如何做一名优秀的护理实习生课件

1、曾都医院五官科 徐玉敏如何做一名优秀的护理实习生 前言一名在校学生转变为一名实习护士，生活的环境也从学校转变为医院，接触的对象从原来的老师、同学转变为医生、护士和病人。虽然在实习前学校已召开了动员大会及培训，老师对你们也是千叮咛万嘱咐，但是对于如何适应这些转变，如何做一个合格的实习护士？今天就同大家一起来探讨下这个话题。临床的实习是对理论知识的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业前的最佳训练。尽管这段时间只有八九个月的时间，但对你们每个人来说都是很重要。希望你们倍偿珍惜这段短短的实习时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与带教老师们这段难得的师徒之情，将我们的实习

2、生活过得有意义、有收获！Page 202Page 3职业态度的培养，提高自控能力 技术实践能力的培养，提高动手及学习能力 职业安全意识的培养，提高自我防护能力书 书写及科研能力的培养，提高综合素质010304050607沟通能力的培养，提高社会适应能力严格三查八对，避免差错事故的发生全面把握信息，增加就业机会 沟通能力的培养培养语言表达能力注重仪表，仪表是沟通的基础勤劳好学，建立良好的师生关系多于病人沟通，建立良好的护患关系Page 5患者住院期间每天需要静脉输液，有些患者静脉条件不好，对穿刺感到特别紧张。A实习护士甲在对患者说了输液的重要性之后，说： “我用小针头给你穿刺好吗？你放松些，就不

3、会那么疼了，来，深吸气！”趁患者放松时，一针见血地完成了输液操作。B实习护士乙说：“9床某某某！打针了！”扎好止血带后一边拍打患者手背一边抱怨着，“你的血管长得不好，待会儿我帮你打”28床呼叫铃响，A实习护士甲：来到床头,一看输液未完，说：输液没吊完，按什么铃呀.扭头就走。B实习护士乙：来到床头，阿婆：药水没吊完呀.按铃有什么需要我帮忙的吗？ Page 6 提高护理专业能力首先要明确操作程序争取机会多看，多做，勤做笔记掌握每个科室的护理核心能力（专科性的）加强学习，准备护士职业考试Page 7 书写及科研能力书写规范，真实及时准确清晰记录不及时、欠准确、记录涂改多、漏记、字迹潦草、特殊性检查没

4、有护理宣教记录及签名，在给患者进行特殊检查治疗前，没有将检查的意义、注意事项、可能发生的不良后果、如何配合检查的方法等知识告诉患者，并请患者或家属确认签名。危重患者没有时间性记录，在抢救患者过程中，护士往往只顾及执行医嘱而忽视了及时记录病情的变化。科研能力，多问为什么Page 8 职业防护接触病人的血液，体液及分泌物时戴手套抽血，注射后不回套，单手回套不徒手携带裸露的针头抽药折安剖时包纱布操作前，操作中，操作后下班前都要洗手值夜班时营养均衡配备必要 的防护用品Page 10尽量不要和病人争执，有时觉得实在不可理喻也别顶嘴，马上离开就是。操作、输液啊什么的，一定要事先核对好，要给老师说一声，免得出了错责任全在自己头上。输液，打针都会有失败时候，就算病人说，也别灰心，大家都是这么练习出来的。主动一点。三查八对一注意 操作前检查 操作中检查 操作后检查 七对；对床号 、 姓名、 药名、 浓度、 剂量、 时间 、用法、有效期、 一注意是 ； 注意观察