小学语文北师大六年级上册（2023年6月修订）1高尚-《一夜的工作》第二课时教案设计

1、一夜的工作第二课时教案设计权笃曼教学目标： 1、理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景。2、通过入情入景的朗读让学生体会周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风。3、学习伟人的高贵品质，培养热爱祖国，热爱人民的高尚情操。 教学重点： 陪同周总理审阅稿子这部分是重点。这部分是从工作的劳苦和生活的简朴两方面表现周总理崇高品质的。重点让体会总理工作的劳苦和生活的简朴，进而感受总理的伟大人格。 教学难点： 体会作者的情感，感悟周总理的人格魅力。 教学过程：导入新课。导入新课。 这节课，我们继续阅读一夜的工作，文中的周总理给我们留下了这样深刻的印象，一起读：他是多么劳苦，多么简朴！这是作者何其芳看到总理

2、一夜工作的情况后发出的感叹。二、重点品析。课件出示阅读提示：1、默读25自然段。 2、用“”勾出描写总理工作劳苦的句子。 3、用“”勾出描写总理生活简朴的句子。师：老师想问一下，在总理一夜的工作中，你对哪些地方的感触特别深。1、重点剖析“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索，有时停笔想一想，有时问我一两句。” 生：“他一句一句地审阅那些稿子”这就证明总理师：你是从哪里体会到的？师：你能读给大家听吗？学生读。你读得很投入，接下来请全班同学像他那样读一读-齐读还有吗？（抓出“小圆圈”“不是浏览”等词语）师：你说周总理批了很厚的文件，有多

3、厚？师：你们来比划一下，一尺是多高。 学生跟着老师比划。 师：看看语文书有多高，跟一尺来高比比，有什么想法？ 生：太多了太辛苦了。生：一尺来高的文件起码有几百份吧，因为文件都是纸印的，一张纸是很薄的，要堆成一尺来高，肯定有几百份。一晚上批这么多文件，眼睛会看花，头也会看痛的，我很敬佩他，也很难过。师：是啊，他是多么劳苦、多么简朴啊！几个简单的动词，却蕴含着如此深厚的感情，这就是语言的味道。（板书）师导语：夜幕降临，华灯初上，我们敬爱的周总理坐在那张不大的写字台前，拿出了他今天晚上审阅的第一份文件，只见他（示意学生接读）生：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一

4、遍就算了，而是一边看一边思索。” 师导语：夜深人静，人们都进入了甜美的梦乡，而我们的周总理依然坐在那张不大的写字台前，只见他（示意学生接读）生：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。” 师导语：东方发白，天将破晓，敬爱的周总理揉了揉疲倦的双眼，拿出了今天晚上他要审阅的最后一个文件，只见他（示意学生接读）生：“他一句一句地审阅，看完一句就用笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是浏览一遍就算了，而是一边看一边思索。” 师：夜很静，经过相当长的时间总理才审阅完，把稿子交给了我。总理身边的警卫人员后来这样回忆了当时的情景的。PPT补充 身边的

5、警卫人员对周恩来的回忆（学生默读）：周总理已经连续工作了几十个小时。大家都希望总理能休息一会儿，最后决定让警卫员劝他。警卫员走进办公室，见总理仍在聚精会神地工作，就悄悄站在一边。总理发现后，和蔼可亲地问：“有事吗?”警卫员赶忙说：“我们大家请求总理休息一下。”总理笑了笑，说：“这么多事情，不办完怎么行啊!”警卫员只好又悄悄地退了出去。时间一小时一小时地过去了，总理一直连续工作了四十二个小时。师：读了这段话以后，你有什么感受？师：在那个夜晚，我们的总理思考了许多许多的问题，他会想什么呢？夜很静，周总理一边看，一边思索，他想着学生接师：说得真好啊，仿佛总理真来到了我们中间。过渡：他的工作如此劳苦，

6、那么他的生活又是怎样的简朴呢？2、重点剖析“这是一间高大的宫殿式的房子，室内陈设极其简单，一张不大的写字台，两把小转椅，一盏台灯，如此而已。”师：还有哪些地方感动了你，抓紧时间谈谈你的看法。 生：我找到的是“那是一间高大的房子”师：办公室内的陈设简单到什么程度，你从哪些具体的描写中能体会到？生：极其这个词语就表明陈设简单得不能再简单了，写字台只有一张，台灯只有一盏生：总理的办公室应该是很豪华的师：只有 生读，一张不大的写字台、两把小转椅、一盏台灯，如此而已。师：你的朗读和你的理解一样生动、感人，你是用心在体会，能再读给我们听听吗？-学生读这句，全班齐读此句师：上节课有孩子在问：为什么要写总理的

7、办公室是在高大的宫殿式的建筑里？有孩子能把高大的宫殿式的建筑与极其简单的室内陈设联系起来思考吗？谈谈你的看法？生：我觉得这样写说明总理把人民的的利益放在首位。师：如此而已是什么意思？师：这与宫殿豪华的外观形成了鲜明的对比，更能衬托出总理生活的简朴。作家何其芳没有用华丽的评语，仅仅用了几个寻常的数量词就深深打动了我们的心。过渡：总理办公室的每一件简单的陈设都是对他无声的赞颂。你还从哪些句子里，体会到了总理生活的简朴？3、重点剖析“值班室的同志送来两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米，放在写字台上，总理让我跟他一起喝茶，吃花生米。花生米并不多，可以数得清颗数，好象并没有因为多了一个人而增加了分量。”生：

8、“总理让我”虽然花生米不多，周总理还是非常慷慨和大家分享，说明总理非常平易近人。师：少得只有-生：两杯热腾腾的绿茶，一小碟花生米师：而那一小碟花生米又是怎样的？读生：花生米并不多，可以数得清颗数，好象并没有因为多了一个人而增加了分量。师：当你们读到这里时，心里是怎么想的？让我们一起走进总理生病的那最后一段日子吧。课件：PPT出示总理生病直至去世的照片（配乐）1972年，周总理被确诊为癌症。1975年，周总理的病情开始恶化。但他仍然拖着只有30公斤的重病之躯体，继续工作着。6月7日，周总理会见菲律宾总统马斯科。9月20日，周总理做第四次大手术，进入手术室的前一刻，躺在推车上的周总理吃力地握住小平

9、同志的手，鼓励他把工作做好。10月24日，周总理做了第五次大手术。在这次手术后，他一再叮嘱邓颖超，死后不要保留骨灰。12月20日，生命已处于垂危状态的周总理，向应约而来的罗长青询问台湾的情况。谈话不到15分钟，周总理就昏迷过去了。1月7日11时，周总理从昏迷中苏醒，用微弱的声音对身边的医生说：“我这里没有什么事了，你们还是去照顾别的生病的同志，那里更需要你们”这是周总理生前留下的最后一句话。1976年1月8日上午9时57分，周总理的心脏永远停止了跳动。品读生情。师：周总理辛苦都是为了我们的国家，我们的人民。所以当作者看到总理一夜的工作，想想总理每天都是这样的工作，作者何其芳再也抑制不住自己内心

10、的激动， 师引读：“在回来的路上”师：是啊，总理就是这样辛勤地工作着，没有时间好好休息。过度的劳累使总理得了癌症。让我们一起来看看得了癌症后的总理一天的工作时刻表.PPT出示总理的工作时刻表：时间：1974年3月26日至27日 下午3时 起床 下午4时 与尼雷尔会谈 晚7时 陪餐 晚10时 政治局会议 晨2时半 约民航局同志开会 晨7时 办公 中午12时 去东郊迎接西哈努克亲王和王后 下午2时 休息 师：谁来算算总理一共工作了多长时间？ 生：二十三小时。 师：总理的工作是多么辛苦啊。师：这仅仅是总理365天中最平凡的一天，难道只有一夜总理是这么度过的吗？生：他每夜都是这么度过的。（板书：每夜的工作）师：作者写下这篇文章，标下了这样的题目，仅仅是要表现总理的这一夜、每夜的工作吗？（板书：一生的工作）所以作者才抑制不住激情地赞颂到-引读中心句他是多么劳苦，多么简朴！师；作者想高声对全世界说，好像全世界都能听见他的声音：“看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们看见过这样的总理吗？”师：你们充满激情的声音，代表你们对总理的爱戴，也代表了老师的心声。师：同学们还想继续了解总理的事迹吗？我们一起看一段关于总理的记录