《管理经济学》教学大纲

1、管理经济学Management Economics一、课程基本情况课程类别：专业任选课课程学分：2学分课程总学时： 32 学时课程性质：选修开课学期：第6学期先修课程：管理学、微观经济学、宏观经济学 适用专业：人力资源管理专业、行政管理专业、公共管理专业 教 材：管理经济学，中国人民大学出版社，吴德庆等著，2010年，第五版。开课单位：经济管理学院人力资源管理系二、课程性质、教学目标和任务本课程为专业任选课程。管理经济学主要为企业经营决策者提供了一种系统而又有逻辑的分析方法。现代企业发展不仅要注重日常决策，也需要注重长期战略决策的发展，是微观经济学在企业管理实践中的应用，是沟通经济学理论与企业

2、管理决策的桥梁，它为企业决策和管理提供了分析工具和方法。随着政府决策科学化、经济化的发展趋势，如何将管理经济学的基本原理在政府决策中进行运用也是本课程的运用领域。通过本门课程的系统讲授和讨论、作业等教学环节，要使学生系统掌握管理经济学的基本知识和基础理论，能够围绕需求、生产、成本、市场等几个因素对企业经营决策进行分析。对可供选择的方案进行分析比较，从中找出最有可能实现企业目标的方案。也会针对政府决策的特点而进行分析。三、教学内容和要求1.导论：管理经济学概论（4学时）(1)了解管理经济学的研究对象和主要任务(2)理解管理经济学在企业管理决策中的运用(3)掌握管理经济学使用的基本方法(4)理解社

3、会主义市场经济体制下的企业概念(5)理解社会主义市场经济条件下的企业利润重点:社会主义市场经济条件下的企业；企业利润概念难点:管理经济学使用的基本方法2.市场供求及其运行机制（4学时）(1)理解需求的概念(2)理解供给的概念(3)掌握供求法则和需求供给分析(4)掌握市场机制与社会资源的配置重点:供给、需求的概念难点:供求法则和供给需求分析3. 需求分析、估计和需求预测 （4学时）(1)掌握需求的价格弹性(2)掌握需求的收入弹性(3)掌握需求的交叉价格弹性(4)了解需求的估计(5)了解需求的预测重点:需求的价格弹性；需求的收入弹性难点:需求的交叉价格弹性4.生产决策分析 （4学时）(1)掌握生产

4、函数的概念(2)掌握单一可变投入要素的最优利用(3)掌握多种投入要素的最优组合(4)掌握规模与收益的关系(5)理解柯布-道格拉斯生产函数(6)理解生产函数和技术进步重点:单一可变投入要素的最优利用；多种投入要素的最优组合难点: 柯布-道格拉斯生产函数5.成本利润分析 （4学时）(1)了解成本函数(2)理解规模经济和范围经济(3)理解贡献分析法及其应用(4)掌握盈亏分界点分析法及其应用(5)了解成本函数的估计重点:成本函数；规模经济和范围经济难点:盈亏分界点分析法6. 市场结构和企业行为 （6学时）(1)了解市场结构的分类(2)掌握完全竞争条件下的企业行为模式(3)掌握完全垄断条件下的企业行为模

5、式(4)掌握垄断竞争条件下的企业行为模式(5)掌握寡头垄断条件下的企业行为模式(6)掌握销售收入最大化的企业行为模式重点:完全竞争条件下的企业行为模式；完全垄断条件下的企业行为模式；垄断竞争条件下的企业行为模式；寡头垄断条件下的企业行为模式难点: 销售收入最大化的企业行为模式7. 定价实践 （4学时）(1)理解成本加成定价法(2)理解增量分析定价法(3)理解最优报价的确定(4)理解差别定价法(5)理解高峰负荷定价法(6)理解多产品定价法(7)理解中间产品转移价格的确定重点: 成本加成定价法；增量分析定价法；最优报价的确定；差别定价法；高峰负荷定价法；多产品定价法难点: 中间产品转移价格的确定8

6、. 政府的经济作用 （4学时）(1)理解市场的效率(2)理解垄断的弊端、政府的反垄断政策及对自然垄断企业的管制(3)理解外部经济效益在政府决策中运用(4)了解公共物品及其供给(5)了解信息不完全和政府的介入(6)了解效率与公平重点: 市场的效率；外部经济效益在政府决策中运用；效率与公平难点: 垄断的弊端、政府的反垄断政策及对自然垄断企业的管制；公共物品及其供给；信息不完全和政府的介入四、课程考核（1）作业和报告：作业：5 次；（2）考核方式：开卷考试（3）总评成绩计算方式：平时成绩30%，期末考试70%五、参考书目1、管理经济学：理论与案例，机械工业出版社，毛蕴诗、张颖编著，2012年;2、管理经济学行业战略与策略，北京邮电大学出版社有限公司，安佳编著, 2007年; 3、管理经济学:市场经济中企业决策的基本规律，西北工业大学出版社，柴华奇等编著，2004年;4、管理经济学（第五版）习题解答与题库，中国人民大学出版社，吴德庆编