高中历史人民版高中必修2（2023年修订）专题四中国近现代社会生活的变迁-教案

1、中国近现代物质生活与习俗的变迁教案教学目标知识与能力：掌握近代服饰、餐饮、居室建筑与社会习俗的变化情况。通过归纳、比较物质生活和社会习俗的变迁情况，培养归纳的能力。通过思考“为什么近现代中国社会物质生活和社会习俗会有如此大的变化”等问题，培养站在历史发展的角度思考问题的能力。过程与方法：根据教科书和教师提供的相关照片、史料和音像资料，运用丰富的历史想象力，再现近现代社会生活的场景。主动参与，进而不断加深对历史和现实的理解。情感态度价值观：将近现代物质生活和社会习俗的变迁置于近现代中国社会发展变化的时代背景之下，使学生认识到：它的发生是必然的，同时，也被打上时代的烙印，从而使学生受到唯物史观教育

2、。教学重点难点：重点：中国近现代社会生活变化原因、具体表现难点：中国近现代社会生活变化的线索、特征教学过程：新课导入：观察三幅图片，不同时期的溥仪有什么最直观的变化？生：服饰、年龄、称呼师：变化最为明显的是服饰，服饰是一个时代的缩影，它将如何反映出时代的变迁，我们一起走进今日课堂中国近现代物质生活与社会习俗的变迁。课前我们完成了初步预习，接下来请第一组同学发表一下近代服饰有哪些？（学生发表服饰）接下来我们通过一组服饰图片更为直观的感受一下时代的变化，传统服饰的长袍马褂，旁边这张照片更加多元化了，也很好的反映了平民阶层的穿戴，粗布大褂，除此之外还有伴随着西方侵略进入中国的西装，如图所示，周恩来总

3、理一身西装，帅气，体现了近代服饰新潮。说到近代最具有代表性的服装非中山装莫属，它是以孙中山先生的名字命名，在重庆谈判中毛主席与蒋介石二人共着中山装出席会议，其有什么含义？让我们共同来了解一下，五颗纽扣代表五权分立，体现了中国近代政治理念，四个口袋代表礼义廉耻体现了中国传统文化的精髓所在，而笔山形的袋盖表示以文治国，封闭式的衣领代表严谨治国，袖口的三颗纽扣代表三民主义，背部整片不拼接表示“国家和平统一之大义”，看到这里，中山装体现了什么特点？（西式的模样，中式的含义、结合中国革命的需要共同组成了这一件中西合璧的服饰）看完中山装的内涵，我们也明白了毛主席与蒋介石为什么身着中山装，继承孙先生的遗愿，

4、和平建立一个统一的新中国。女性服饰，传统的旗袍，宽松肥大，而改良后的旗袍称身适体，展现了女性的曲线之美，除此之外还有民国学生装、思想更加开明的女性直接穿上西式小洋装等等。近代服饰中出现的旗袍与中山装也成为了中国服饰的名片，如08年奥运会上礼仪小姐一身火红的旗袍代表了中国人民的热情。说到最有名的代言人，非这对夫妇莫属，每次的出国之行都向世界展示了中国服饰的魅力。近代服饰的样式与特征。近代的变化并不是所有的人都能接受的，我们来看一则故事，吴老爷进城了？设问：吴老太爷的反应说明了什么问题？（学生讨论，回答）接下来我们有请第二组给我们展示一下现代时尚。以改革开放为节点，中国现代服饰出现了一个较大的变化

5、，接下来我们通过一组图片，一睹中国服装的变化当时间的齿轮来到新中国成立时，经济困难，票证购物，中国成为了一片蓝色的海洋，而服饰的样式为毛装、列宁装、工装裤、布拉吉（音译俄语，翻译为连衣裙）60年代受文革影响，流行绿军装，这一时期的服饰体现了颜色与款式单一，浓浓的政治色彩与计划经济色彩。改革开放后，我们也成了时尚人士，喇叭裤、蝙蝠衫、健美裤也相继流行，除此之外，也有职业装的分类，如我们身着的校服，当褪去校服，走上工作岗位，我们可能身着空乘服、绿军装、白大褂、蓝盔帽，进入21世纪后，每个地方成为了我们展示时尚的T台，可以运动、可以时尚、可以青春靓丽的、也可以是传统与现代的碰撞，同样也可以是复古的汉

6、服，也可以是民族的，看完这一组图片改革开放后，服饰变得多姿多彩，个性十足，彰显了中国时尚，总体来看，现代中国以改革开放为节点，服饰出现了怎样的变化？（颜色、款式、个性、特点）看完服饰，我们来请第三组犒劳一下我们的胃，上菜传统饮食有南米北面，也有中国引以为傲的中国八大菜系，川菜的麻辣鲜香都漂浮在我们的空气中，记得旅行出门打卡美食。也有近代以来通商口岸的西餐传入，意面牛排披萨与红酒，下午茶的桌上会出现面包、马卡龙、咖啡和蛋糕，大大丰富了我们的味蕾，创新在饮食上也得以体现，中西融合的菜式现在也可随见，芝士馒头与煎饺、一道在国外盛行的左宗棠鸡、深夜食堂里的黄油拌饭。20世纪80年代为了满足我们对饮食的

7、要求，国家实行菜篮子工程，保证了营养均衡与食品安全。前面的学习我们满足了对时尚的追逐和胃，接下来有请第四组讲一讲我们身处何种居室建筑内？传统建筑北有四合院、窑洞与蒙古包、南有吊脚楼，土楼与别具一格的苏州园林式建筑，近代随着西方的侵略，西式建筑也出现在了通商口岸城市，拥有它们的人大多财力雄厚，也体现了近代西方殖民侵略的痕迹，除此之外也有中西合璧的骑楼建筑，在海口与上海南京路上的这些建筑更好的体现了，其最初进入中国也是西方殖民侵略。而普通大众居住的条件我们通过一组图片来了解一下，总的来说，条件简陋，怎么办？20世纪90年代，国家为了保障人民住得安心与舒适，开启了安居工程，比如新建新农村与城市的住宅

8、建设，是中西合璧与现代发展的体现，而在家具陈设方面可欧式、可中式、只要你想都可以。住宅看完后，有请第五组给我们介绍一下婚丧习俗的变化，通过银幕上新旧婚姻的对比，由父母包办到婚恋自由，婚姻自主，形式也简化了很多，说到西式婚礼，蒋介石与宋美龄也算新潮了一把，代表女性在婚姻中的自主我们就不得不提一个人文绣，在1925年里她向溥仪提出了离婚申请，最终她成功的从痛苦不堪的婚姻中解脱了出来，体现了女性婚姻自主的权利，丧葬方式中国传统的有土葬、与宗教相关的天葬等等，近代以来，特别是新中国的成立，西式的火葬与公墓在中国也普及起来，说到现在时下最先进的殡葬理念与行为之一的算树葬，将人的生命终结与生态自然相结合，

9、在人生中两件大事中，西方的理念也深深的影响了现在的中国婚丧习俗。我们有请第六组给我们说一说其他习俗出现了哪些变化？社交礼仪方面从见面礼与称呼上都逐渐淡化了等级制度，体现了近代以来所倡导的人人平等的观念，而移风易俗，革除社会陋习也成了新风尚，这当中对女性的解放体现的尤为明显，废缠足令、普及教育等，提高了女性的社会地位。通过我们刚刚的学习，自近代以来，我们在衣食住、婚丧与社交礼仪上都出现了不同程度的变化，将时间缩小，结合教材62页课前提示部分与课中的小故事，我们一起来探讨一下中国近代以来中国物质生活与社会习俗的变迁呈现出什么特点？（学生回答、老师总结）中西合璧、土洋并存，逐渐平民化，始终保持了本民

10、族色彩。地域之间发展不均衡，城乡差距较大。既有新旧文化冲突，又有东西文化碰撞。 带有明显的半殖民地半封建社会色彩。对于这一时期特点的了解让我们更好的来解决下一个问题，中国近现代以来物质生活与的变迁原因是什么？提示一下，结合书中与大屏幕上的提示（学生讨论、教师总结）戊戌变法、辛亥革命、新中国成立与苏联交好、十一届三中全会等重大历史事件的推动；民族资本主义的发展、吸收三次科技革命的成果、改革开放等促进经济的发展，提高社会生产力。 1840年后，“向西方学习”的思潮、近现代教育的兴起；戊戌变法、辛亥革命、改革开放促进人们的思想解放。鸦片战争后，西方的思想文化、物质文明和生活方式的涌入。总的来讲，近现代生活与习俗的变迁与政治、经济、思想文化与外来文化的影响，而如今时代在变，中国现代经济快速发展与西方文明不断涌入中国，我们又要面临一次选择，变还是不变，你觉得呢？我们通过一段视频