安徽省宿州市城南中学高一化学上学期期末试卷含解析_第1页
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文档简介

1、安徽省宿州市城南中学高一化学上学期期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 把少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,最后收集到的气体是()A氧气 B二氧化氮C二氧化氮和氧气 D二氧化氮和一氧化氮参考答案:C解析:少量NO2气体通入过量小苏打溶液中,逸出的气体为NO、CO2,二者物质的量比为12,同时还有少量水蒸气逸出,再使逸出的气体通过装有足量的过氧化钠颗粒的干燥管,CO2、水蒸气与过氧化钠反应生成的O2使V(NO)V(O2)丙甲B甲、乙、丙的氧化物均为共价化合物C

2、乙、丙、丁的最高价氧化物对应的水化物之间都能相互反应D仅由甲、乙和氧三种元素不可能形成离子化合物参考答案:C略14. 下列溶液中Cl-浓度最大的是( )A. 10mL0.1mol/L的AlCl3溶液 B. 20mL0.1mol/L的CaCl2溶液C. 30mL0.2mol/L的KCl溶液 D. 100mL0.25mol/L的NaCl溶液参考答案:A略15. 都含有1mol氧原子的CO、CO2、O3三种气体的物质的量之比为 A1:1:1 B1:2:3 C3:2:1 D6:3:2 参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. 某学生在做同主族元素性质递变规律的实验时,自己设计了一套

3、实验方案,并记录了有关的实验现象现在请你帮助该学生整理并完成实验报告(1)实验目的: (2)实验用品:仪器:试管、胶头滴管药品:氯水、溴水、溴化钠溶液、碘化钾溶液、四氯化碳(3)实验内容(在下表横线中填写相关内容):序号实验方案实验现象向盛有少量溴化钠溶液的试管中滴加少量新制的氯水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈 色向盛有少量碘化钾溶液的试管中滴加少量溴水,振荡,再注入少量四氯化碳,振荡后静置液体分为两层,下层呈 色(4)实验结论: (5)问题和讨论:上述两个实验中发生反应的离子方程式分别为 、 由于F2过于活泼,所以很难设计出一个简单的实验来验证其氧化性的强弱试列举

4、两项事实说明氟的非金属性比氯强: 、 参考答案:(1)探究同一主族元素性质的递变规律;(3)橙;紫(或紫红);(4)同一主族,自上而下,元素的非金属性依次减弱;(5)Cl2+2Br2Cl+Br2;Br2+2I2Br+I2;F2在冷暗处就可以与H2剧烈反应而爆炸,而Cl2与H2要在光照或点燃时才反应;HF比HCl更稳定考点性质实验方案的设计;同一主族内元素性质递变规律与原子结构的关系分析:(1)该实验的实验目的是探究同一主族元素性质的递变规律;(3)溴在四氯化碳溶液中呈橙色;碘在四氯化碳溶液中呈紫色;(4)同一氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,单质的氧化性越强,其非金属性越强;(

5、5)氯气能氧化溴离子生成溴;溴能氧化碘离子生成碘;元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,其单质与氢气化合越容易解答:解:(1)根据题干知,该实验的实验目的是探究同一主族元素性质的递变规律,故答案为:探究同一主族元素性质的递变规律;(3)氯气能将溴离子氧化生成溴单质,溴在四氯化碳溶液中呈橙色,四氯化碳密度大于水,溴在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且四氯化碳和水不互溶,所以看到的现象是:液体分为两层,下层呈橙色,故答案为:橙;溴能将碘离子氧化生成碘单质,碘在四氯化碳溶液中呈紫色,四氯化碳密度大于水,碘在四氯化碳中的溶解度大于在水中的溶解度,且四氯化碳和水不互溶,所以看到的现象是:液体分为

6、两层,下层呈紫色,故答案为:紫;紫(或紫红);(4)同一氧化还原反应中氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性,单质的氧化性越强,其非金属性越强,氯气能氧化溴离子生成溴,所以氯气的氧化性大于溴,溴能氧化碘离子生成碘,所以溴的氧化性大于碘,则得到的结论是同一主族,自上而下,元素的非金属性依次减弱,故答案为:同一主族,自上而下,元素的非金属性依次减弱;(5)氯气能氧化溴离子生成溴;溴能氧化碘离子生成碘,离子方程式分别为Cl2+2Br2Cl+Br2、Br2+2I2Br+I2,故答案为:Cl2+2Br2Cl+Br2;Br2+2I2Br+I2;元素的非金属性越强,其单质的氧化性越强,其单质与氢气化合越容易,其

7、氢化物越稳定,其比较方法为F2在冷暗处就可以与H2剧烈反应而爆炸,而Cl2与H2要在光照或点燃时才反应;HF比HCl更稳定,故答案为:F2在冷暗处就可以与H2剧烈反应而爆炸,而Cl2与H2要在光照或点燃时才反应;HF比HCl更稳定点评:本题考查同一主族性质递变规律,为高频考点,侧重考查学生实验操作及分析归纳能力,知道非金属性强弱判断方法,题目难度不大三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17. 下列各物质哪些是电解质,哪些是非电解质?KCl BaSO4 CH3CH2OH NaOH Fe H2SO4 H2O参考答案:属于电解质的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;属于非电解质

8、的是:CH3CH2OH考点:电解质与非电解质分析:电解质:在水溶液中或熔融状态下能够导电的化合物;非电解质:在熔融状态和水溶液中都不能导电的化合物解答:解:KCl在水中或熔化状态下能导电,是电解质;BaSO4在熔化状态下能导电,是电解质;CH3CH2OH在水中和熔化状态下都不能导电,是非电解质;NaOH在水中或熔化状态下能导电,是电解质;Fe为金属,既不是电解质也不是非电解质;H2SO4在水中能导电,是电解质;H2O能微弱电离,是电解质;故属于电解质的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2SO4、H2O;属于非电解质的是:CH3CH2OH;答:属于电解质的是:KCl、BaSO4、NaOH、H2

9、SO4、H2O;属于非电解质的是:CH3CH2OH点评:本题考查电解质、非电解质概念的辨析,难度不大解题时紧抓住电解质必须是化合物,以及导电是在水溶液或熔化状态下为条件18. (9分)某化学反应2A(g)B(g)D(g)在4种不同条件下进行(仅有一种条件不同),B和D的起始浓度为0,反应物A的浓度(molL1)随反应时间(min)的变化情况如下表:根据上述数据,完成下列填空:(1)实验1从第_min后一定达到化学平衡,实验4比实验1反应速率快的原因主要是_。假定实验3反应进行了30min时恰好达到平衡,则从开始到平衡的平均反应速率为_。(2)实验3比实验1的反应速率_(填“快”或“慢”),原因

10、是_。(3)如果2A(g)B(g)D(g)是一个放热反应,且容器的体积均为1L,那么实验4与实验1相比,_放出的热量多,理由是_。(4)实验_的反应速率最快,快的原因可能是_。参考答案:(1)40;温度高,反应速率快;0.03mol/(Lmin)(2)快浓度大,反应速率加快(3)实验1实验1中A反应的程度大,反应的物质的量多(4)2;使用了催化剂(2)乙,(各1分)19. 由若干种可溶性物质组成的固体混合物X,可能含有的阳离子和阴离子分别是:阳离子Na+Mg2+Al3+Ag+Ba2+阴离子OH-Cl- SO42- CO32-为了鉴定其中的离子,现进行如下实验,试根据实验现象和要求填空。(1)取少许该白色固体加水溶解,最后得到无色溶液;用pH试纸检测得到溶液显示强碱性。则X中一定不存在的离子是_。(2)向溶液中滴加盐酸溶液,刚开始无沉淀,后有沉淀生成,继续滴加沉淀消失,并有无色无味气体逸出。则由(1)和(2)可得出的结论是:X中一定存在的离子有_;又可确定X中一定不存在的离子有_。(3)若组成X的物质有三种(均为常见物质),则可能是(用化学式表示,写出一

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