2023版高三一轮总复习语文（新高考）练习题：专题提升练1　厚植家国情怀培育精神家园

1、 专题提升练1厚植家国情怀，培育精神家园家是最小国，国是千万家。中华民族是拥有五千多年的文明古国，我们之所以能历久弥新，能够绵长悠久，是因为我们每一个中华儿女的血液里都深深的植根于浓厚的家国情怀。拥有家国情怀，不断培育我们的精神家园，这是我们每个人的光荣使命。近年来，高考命题通过试题取材和设计，在引领考生厚植家国情怀方面，进行了有益的尝试，实现了“以文化人”的目标。一、阅读下面的文字，完成15题。(19分)材料一：家国情怀深深植根于民族血脉，是中华优秀传统文化的核心理念之一，是中华儿女国家认同、民族认同、文化认同的情感基础，也是实现中华民族伟大复兴的精神动力。中华民族由以血缘为基础的原始民族宗

2、法制进入文明社会的发展历程，正是一个“由家而国”的历史过程，“家国同构”的社会基础和治理观念，促使人们形成爱家、爱乡、爱国的民族心理。从天然亲情开始，中国人“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，把仁爱扩至他人、桑梓、邦国，凝练为关爱同胞，经世报国的思想意识。近代以来，中华民族经历内忧外患，家国意识成为中国人民抗击外敌与建设国家的坚强精神力量。家国情怀的实质是人类情怀。家国情怀是一个开放的情感体系，大学提出“修身、齐家、治国、平天下”，由个人而至天下，由一点向外扩展，体现出中国人特有的逻辑与情感。中国人自古就有大九州的观念，视界是覆盖六合八荒的。中华传统文化重“和合”，倡导“和而不同”，家国情

3、怀始终内蕴着人类情怀。党中央提出构建人类命运共同体，把世界视为一个和睦的大家庭。“己欲立而立人，己欲达而达人。”中国人愿意在世界文明交流互鉴中，为实现全球共同发展贡献中国智慧、中国方案、中国力量，从而达到“美人之美，美美与共”的境界。 (摘编自陈金霞砥砺家国情怀，激发使命担当)材料二：中国特色社会主义新时代，既是近代以来中华民族发展的最好时代，也是实现中华民族伟大复兴的最关键时代。我们要弘扬家国情怀，以主人翁的姿态投入到奋力推进新时代中国特色社会主义伟大事业中。家国情怀首先表现为爱家。家是最小国，国是千万家，家国相依，家国同理。家国情怀更体现为爱国，体现为由对“小家”的爱升华为对“大家”的爱，

4、因为“国家好，民族好，大家才会好”。每个“小家”都是“大家”的一分子，拥有着权利的同时，也承担着责任。当前，社会上也存在想让自己的“翅膀”挂满黄金的现象，这种现象重视了“小家”而轻视了“大家”，以财富名利的现实满足矮化了家国情怀的崇高价值，背离了家国情怀应有的要求。新时代家国情怀主要表现为维护祖国统一和民族团结、为中华民族伟大复兴而努力奋斗，表现为爱国主义和爱社会主义的统一、爱国主义与构建人类命运共同体的统一。弘扬家国情怀要不断提升认知，培养情感。通过教育与自我教育结合，实现以理服人、以学养人、以情感人的合力，不断深化全体人民对家国共同体的深刻认知，营造爱家、爱国、爱社会主义的良好社会心态和情

5、感基础。家国情怀是知行统一的，既需要理性认识，也需要情感基础，更需要实际行动。始终秉承家国情怀，就要把个体价值、家庭价值的实现与国家民族的命运紧密相连，把国家的安全、荣誉和利益放在高于一切的地位，把自己的人生融入实现中华民族伟大复兴的历史洪流中。由于个体的身心特点不同，个体从事的职业不同，不同个体体现出来的能力具有差异性，其社会贡献的绝对量就有差异。但不能因此就认为，弘扬家国情怀是能力大的伟大人物的事情，与普通人无关。人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。全体人民都要尽最大的努力投身于新时代中国特色社会主义事业。对此，党中央指出：“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者

6、。”一个人能力有大小，但只要在自己的岗位上兢兢业业，尽职尽责地服务于祖国和人民，就是一个高尚的人，一个有益于人民的人，一个有家国情怀的人。(摘编自练庆伟家国情怀的时代意蕴)材料三：一个民族能够自立于当今世界民族之林，必然有其积极价值取向和道德力量，这种力量我们称之为时代精神。优秀文艺作品之所以能够给人以心灵归属感，就在于它们敏锐地发现和艺术地表达了时代精神，让人体会到家与国、个人与社会、今天与过去的血肉联系和精神共鸣。以文艺创作弘扬家国情怀，要勇于表达中华民族传承至今、富于时代精神的世界观、人生观、价值观，外化中国人内心的精神追求，书写中国人在实现个人理想与国家利益过程中付出的努力，鲜明反映倡

7、导什么、拒斥什么、坚守什么。比如，中国人笃信“修身、齐家、治国、平天下”，讲究自律、行善、勤劳、节制，富于奉献精神和社会责任感；比如，中国人历来主张“国不以利为利，以义为利”“不义而富且贵，于我如浮云”，这种义利观至今仍有强大生命力；再如，中国人历来提倡在社会活动中保持平和谦逊心态，推崇天人和谐、忠贞不渝、知音难遇等。这些价值追求无形中维系着社会健康运转，增强着我们继往开来、走向富强的文化自信，使全体人民心往一块想，劲往一块使。以文艺创作弘扬家国情怀，要投身伟大时代，深入伟大实践，使家国书写焕发新的时代光彩。当代家国故事主题就是中国社会的创造、进步和昂扬，是中国在现代化路途上不断取得新进展，是

8、我们越来越接近实现中华民族伟大复兴的中国梦。改革开放40年尤其是党的十八大以来，我国日益走近世界舞台中央，不断为人类作出更大贡献，史诗般的成就呼唤史诗般的作品，作家、艺术家只有拥有新眼光、新角度、新观念，才能把一个进步的现代的全面立体真实的中国呈现在世界面前。在新时代讲述家国故事、抒发家国情怀，要善于抓住反映时代精神的社会生活和心灵世界变化，要善于塑造反映时代精神的先进模范人物形象，善于利用具有强大传播能力的新兴媒体和艺术语言，具备面向全人类讲述中国故事的雄心和能力。作家、文艺家通过文艺创作，化刻板印象为鲜活形象，使“神秘”中国化为“多彩生动”中国，让世界对中国人伟大追梦精神和爱家爱国爱人类的

9、博大胸襟有更全面更立体更深入的了解。(摘编自梁鸿鹰在新时代书写家国情怀)1下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)()A作为中华优秀传统文化的一种核心理念，家国情怀是中华儿女认同国家、民族、文化的情感基础。B家国情怀内蕴人类情怀，是一个开放的情感体系，大学中的“修身、齐家、治国、平天下”就体现出这一特点。C家国情怀首先表现为爱家，进而体现为爱国，最高境界是爱人类，把世界视为一个和睦的大家庭。D家国情怀是知行统一的，秉承家国情怀就要坚持国家、民族利益高于一切，把个人家庭价值的实现融入到家国之中。CC项，“最高境界是爱人类”于文无据，原文材料二只是说“家国情怀首先表现为爱家家国情怀更

10、体现为爱国”，并没有“家国情怀最高境界是爱人类”的相关内容。2根据材料一和材料三，下列说法不正确的一项是(3分)()A中华民族发展经历了一个“由家而国”的历史过程，爱家、爱乡、爱国的民族心理的形成与“家国同构”的社会基础和治理观念有关。B时代精神就是能让一个民族得以自立于当今世界民族之林的积极价值取向和道德力量，缺乏时代精神的民族必然缺少心灵归属感。C古代中国人有大九州的观念，今天中国人愿意在世界文明交流互鉴中，致力于实现全球共同发展，从而达到“美人之美，美美与共”的境界。D以文艺创作弘扬家国情怀，除了要勇于表达中华民族传承至今、富于时代精神的世界观、人生观、价值观，还要投身时代，深入实践。B

11、B项，“缺乏时代精神的民族必然缺少心灵归属感”于文无据，原文只是说“优秀文艺作品能够给人以心灵归属感”。3下列说法中，可以作为论据来支撑材料三观点的一项是(3分)()A文化总能唤起人们对民族共同体最深沉的依恋。闻一多曾说，“我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家”。B中国自古多忧患，曹操“慨当以慷，忧思难忘”，陆游“位卑未敢忘忧国”，范仲淹“先天下之忧而忧”，忧的都是国家、天下的兴亡。C新冠肺炎疫情期间，全国人民居家防疫，家庭、社区“各自为战”，基层社区严防死守，从家庭到村庄、社区，街道、县市都守家有责、守土有责。D梁晓声的人世间通过对祖国几代人灵魂蜕变，浴火重生的刻画，

12、讴歌个人与国家荣辱与共，个人理想追求与家国利益相契合的精神，感人至深。D材料三共由三段组成，由三个段落的关键信息“一个民族能够自立于当今世界民族之林，必然有时代精神。优秀文艺作品能够表达了时代精神”“以文艺创作弘扬家国情怀，要勇于表达中华民族传承至今、富于时代精神的世界观、人生观、价值观”“以文艺创作弘扬家国情怀，要投身伟大时代，深入伟大实践，使家国书写焕发新的时代光彩”可以将材料三的观点概括为：优秀文艺作品要表达时代精神，弘扬家国情怀。据此，其中A、B、C三项都不是就文艺作品来谈，只有D项“梁晓声的人世间”是就文艺作品来谈，符合题目要求。故选D。4材料二在论证上有哪些特点？请简要说明。(4分

13、)答案论证结构明晰：开头提出“新时代要弘扬家国情怀”的观点，接下来从三个方面论述如何弘扬家国情怀，层次分明。综合运用多种论证方法，论证有力：运用对比论证、引用论证等多种论证方法，从不同方面将在新时代如何弘扬家国情怀论证得更加全面、深入。5三则材料论述家国情怀侧重点各有不同，请简要概括。(6分)答案材料一侧重论述家国情怀概念的发展历程和实质；材料二侧重论述新时代如何弘扬家国情怀；材料三侧重论述新时代文艺创作要弘扬家国情怀。二、阅读下面的文字，完成610题。(19分)材料一：红色文化记忆是中国共产党及其领导的革命、建设和改革成功经验的历史积淀，具有鲜明的时代主题，有着不可替代的时代价值。在当前世界

14、经济文化融合与冲突并存的时代，深化红色文化记忆，有极其重要的现实意义。习近平总书记一直强调要树立起坚定的文化自信，并指出文化自信是更基础、更广泛、更深厚的自信。红色文化扎根于中国文化的沃土之中，是在马克思主义指导下的近代中国革命、建设和改革的伟大历史经验。正如毛泽东所讲：“自从学会了马克思列宁主义以后，中国人在精神上就由被动转入主动。从这时起，中国人民的文化，就其精神方面来说，已经超过了整个资本主义的世界。”深化红色文化记忆可以振奋中国人民的精神，最终实现对西方文化的超越，成为中国文化自信的坚固底色。红色文化在各个历史时期都绽放出中国特有的风采，如“红船精神”“井冈山精神”“抗战精神”“西柏坡

15、精神”等。深化红色文化记忆能够全面彰显中国共产党带领中国人民取得的巨大成就和近代以来中国发展进步的历史轨迹。这一历史轨迹在近代世界历史上是中国独有的，由此造就了中国特色社会主义制度和道路，也成功谱写出人类历史文化记忆的独特篇章。红色文化记录了中华民族近现代百年的历史沧桑，展现了自1921年以来，中国共产党人坚持价值理念，带领全国各族人民浴血奋战、艰苦奋斗，致力于寻求民族独立和人民解放，实现中华民族伟大复兴进程的宏伟画卷；见证了中国共产党历经革命、建设和改革，从领导人民为夺取全国政权而奋斗的党，到掌握全国政权并长期执政的党的历史过程。深化红色文化记忆可以通过唤起、重现等方式，立足当下，对中国共产

16、党的革命精神和革命传统进行弘扬，其核心内容就是增强对中国共产党价值理念的认同。(摘编自深化红色文化记忆的当代价值)材料二：艰苦奋斗的精神品格是红色文化的鲜明底色。“天行健，君子以自强不息”“为什么我们党在那么弱小的情况下能够逐步发展壮大起来，在腥风血雨中能够一次次绝境重生，在攻坚克难中能够不断从胜利走向胜利”，根本原因就是因为我们拥有不怕困难、艰苦奋斗的精神法宝。在大革命失败以后，反动派对红军发起了猖獗的军事围剿和文化围剿，但是以毛泽东为代表的中国共产党人历经磨难，成功开辟了井冈山革命根据地。依靠艰苦奋斗的井冈山精神，红军战士“红米饭，南瓜汤，挖野菜也当粮，餐餐吃得精打光”。在根据地内物资匮乏

17、、生活极其困难的条件下，粉碎了反动派的无数次进攻。在延安时期，共产党人形成了密切联系群众、艰苦奋斗、谦虚谨慎的延安作风，打败了国民党假公行私、贪污舞弊的西安作风。20世纪60年代初期，在国内生活困苦、国际帝国主义断交封锁等异常艰难的条件下，我国自主研发的第一颗原子弹、氢弹爆炸成功。在新时代，我们仍然坚持艰难困苦、玉汝于成的精神，奋力走好新时代的长征路。从井冈山精神、延安精神、两弹一星精神、北大荒精神等精神谱系中，我们看到了艰苦奋斗精神更加广泛的时代内涵。邓小平说过：“我们的国家越发展，越要抓艰苦创业。”站在两个一百年的历史交汇点，我们要高举红色文化的火炬，传承红色基因的内核，让红色精神往深里走

18、、往心里走、往实里走。(摘编自红色文化为百年辉煌铸魂)材料三：我们历来高度重视红色文化建设，总结红色文化精神，保护红色文化遗迹，出版红色文化书籍，开辟红色文化旅游线路，拍摄红色文化影视作品，等等。现在，这一切已经构成了一个红色文化的传承系统，成为当代中国主旋律文化的重要内容。但是，在红色文化建设中也出现了一些值得关注和警惕的问题。这些问题集中体现在红色文化符号和红色文化精神分离上，导致红色文化精神难以得到很好的传承。有的将红色文化符号形式化，忽略红色文化意义，一些作品把英模人物高大全化，脱离了人民群众的感受和体验；有的将红色文化低俗化，贬低了红色文化意义，把红色文化进行贬低、毁坏，在去符号的同

19、时去意义、去精神；有的脱离红色文化历史，妄自改造红色文化精神，按照当代人的价值认知和文化趣味，刻意把红色文化符号现代化，在改造红色文化符号的过程中改变了红色文化意义；有的消解了红色文化的教育功能，在社会主义市场经济的条件下，实现红色文化资源和经济资源的良性互动，确是一个合理的选择，但一些地方打着红色文化建设的旗号，把红色文化变成了经济建设的工具和利益追逐的载体。红色文化同中国共产党、中国人民的理想信念有着内在的统一性。在理想信念教育中充分运用红色文化，能够增加教育的形象性、故事性和体验性，避免单纯进行思想政治教育的空洞性和说教化。这也正是我们在新的历史条件下深入研究、宣传红色文化的根本意义所在

20、。(摘编自红色文化的精神传承与理想信念的当代建构)6下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A从我党学习马克思列宁主义那一刻起，中国人民的精神就已经超过了整个西方资本主义的世界。B红色文化同我党、中国人民的理想信念有内在的统一性，深化红色文化记忆有利于增强价值认同。C中国共产党在磨难中不断发展壮大，一步步走向胜利，最终培养了我党艰苦奋斗的精神品格。D红色文化建设中，应该尽量将英模人物的形象塑造得高大完美，这样才能符合广大民众的期待。BA项，偷换概念。“从我党学习那一刻起”错误，材料一第二段原文表述为“中国人民的文化，就其精神方面来说，已经超过了整个资本主义的世界”。C项，因果倒置。材料二第一段是说，中国共产党不断发展壮大，一步步走向胜利，“是因为我们拥有不怕困难、艰苦奋斗的精神法宝”。D项，曲解文意。根据材料三第二段原文“有的将红色文化符号形式化脱离了人民群众的感受和体验”可知，“将英模人物的形象塑造得高大完美”属于“把红色文化符号高大全化”的错误做法，自然也不能符合广大民众的期待。7根据材料相关内容，下列说法不正确的一项是(3分)()A红色文化记录了中华民族百年来的历史沧桑，是中国文化的重要组成，具有跨越时空的宝贵价值。B在传承红色文化时，我们可以选择更加生动形象的表达方式，