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文档简介
1、第PAGE6页共NUMPAGES6页2022年幼儿园门卫安全工作计划一、指导思想以安全的发展观为指导,全面围绕按照区教育局的全面部署、园务计划为指导,坚持以人为本,牢固树立珍爱生命,安全第一的意识,把加强安全工作摆到突出的位置,强化安全管理,狠抓落实,积极防范各类校园安全事故的发生。二、主要目标加大人防技防配备,扎实做好保卫工作,积极减少不安全因素。通过各种方法和手段对师生进行安全知识教育。3.加强传染病预防与宣传教育,切实强化个人卫生和公共卫生落实。4.坚持食品卫生安全管理,严禁三无食品进入校园。5.定期对校舍、用电线路、电器进行全面检查,杜绝安全隐患。三、具体措施进一步明确安全责任,完善奖
2、惩制度。继续发挥安全委员会职能。将继续以安委会为核心,将发挥其作用开展好各项工作。保证安委会每月底召开安全工作会议一次,针对存在的问题进行讨论整改。完善安全奖惩制度。继续补充完善安全奖惩追究细则及处理办法,继续加强月考核、学期考核力度,强调班主任负责制,园领导将定期进行检查督促。本学期班级调整,只有不断强化安全意识,认真履行工作职责,才能避免意外的发生。3.建立健全安全帐册。根据上级部门的要求以及本园实际情况,制定相关安全工作常规,杜绝事故的隐患,做好防范措施,发现问题及时处理。4.建立健全汇报制度。根据教育局的要求,我们将完善各级汇报制度,保证在第一时间解决各种不安全的问题。保证每月上旬进行
3、安全月报。进一步细化安全教育,宣传到位。根据季节的不同针对性的对师生进行安全教育。内容包括:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动、安全活动等。利用家长园地、家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助幼儿园做好安全工作。3.安全周期间幼儿园及各班更要围绕安全工作主题,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。4.通过开展有关安全活动对师生进行自救、自护方面知识的教育。进一步加强检查力度,防患未然。严格管理根据季节的不同对有关安全情况进行重点教育检查,发现问题及时解决,如定期进行房屋设施、环境、场地、家具、玩具、电器用品、药物、餐
4、饮、盥洗、睡眠等环节中的安全保护。房屋检查严格执行中心校规定的安全检查制度,正常情况下每年检查二次。3.用电、防火检查。加强学校各种电器的保管、检修、使用,发现线路老化裸露、插座、插头有安全隐患,要及时上报的同时立即解决。师生要养成随手关闭开关、拔掉电源的好习惯。严禁超负荷用电。幼儿园的灭火器材要放在指定地点,有关教师心须了解灭火器的原理及使用。进一步细化幼儿卫生习惯,预防到位。严格执行每天的晨检并做好秋季hn、手足口病防控传染病工作。做好师生的饮食管理和检查、厨具、餐具等要定期消毒,厨房、用餐地点必须每天打扫卫生。炊管人员要把购物、制作等质量关,不购买过期、腐烂变质的食品。一定要严格监督、管
5、理饭菜质量,严禁食物中毒事件发生。进一步完善人防技防,保障和谐教学秩序本学期配备两名保安,严禁陌生人进行幼儿园,发现可疑人或有扰教育教学秩序的要及时制止,及时汇报园长室或与上级联系,拨打0报警。加强校园周边的综合治理工作,严禁在园门口摆摊、停车、严禁在幼儿园周围有干扰正常保教工作的活动。3.值班教师严格执行值班制度,出现问题及时上报。4.门卫认真夜间巡查和白天看护工作,保障幼儿园师生生命、财产安全。进一步强化教师安全意识,规范安全行为。一方面加强师德规范学习,严禁出现体罚或变相体罚现象。尤其在幼儿园进餐、游戏、户外活动、午睡的教师要尽职尽责;另一方面幼儿园组织幼儿集体外出活动,要先上报有关部门
6、才能进行。谢谢阅读!2022年幼儿园门卫安全工作计划(二)设计意小班上学期的孩子,对音乐活动有着浓厚的兴趣,但往往唱着唱着就要跑调,而且在节奏方面存在着不稳定性。为了培养孩子良好的乐感和节奏,我设计了小班音乐活动我爱我的小动物。歌曲我爱我的小动物歌词形象、简单,节奏明快,反复多,很适合小班的孩子们演唱。本次活动,我始终以游戏的形式贯穿始终,通过各种形式训练幼儿|节奏。通过与小羊打招呼,和小猫做游戏,帮小鸡捉虫,学小鸭子走路等不同的情境游戏,反复练习节奏。接着通过跟唱、分角色演唱、创编歌词等的形式,难度做到逐步加深,让幼儿在轻松、愉快的活动中掌握本领。活动目标2022年幼儿园门卫安全工作计划(三
7、)活动流程一、小动物来做客节奏练习。逐一出示ppt图片,引导幼儿与小动物们互动。小羊1、听声音,猜猜是谁来了2022年幼儿园门卫安全工作计划(四)1、听,又有谁来了一起欢迎小猫。2、小猫送礼物:小鼓。3、幼儿用身体动作来模仿打鼓。小鸡1、小鸡怎么了2、帮小鸡捉虫子。3、这些虫子有什么不一样(大小)。小虫子很灵活,我们要快点抓,大虫子很大,住起来有点吃力,要慢慢地抓。练习节奏。小鸭1、小鸭怎样叫2022年幼儿园门卫安全工作计划(五)意1、通过多种形式与小动物互动,用不同的形式来让孩子们练习节奏,为突破难点做准备。2、教师有意识地渗透歌词,为幼儿学唱做好铺垫。3、帮助小鸡,培养孩子帮助关心弱小的品德。小鸡捉虫进一步巩固节奏。二、给小动物唱歌学习歌曲我爱我的小动物这么多的小动物来做客,老师真高兴,老师要为它们唱首歌,歌曲,名字叫我爱我的小动物,我们一起来说一遍。(师幼共同说歌曲名)1、教师清唱。幼儿仔细聆听。2、幼儿跟唱数遍。(跟琴声,跟录音)3、分角色演唱。幼儿自主选择想要表演的动物,意1、清唱能帮助孩子清楚地听清歌词,理解歌曲。2、通过多种形式,带领幼儿学唱歌曲,体验音乐的节奏感。三、小动物家去做客创编歌曲1、来到小狗家,给小狗唱歌。2、给小猪唱歌。意创编活动,培养幼儿的思维及对音乐
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