养最吃香的三十六行人

39、才，就会打断生态链，严重阻滞社会的发展。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教材多样化数量化。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 在师生共同的生活世界中教学相长：学生在教师的发展中成长，教师在学生的成长中发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A “人脑不是一个可以灌注知识的容器，而是一个可以点燃的。”收藏正确错误回答错误!正确答案： B 学校德育可以增加心理调试能力收藏错误正确回答错误!正确答案： A 创新教育，就是指运用教育技术，优化组合教育资源，把人才学、教育学、创造学、心理学等有关学科的理论有机地结合起来，通过学校课堂教学和课外活动的途径，帮助学生树立创新志向，发展创新思维，培养创

40、新精神和创新能力的教育。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 作为一门独立的课程，研究性学习指在教学过程中以问题为载体，创设一种类似科学研究的情境和途径，让学生通过自己收集、分析和处理信息来实际感受和体验知识的生产过程，进而了解社会，学会学习，培养分析问题、解决问题的能力和创造能力。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 课程改革的具体目标是改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得知识与技能的过程成为学会学习和形成正确价值观的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 新修订的义务教育法明确规定了“实施义务教育不收学费、杂费。”这就进一步明确了义务教育的免费原则。收藏错

41、误正确回答错误!正确答案： A 教师的专业能力就是教师提供专业服务的能力。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 国务院关于基础教育改革与发展的决定以及关于完善农村义务教育管理体制的通知，把农村义务教育的责任和管理由以乡镇一级为主，上升到以县一级为主。这都对推进农村义务教育投入体制的合理化发展有着重要的意义。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 社会需要的不是装满知识的脑袋，而是思维敏捷的头脑。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 研究性学习是培养学生创新精神和实践能力、推行素质教育的一种新的尝试和实践。 基于问题的学习的第一个步骤找寻问题。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 21世纪是一个学

42、习化的社会。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 为了消除炎热天气给考生带来的发挥失常的隐患，2003年，夏季高考时间由传统的7月7日提前到6月7日。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教学评价不是教学工作的重要组成部分。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 实施义务教育主要是政府的职责，而且三级政府的责任规定得非常清楚：国务院领导，省级政府统筹规划，县级政府为主管理。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 培养并支撑教师知识和技能的终身发展对国家是十分重要的。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 一所学校教育质量的高低首先决定于生源，其次是师资，教学条件设备放在末位。收藏正确错误回答错误!正

43、确答案： B 学校德育可以促进个体发展。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 大力发展高中教育，对于进一步培养学生的创新能力，全面提高人口素质，增强综合国力和国际竞争力，都具有极其重要的意义。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 知识易忘，能力永存，所以发展能力比获得知识更为重要。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 基于项目的学习: (project-based learning)是一种教和学的实践型模式，集中关注于某一学科的中心概念或原理，旨在把学习者融入有意义的任务完成的过程之中，让学习者积极地进行探究与发现，自主地进行知识的整合与建构，以现实的学生生成的新知识和提高的完成项目任务的能力

44、为主要成就目标。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教育部在基础教育课程改革纲要（试行）中确立了新课程改革的总目标是：大力推进基础教育课程改革，调整和改革基础教育课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国初中升学率：58；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教学评价具有自身独特的过程和特点, 而且应用十分广泛和频繁。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性教学中，教师的主要作用不是回答学生提出的所有问题，而是注重培养学生解决问题的能力。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 中华人民共和国义务教育法规定 “国家实行九年义务

45、教育”，“国家、社会、学校和家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利”。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教材多样化商品化。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国研究性学习的具体目标是获得亲身参与研究探索的体验；培养发现问题和解决问题的能力；培养收集、分析和利用信息的能力；学会分享与合作；培养科学态度和科学精神；培养对社会的责任心和使命感。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 当前学校德育国内背景是经济的全球化、网络的普及、丰富的社会生活收藏正确错误回答错误!正确答案： B 高中教育已经由精英教育进入到大众教育最终进入普及教育。要开发每个人的潜力，关注所有学生的发展。收藏错误正确回

46、答错误!正确答案： A 教师应用良心去爱学生，用智慧去启迪学生，用人格去感染学生，用权威去约束学生。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 创新教育抓住了我国教育种种问题的核心收藏正确错误回答错误!正确答案： B研究性教学方法的共性是创设与现实相近的教学情境；通过解决开放性问题，培养学生的学习能力和创造力；转变了教师与学生在课堂上的行为方式收藏正确错误回答错误!正确答案： B 对于习惯于传统的“填鸭式”教学模式的学生来说，参与教学、积极思考、大胆存疑、完成没有标准答案的作业是他们面临的新的挑战研究性教学，首先要求师生间进行平等的对话与探讨，而对于习惯于被动接受知识的学生来说，要让他们参与尤其是有

47、效地参与讨论与研究，不仅需要教师的努力，更需要学生学习心理与学习习惯的改变。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革要发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能收藏错误正确回答错误!正确答案： A 发展性教育评价注重量性与质性结合多元化：收藏正确错误回答错误!正确答案： B 当前学校德育的主体性发挥不够，直接影响德育的实效性收藏正确错误回答错误!正确答案： B 高中教育作为基础教育的高级阶段，是基础教育与高等教育的衔接口，在整个教育体系中起着承上启下的作用。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 复旦、上海交大2003年自主招生:不以全国统一考试成绩为录取依据，而以自己组织的考试成

48、绩决定录取。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 退一步说，即使教师仅仅是知识的传递者，也要有本事让学生学到手。即使任何人都能做到，也不等于任何人都能做好，从“做到”到“做好”的漫长距离就是专业化的过程。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 经税费改革后，原有的筹措农村教育经费的格局，即以政府财政拨款为主，辅之以征收用于教育的税费，以及收取学杂费、社会捐集资等多元化的格局不复存在，农村义务教育经费投入渠道出现了单一化的局面。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 网络多元文化的交汇影响着影响者中小学生的人生观和价值观收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教师专业化发展的主要途径是对教学进行持续不

49、断的实验和批判性反思。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 我国老的高中课程评价的手段、内容、方式、目标单一；追求考试结果，忽视学生的发展过程；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 上海交大的自主招考考试成本合理。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师不仅是知识的传递者，还是心灵火花的点燃者。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 现代创新教育应以传统技术为重要平台收藏正确错误回答错误!正确答案： B 界定问题是问题提出后，教师要用问答的方法帮助学生分析问题，使学生认清问题所在。有时一个大问题可以分解成若干个小问题，然后才便于研究和解答。收藏错误正确回答错误!正确答案： A第二次浪潮是在20

50、世纪90年代中期，这时期的信息技术教育已经不仅仅是在中小学探索实验，而是在积极地发展，全面地推进。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学校德育可以提高个体思想水平和政治觉悟收藏错误正确回答错误!正确答案： A “以县为主”，县级政府的责任概括起来主要是三个方面:统筹规划责任、经费保障责任、教育管理责任。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 由于学生经验有限，解决问题的假设不一定一次就正确，教师不要立刻驳斥，而应由全体学生共同讨论，指出错误的地方，探求更好的假设。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学校德育道德教育收藏正确错误回答错误!正确答案： B 现代教师必须的素养包括：现代意识和时代精

51、神的素养、职业道德素养、科学文化素养、能力素养和良好的身心素养。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 实施“以县为主”后，有些县级财力薄弱的县，“主”不起来。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 优质教育资源短缺，只有30左右高中教育质量相对较高，远远不能满足人民群众的需要，每年招生矛盾突出，已经成为社会热点问题。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 为消除普遍存在的偏科弊病，1998年下半年，教育部提出“3”的高考科目设置改革方案。 在语文、数学、外语三门必考科目的基础上，加考物理、化学、生物、政治、历史、地理或综合科目中的一门或几门。新方案在1999年逐步推广至全国。收藏正确错误回答错误!

52、正确答案： B 为消除普遍存在的偏科弊病，1998年下半年，教育部提出“3”的高考科目设置改革方案。 在语文、数学、外语三门必考科目的基础上，加考物理、化学、生物、政治、历史、地理或综合科目中的一门或几门。新方案在1999年逐步推广至全国。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 课程改革要获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，以及交流与合作的能力。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 普通高中课程改革应赋予学校合理而充分的课程自主权，为学校创造性地实施国家课程、因地制宜地开发学校课程和学生有效选择课程提供保障。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 教师专业化发展的重点不在于学习专业知识，而在于

53、提高专业能力和专业品质。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 研究性教学方法对教师和学生带来了挑战。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 信息技术教育教学法由单一化发展到多样化收藏正确错误回答错误!正确答案： B 由于研究性教学具有开放性，学生有更多机会接触和利用课外资源，学习和掌握甚至教师都不具备的知识。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 在人民公社时期，公社是政经不分的实体，农民除挣工分以外，其他的收益都进入了“公积金”、“公益金”，公社就有义务为农民办教育“人民教育人民办”。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 从效果看，复旦、上海交大的自主招生选拔标准多元，既参考中学的成绩和表现，也

54、考查考生是否能满足大学对人才的要求，具有明显的综合评价导向；收藏错误正确回答错误!正确答案： A 选择假设是指学生提出假设之后，要用批判的态度来考察这些假设。若发觉一个假设与事实不合，即刻放弃，再考察另一个假设，直到获得合理的假设为止。收藏正确错误回答错误!正确答案： B普通高中课程改革应建立发展性评价体系，改进校内评价，推行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，建立教育质量监测机制；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 复旦、上海交大的自主招生它直接关系到中国的高考模式在促进中小学素质教育、为高校选拔优秀人才中到底能有多大的改革空间。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学科本位论只重

55、视学科课程、学科教学，而不重视活动课程、活动教学所能起到的相辅相成、相得益彰的作用。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 现代人才观内涵发生变化是我国当前基础教育面临的挑战之一。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 信息技术教育的灵活性和多样性，包括教学任务的多面性、教学对象的差异性等，使得教学法不仅从内涵上、而且从使用上都呈现出多种多样的形式。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 自主学习的东西最难忘，所以要设法让被动学习更多地转化为主动学习。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 学科本位论绝对地强调学科体系的完整性、全面性、系统性，把学科与科学等同起来，对中小学生的身心特点和现有程度，也就

56、是中小学生的可接受性考虑不够，对社会需求的定位不恰当。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 中小学教材多样化，必须坚持统一的基本要求的前提；没有这个前提，国家意志便无法体现，基础教育的合格质量便无从保证。收藏错误正确回答错误!正确答案： A “以县为主”的管理体制下，省级政府要在落实完善农村义务教育管理体制，发展农村义务教育中发挥关键性作用。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 研究性教学是借助于问题或案例进行的一种开放性学习，不仅问题和案例对教师来说是新的，解决问题的方式、途径也不是惟一的，教师在这个过程中也是一个学习者。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 高考改革应继续探索、不断完善多元

57、化的选拔录取考试；收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价的内容是对发展的目标、条件及策略方法等的诊断，其过程是建设性的互动过程收藏正确错误回答错误!正确答案： B 网络垃圾信息到隐蔽性和快捷性冲击学生的道德意识收藏正确错误回答错误!正确答案： B 教师的发展性知识是一种实践性知识，靠师范教育，靠教师培训都是无法真正获得的。重要的是教学实践，学以致用，把知识转化为能力。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 到了1996年，中国高等教育试行并轨招生，高校学费开始增加。1997年高校全面并轨，学费年增长幅度达到了30甚至50。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 发展性教育评价实施保障

58、包括教师和教育管理者教育观念的转变、家长和社会各界群众的理解和支持、优化教育评价环境。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 网络伴随品如网瘾、孤独症、诈骗等危害学生的身心收藏正确错误回答错误!正确答案： B 找寻问题是教师要启发学生思考，设置实际困难的情境，或是提供适当的研究问题，以引起学生的思维活动。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 普通高中教育的培养目标是初步形成正确的世界观、人生观、价值观，热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，自觉维护国家尊严和利益，继承中华民族的优秀传统，弘扬民族精神，有为民族振兴和社会进步作贡献的志向和愿望收藏错误正确回答错误!正确答案： A 能力素养包括信息能力、

59、交往能力、课程设计能力、教学能力、表达能力、组织能力、教育科研能力、学习能力（知识更新能力）以及全面创新的能力。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 改革开放初期，公社解体，也没有“公积金”、“公益金”了，就通过向农民收取提留款、统筹款和教育费附加来办学。收藏错误正确回答错误!正确答案： A 实践是教师发展的基础和生命，中学教师的专业化发展必须在小学教育实践中才能实现收藏正确错误回答错误!正确答案： B 科学文化素养指教师应有扎实的基础知识、精深的专业知识、广博的相关学科知识、基本的教育科学知识，包括课程教学理论的知识和美学知识等。收藏正确错误回答错误!正确答案： B 1985年，中共中央关于教育体制改革的决定提出，