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文档简介
1、倒数的认识人教版六年级上册学习目标：1、理解倒数的意义。2、掌握求倒数的方法。3、会求一个数的倒数。吞吴呆杏找规律：天口口天木口木口按照刚才上面的规律，填数。61533516=6 自学指导（5分钟）自学28页上半部分，思考完成：1、先计算，再观察，看看有什么规律？2、说说什么是倒数？3、“互为倒数”是什么意思？4、互为倒数的两个数有什么特点？3883715157551121211111 小结（我的发现）： 1、每组中的两个数相乘的积是1。 2、每组中两个数的分子和分母的位置互相颠倒。 3、每组中的两个数有相互依存的关系。倒数的概念： 乘积是1的两个数互为倒数。 课本29页练习六的第1题。763
2、131338186726251001001599999592526将互为倒数的两个数用线连起来。合作学习： （6分钟）小组内学习28页例1，思考完成：1、例1中哪两个数互为倒数？用线连一连。2、组内四人交流怎样求一个数的倒数？ 1的倒数是( )。 0有没有倒数,为什么？ 0 作分母无意义。 0 ( 任何数 ) 1讨论：0 没有倒数，因为因为11=1，所以1的倒数还是1。质疑： 你知道 、0.5的倒数是多少吗？动手求出0.8和4 的倒数吧！求一个数（ 0除外）的倒数的方法：求真分数、假分数的倒数，把分子和分母调换位置；求整数的倒数，就先把整数写成分母是1的分数或者只要用1除以这个数，再交换分子、
3、分母的位置；如果是小数，先要把这个小数化成最简分数，然后分子、分母调换位置。如果是带分数，先要把带分数化成假分数，然后分子、分母调换位置。1的倒数还是1,0没有倒数。一、我会填！7= 1 10 3 103( )( )85= 1 8 5 ( )( )= 1 1 7 ( )( )19= 1( )( ) 9 1 9二、我会填！1、乘积是（ ）的（ ）数（ ）倒数。2、a 和b互为倒数，那么a的倒数是（ ）， b的倒数是（ ）3、 的倒数是（ ）；（ ）的倒数是 。4、10的倒数是（ ）；（ ）的倒数是1。5、 的倒数是（ ）；（ ）没有倒数。1互为ba两个10三、我是小法官！1、 与 的乘积为1，所以 和 互为倒数。 （ ）2、 =1，所以 、 、 互为倒数 。 （ ）3、0的倒数还是0。 （ ）4、一个数的倒数一定比这个数小。 （ ）5、 是倒数。 （ ）6、小数没
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