版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、胃/空肠营养管的护理 危重病人营养支持原则推荐意见1:重症病人常合并代谢紊乱与营养不良,需要给予营养支持(C级)推荐意见2:重症病人的营养支持应尽早开始(B级)推荐意见3:重症病人的营养支持应充分考虑到受损器官的耐受能力(E级)推荐意见4:只要胃肠道解剖与功能允许,并能安全使用,应积极采用肠内营养支持(B级)2006中华医学会重症医学分会指南肠内营养(Enteral Nutrition,EN)概念:经口或喂养管提供维持人体代谢所需营养 素的方法优点(较之肠外营养)营养素的吸收利用更符合生理维护肠粘膜结构和屏障功能完整性调节免疫功能,增强机体抵抗力减少细菌和毒素的移位操作方便、费用较低 肠内营养
2、(Enteral Nutrition,EN)临床医师的共识: 只要胃肠道有功能,并能安 全利用时,就用它!If it works,use it!管饲喂养适应症胃肠道是否有功能否是肠外营养膳食摄入90%需要量否是管饲喂养膳食摄入肠内营养的途径经鼻胃管经鼻空肠管经皮胃造口(PEG)经皮空肠造口(PEJ)营养管放置途径选择肠内营养途径误吸危险有鼻空肠管或鼻十二指肠管经皮内镜下空肠置管(PEJ)无鼻胃管经皮内镜下胃造口(PEG)时间大于6周饲管位置的确定饲管错位并使用被认为是肠内营养最大的风险喂养方式间断喂养重力滴入应用营养泵肠内营养的并发症机械并发症 胃肠道并发症置管损伤 腹泻和腹胀导管堵塞或 便秘
3、 位置改变 胃潴留/恶心/呕吐肠内营养的并发症感染性并发症 代谢性并发症呼吸机相关性肺炎 腹泻和腹胀(VAP) 高(低)血钾 高(低)血钠 高(低)血糖 脱水、水中毒肠内营养的并发症其他误输注导管移位堵管原因药物原因操作不当回抽胃内容物酸性胃液胃残留胆盐可以抑制制酸剂造成鼻饲管阻塞鼻饲管被酵母菌堵塞防止堵管的方法及时冲洗管道药物经肠内管道鼻饲的规范化管理预防性使用胰腺酶可以减少鼻饲管的堵塞可乐胰腺酶常规预防性使用碳酸氢钠防止进食管的阻塞腹泻(与管饲喂养有关)原因 预防和治疗5.营养液配方不耐受乳糖纤维素不足脂肪吸收不良5.应用不含乳糖的配方应用含纤维配方应用低脂配方腹泻(与管饲喂养无关)原因
4、预防与治疗1.同时进行的药物治疗如抗菌素滥用引起的肠道菌群紊乱,假膜性肠炎等2.其他疾病如低蛋白血症(血浆清蛋白低于30g/L),引起肠粘膜萎缩3.胃肠道功能障碍或其它疾病,如短肠综合症,胰腺炎等1.换药或停药后,该用止泻药物2.应从小剂量及低浓度的肠内营养液开始实施,滴速由低到高3.必要时补充胰酶,改用要素配方,加用肠外营养直至充分耐受肠内营养误吸的原因脑损伤、意识程度下降饲管错位胃残留过多、排空延缓、呕吐平躺喷门括约肌功能失调气管插管口腔护理不佳误吸的预防正确掌握适应症 胃排空,肠道蠕动及通畅性速度、量、浓度、渗透压、粘度连续输注、间歇输注、分次推注床头抬高30o测胃残留量100-200m
5、l促动力药高危病人:空肠造瘘 细管喂养 幽门后管饲危重病人肠内营养的护理选择安全的输注方式严格执行无菌操作合理安置患者体位加强管道的护理注意速度和温度加强并发症的观察处理日常护理掌握好“三度”无菌配方,浓度正确正确调节速度营养制剂温度适宜预防喂养管堵塞喂养管输注营养液前后应冲洗导管经喂养管给予其他药物前后应冲洗导管常规8-12h冲洗一次输注过程中患者取30-40度体位发现有导管位置改变时,可用X-Ray检查输注管道使用后应冲洗,24h更换一次严密监测患者水、电解质变化注意观察病人的反应,早期发现早期处理经常评定患者营养状况心理护理床头需要抬高30-45度推荐意见重症患者在接受肠内营养(特别经胃)时应采取半卧位,最好达到30-45度经胃肠内营养的重症患者应定期监测胃内残留量任何形式的营养支持,应配合强化胰岛素治疗,严
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《100 以内的加法和减法(二)-不进位加》(说课稿)-2024-2025学年二年级上册数学人教版
- 13《人物描写一组》第二课时《巧用多种方法写“活”身边人物》说课稿-2023-2024学年五年级语文下册统编版
- Revision Being a good guest Period 2(说课稿)-2024-2025学年人教PEP版(2024)英语三年级上册
- 2024秋九年级语文上册 第五单元 18《怀疑与学问》说课稿 新人教版
- Unit5 What will you do this weekend?Lesson25(说课稿)-2023-2024学年人教精通版英语四年级下册
- 5 国家机构有哪些 第三课时 《国家机关的产生》 说课稿-2024-2025学年道德与法治六年级上册统编版
- 《 关注新词新语让语言鲜活生动》说课稿 2024-2025学年统编版高中语文必修上册
- 1~5的认识和加减法《第几》(说课稿)-2024-2025学年一年级上册数学人教版
- Module 9 Unit 1 It's winter.(说课稿)-2024-2025学年外研版(一起)英语二年级上册
- 1《水到哪里去了》说课稿-2023-2024学年科学五年级下册冀人版
- 西安经济技术开发区管委会招聘笔试真题2024
- 六年级2025寒假特色作业
- 2025年江苏辖区农村商业银行招聘笔试参考题库含答案解析
- 人教版六年级数学下册完整版教案及反思
- 少儿财商教育讲座课件
- (八省联考)云南省2025年普通高校招生适应性测试 物理试卷(含答案解析)
- 2025药剂科工作人员工作计划
- 春节节后安全教育培训
- 2025年新高考数学一轮复习第5章重难点突破02向量中的隐圆问题(五大题型)(学生版+解析)
- 水土保持方案投标文件技术部分
- 印刷品质量保证协议书
评论
0/150
提交评论