小学道德与法治人教四年级上册第二单元为父母分担-《少让父母为我操心》第一课时教学设计_第1页
小学道德与法治人教四年级上册第二单元为父母分担-《少让父母为我操心》第一课时教学设计_第2页
小学道德与法治人教四年级上册第二单元为父母分担-《少让父母为我操心》第一课时教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、部编道德与法治四年级上册少让父母为我操心教案第一课时教学目标知识与能力:引导学生了解和体谅父母的辛劳，激发感恩父母的意识和情感。过程与方法：通过自身体验、阅读感悟、小记者提问和采访、讨论、等活动教学，培养学生动手实践能力和关心体谅父母的情感。情感态度与价值观：培养学生感恩父母的意识和情感。教学重难点1.重点：了解体谅父母的辛劳，管理好自己，用自己的行动体贴父母。2.难点：管理好自己，用自己的行动体贴父母。学情分析四年级的学生处于从中年级向高年级的过渡期，他们经过前三年课程的学习，在对父母的情感上有所发展，已形成了一些初步的爱父母意识，对人和事物的认识逐渐摆脱形象思维的特点，初步具备抽象思维的能

2、力，再根据以上教材分析，为此，确定以下教学方法。教法和学法1.教法：启发式、小组合作探究2.学法：自主学习法及活动与探究3.教学准备：教师：制作PPT课件及搜集资料。学生：学生课前体验父母的辛苦，用照片记录父母辛勤劳动的瞬间;学生访问自己父母，填写访问提纲和访问实录，写一写访问感受。教学过程。一、谈话导入师：同学们，我们的衣食住行所需要的花销是谁负责的？生：爸爸妈妈。师：除此以外，爸爸妈妈还为我们做了什么？生自由回答。师：爸爸妈妈为我们付出很多，很辛苦！今天我们就来体会一下爸爸妈妈有多辛苦，我们要学会体谅父母的辛劳，少让父母为我们操心，用自己的行动体贴父母。师：板书课题少让父母为我们操心。二、

3、讲授新课（一）活动与探究一:看一看，想一想1.看一看教师出示图片：非洲孩子学习生活的图片，学生自己学习生活的图片，把非洲学生的生活和自己的生活进行对比。2.想一想你们和非洲的孩子相比较，你有什么想说的？幸福（二）活动与探究二:看一看，感知辛苦1.看一看教师出示学生父母劳动的图片，学生认真观察，请同学分享照片中的故事。说一说（1）你们有没有认真观察过你们的父母，他们身上的哪些地方在悄悄地发生了变化？手： 光滑 粗糙 脱皮 老茧头发：乌黑 慢慢变白 掉发 秃顶皮肤：细嫩 发黄 斑点身材：苗条 肥胖现在，你又有什么感受？父母辛苦活动与探究三:读一读，谈一谈读一读同学阅读P25页爸爸，您辛苦啦！2.小组交流你们从哪里感受到小娟爸爸的辛苦？天不亮就起床做早饭送小娟上学下午放学准时接小娟做晚饭打扫卫生照顾小娟的妈妈（四）活动与探究四:读一读，说一说读一读 教师出示P27页访问实录，请同学分角色读一读访问实录。2.说一说你觉得洋洋妈妈工作辛苦吗？假如你是洋洋，你想对妈妈说些什么，做些什么呢？生完成教材P27页空格内容,师指导、补充。（五）活动与探究五：自主展示台出示教材P28页访问提纲。同学上台

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论