《普通物理实验》课程教学大纲

1、普通物理实验课程教学大纲课程名称：普通物理实验课程代码：00081010英文名称：General Physics Experiments课程性质：通识教育课程学分/学时：1学分/54学时开课学期：第2学期适用专业：电气工程及其自动化，通信工程等全校理工类非物理学专业先修课程：高等数学后续课程：工程电磁场、电路原理、电子技术基础、电机原理与电机拖动一、课程性质和教学目标课程性质：普通物理实验是理工科大学生必修的独立开设的一门基础课，是学生进入大学后接受系统实验方法和实验技能训练的开端，是理工类专业对学生进行科学实验训练的重要课程基础。教学目标：1. 通过对普通物理实验中有关误差理论知识的学习和对

2、实验现象的观察、物理量的测量以及对实验数据的分析和处理，掌握物理实验的基本知识、基本技能和基本方法，从而加深对物理学中有关基本原理的理解与掌握；2. 注重培养学生的想象力和创新能力以及学生独立开展科学研究工作的综合素质，提高学生的科学实验能力和科学实验素养；3. 使学生能够通过合理分工和协作，完成团队实验，训练学生组织与协调能力，培养学生的团队精神。教学目标与毕业要求的对应关系：毕业要求指标点课程目标对应关系说明毕业要求4：研究4-2 能够选用或搭建实验装置或仿真系统，采用科学的实验方法，安全地开展实验教学目标1掌握物理实验的基本知识、基本技能和基本方法4-3 能正确采集、整理实验数据，对实验

3、结果进行关联、分析和解释，获取合理有效的结论教学目标2通过对实验现象的观察、物理量的测量以及对实验数据的分析和处理，培养学生独立开展科学研究工作的综合素质毕业要求9：个人和团队9-2 具有组织与协作能力，能倾听其他团队成员意见，与团队成员共享信息，团结协作完成任务教学目标3使学生能够通过合理分工和协作，完成团队实验，训练学生组织与协调能力，培养学生的团队精神。二、课程教学内容及学时分配（含课程教学、自学、作业、讨论等内容和要求，指明重点内容和难点内容。重点内容：；难点内容：）序号实验名称目的要求实验内容学时分配实验类型每组人数必开/选开1绪论讲授实验的基本要求、注意事项，误差理论、数据处理等知

4、识讲授物理实验基础知识4以班级为单位必开2长度和密度的测量掌握游标卡尺和螺旋测微器的使用，掌握固体密度的测量方法游标卡尺和螺旋测微器的使用，不确定度估算，测量固体的密度3验证性1必开3温度的电测法热电偶的定标及测温热电偶的定标及测温3综合性1必开4杨氏模量的测定测量金属丝杨氏模量（拉伸法）测量金属丝杨氏模量3验证性1必开5液体表面张力系数的测定用拉脱法测定水的表面张力系数测定水的表面张力系数3综合性1必开6弦振动的研究用驻波测出波速测量波速3综合性1必开7切变模量和转动惯量的测量用扭摆法测量切变模量和转动惯量测定物体的切变模量和转动惯量3综合性1必开8用落球法测液体的粘度系数掌握落球法测液体（

5、蓖麻油）的粘度系数的原理及方法落球法测液体的粘度系数3综合性1必开9用直流电桥测量电阻掌握直流电桥测电阻的原理及方法直流电桥测电阻3设计性1选开10磁滞回线的测定用磁滞回线仪测铁磁材料的磁滞回线测铁磁材料的磁滞回线3综合性1选开11霍耳效应测磁感强度用霍耳效应测量仪测量磁感强度测量磁感强度3验证性1选开12分光计的调节及棱镜折射率的测定掌握分光计的调节原理和使用方法，测定三棱镜的顶角和折射率掌握分光计的调节方法，测定三棱镜的顶角和折射率3综合性1必开13用透射光栅测定光波波长掌握用光栅测波长及由波长测光栅常数的方法用光栅测波长，由波长测光栅常数3综合性1必开14迈克耳逊干涉仪的调节和使用掌握迈

6、克耳逊干涉仪的调节和使用方法，测量单色光的波长掌握迈克耳逊干涉仪的使用方法，测量单色光的波长3综合性1必开15示波器的使用学习使用示波器和信号发生器，用示波器测量交流电压的有效值和频率，通过观察利萨如图形，加深对振动合成概念的理解用示波器测量交流电压的有效值和频率，观察利萨如图形。6综合性1必开16灵敏电流计的研究了解灵敏电流计的原理和运转特性，测定其内阻及外临界电阻，学会用最小二乘法处理数据测定灵敏电流计内阻及外临界电阻3综合性1必开17油滴实验用密立根油滴仪测定电子的电荷值测定电子的电荷值3综合性1必开18牛顿环与劈尖干涉掌握利用牛顿环测平凸透镜曲率半径的原理用牛顿环测平凸透镜曲率半径3综

7、合性1必开19偏振面的旋转和旋光仪学会用旋光仪测溶液浓度用旋光仪测溶液浓度3综合性1必开20电介质介电常数的测量掌握测定固体电介质介电常数的原理和方法测定固体电介质介电常数3设计性1必开21CCD单缝衍射相对光强分布的测量用CCD法测量夫琅和费单缝衍射的条纹位置和光强分布测量夫琅和费单缝衍射的条纹位置和光强分布3综合性1选开22激光全息照相了解激光全息照相的基本原理、特点，学会光路调整，掌握全息照相的拍摄方法和再现技术全息照相的拍摄方法和再现3综合性3-4必开23空气中声速的测量用驻波法（或位相法）测定空气中的声速测定空气中的声速3综合性1选开24普朗克常量的测定了解光电效应的基本规律，测定光

8、电管基本特性曲线，验证爱因斯坦光电效应方程，测定普朗克常数测定光电管基本特性曲线，测定普朗克常数4综合性1选开25振动法测材料的杨氏模量用振动法测金属丝的杨氏模量振动法测材料的杨氏模量4设计性2选开26真空的获得与测量掌握有关真空的获得与测量的有关知识真空的获得与测量6设计性3-4选开27纳米薄膜的制备了解真空制备纳米薄膜的方法和技术纳米薄膜的制备6设计性3-4选开序号126所对应的实验适用于所有专业，每学期从中选取54课时的实验内容。三、教学方法1. 课前实验室开放，学生到实验室预习；或通过实验中心网站提供的预习资料，自主预习。要求学生撰写预习报告。2. 课堂教学时间，学生到实验室完成实验操

9、作。教师先简要讲解实验重要内容及注意事项，然后学生完成实验内容，教师巡回指导，解答学生问题。要求学生提交实验原始记录。3. 实验完成后，要求学生在实验室完成实验报告并提交。四、考核及成绩评定方式考核方式：采用平时考核与期终考核相结合的办法。1、平时考核：教师根据学生实验预习、实验操作情况以及撰写的实验报告，依据实验室制定的考核办法和评分标准评定学生单次实验的成绩，最后的平时成绩是以每次实验课程成绩累加除以实验项目个数得出。2、期终考核：采用笔试+操作考试相结合形式，开卷考试。成绩评定方式：平时成绩70%，期终成绩30%五、教材及参考书目教材：大学物理实验教程（上、下册）（第二版）江美福方建兴主编，高