小学道德与法治人教六年级上册（统编）第四单元法律保护我们健康成长-我们受法律特殊保护教案

1、泸县百和镇土主学校2023年秋期小学道法校本研修活动教案六年级上册第四单元第八课我们受特殊保护泸县百和镇土主学校 程华英教学内容：8.我们受特殊保护 本课课时：第一课时教学目标（1）情感、态度与价值观目标：教育学生在日常生活中懂得保护自己，养成遵纪守法的好习惯。（2）能力目标：懂得不同年龄阶段在法律上具有不同的意义，我们只有达到一定的年龄，才会享有相应的权利，承担相应的义务和责任（3）知识目标：知道在我国未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民是成年人。 三、教学重点、难点 教学重难点：教育学生在日常生活中懂得保护自己，养成遵纪守法的好习惯。四、课前准备教师： 制作多媒体课件。五、教学

2、过程（一）激趣引入播放虐待女童的视频：师：看了这个视频，大家有何感想？（痛心）视频中的女童属于哪一类人群 ？（未成年人）师：据统计，近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡，40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害，未成年人已成为危险环境的受害者。生活是美好的，但生活也是复杂的，我们的周围也可能出现各种侵害我们权利甚至生命的情况。所以今天我们来学习新的一课。板书课题：我们受特殊保护。（二）讲授新课1、我们是未成年人说一说未成年人是指哪些人？（在我国，未满18周岁的公民为未成年人，18周岁以上的公民为成年人。）我国有多少未成年人？（根据2023年第

3、六次全国人口普查数据，未成年人超过我国人口数量的五分之一。）以问题的形式让学生学习未成年人这部分交流采访交流课前调查：家长眼中的我们。（好奇心重、社会经验少）交流课前调查：他人眼中的我们。（经不起批评、容易冲动）我们眼中的未成年人。说说自己不够成熟的表现。让学生知道未成年人在家人眼里，在他人眼里和自己眼里的样子。（3）读一读知识窗了解不同国家的法定成年年龄。介绍搜集到的各国对成年年龄的规定。不同国家的法定成年年龄世界各国的法律对成年年龄的规定是不同的，未满成年年龄的就属于未成年人。例如，美国的成年年龄是16周岁，英国、德国和法国的成年年龄是18周岁，日本、瑞士的成年年龄是20周岁，奥地利和意大

4、利的成年年龄则是21周岁。通过读知识窗了解了解不同国家的法定成年年龄。很多法律规定都涉及具体年龄的节点，不同年龄阶段在法律上具有不同的意义。有些法律规定达到一定的年龄才享有相应的权利，承担相应的义务或责任。（三）合作交流1.一些重要的年龄节点（1）.同桌交流：对于我们未成年人成长来说，哪些年龄、哪些事情特别重要？（2）.小组交流：说说哪些法律规定与我们的生活息息相关？为什么？以同桌交流和小组交流来了解哪些年龄应该做哪些事。（3）议一议，“知识窗”中与我们今后生活关系密切的法律规定。中华人民共和国义务教育法中华人民共和国民法总则中华人民共和国道路交通安全法实施条例中华人民共和国刑法 中华人民共和

5、国行政处罚法中华人民共和国预防未成年人犯罪法中华人民共和国居民身份证法中华人民共和国公务员法2.我们要不要做家务（1）学习小组“小小辩论会”：我们要不要做家务？你在家里做家务吗？（2）学习小组汇报。其他同学补充（3）演一演“活动园”中王阿姨与邻居刘律师的聊天情景。从律师的话中，你明白了什么？当家人今后再不允许你做家务时，你准备怎么对家人说？以小组辩论和演一演的方式让学生明白自己在家里应该尽到义务。（四）畅所欲言1.在学校里，我们应该承负起那些义务？2.在生活中，我们还应该担负起那些义务？谈谈自己在学校和生活中应该担负的责任，强化学生的责任意识。（五）课堂小结结合板书小结知识点六、板书设计： （设计意图）：