新浙教版九年级上册初中科学 第4节 常见的碱 课前预习单

1、精品文档 精心整理精品文档 可编辑的精品文档第4节 常见的碱预习速填知识点1 碱的共性NaOHCa(OH)2碱的共性(1)NaOH溶液能使紫色石蕊试液_，使无色酚酞试液_(1)石灰水能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红(2)与非金属氧化物反应生成盐和水SO22NaOH=_H2O(可用于吸收废气中的SO2)CO22NaOH=_H2O(在空气中易变质，故需要密封保存)(2)与非金属氧化物反应生成盐和水 CO2Ca(OH)2=_H2O(检验二氧化碳气体的方法) SO2Ca(OH)2=CaSO3H2O(可用于吸收废气中的有害气体SO2)(3)与酸发生中和反应2NaOHH2SO4=Na2SO42H2

2、O(需要加指示剂来显示反应的发生)(3)与酸发生中和反应Ca(OH)22HCl=CaCl22H2O(熟石灰常用于改良酸性土壤)(4)与某些盐反应FeCl33NaOH=_3NaCl(黄色溶液出现红褐色沉淀，用来检验铁离子的存在)(4)与某些盐反应Ca(OH)2Na2CO3=_2NaOH(土法制碱)知识点2 碱的个性碱电离时生成的阴离子全部是_，决定了碱具有一些相似的化学性质(通性)，但同时由于不同的碱含有不同的阳离子，决定了碱会显示出一些不同的性质(个性)。氢氧化钠(NaOH)氢氧化钙Ca(OH)2俗名火碱、烧碱、苛性钠消石灰、熟石灰颜色状态白色块状固体白色粉末状固体溶解性易溶、溶解时放出大量的

3、_腐蚀性强腐蚀性(实验时若不慎将氢氧化钠溶液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液)有较强腐蚀性吸水性易吸水，潮解能吸收少量水分1.氢氧化钠的个性(1)NaOH固体易_，又能和空气中的CO2反应，所以一定要_保存。固体氢氧化钠暴露在空气中时容易吸收水分，表面潮湿并逐步溶解，这种现象叫做潮解。(2)NaOH固体不能用来干燥一些酸性气体(如CO2、SO2、HCl)，因为NaOH能和这些气体发生反应。2.氢氧化钙的个性(1)要注意区分生石灰(CaO)、石灰石(CaCO3)、熟石灰Ca(OH)2。熟石灰是碱，生石灰是氧化物，石灰石是混合物，其主要成分是碳酸钙(CaCO3，属于盐)。(2)澄清石灰

4、水遇CO2气体变浑浊，此反应可用来检验CO2的存在。(3)工业上利用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液反应制取氢氧化钠，Ca(OH)2Na2CO3=2NaOHCaCO3。实验室中常用_溶液来区分NaOH溶液和Ca(OH)2溶液，前者无明显现象，后者生成白色沉淀。自我检测1.下列不属于氢氧化钾的化学性质的是()A能和碳酸钠溶液反应B可使酚酞试液变红色C能和CO2反应D能和硫酸反应2.某一无色溶液具有下列性质：使无色的酚酞试液变红；与硫酸铜溶液反应可产生蓝色沉淀；与碳酸钠溶液反应产生白色沉淀，据以上推断，此溶液是()A氢氧化钠溶液B澄清石灰水C氯化钙溶液 D盐酸3.善于探究问题的小华用如图所示装置进行了多组

5、实验，观察到试管中先有气泡冒出，一段时间后在导管中形成一段水柱。则试管中加入的a、b物质可能为()A水和氢氧化钠固体B稀硫酸和镁条C水和硝酸铵 D稀盐酸和石灰石4.要将NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐酸三种无色溶液一次性区分开来，可选用下列试剂中的()A无色酚酞试液B紫色石蕊试液CCuSO4溶液 DNa2CO3溶液5.研究氢氧化钠性质实验中的部分实验及现象记录如下，其中现象不合理的是()选项实验现象A.将氢氧化钠固体放在表面皿上，放置一会儿固体受潮，逐渐溶解B.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴入无色酚酞试液溶液变红C.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加稀盐酸有氯化钠生成D.向盛有氢氧化钠溶液的试管中滴加硫酸铜溶液产生蓝色沉淀6.下列是分析放置在空气中的NaOH固体的相关实验，其中不合理的是()A证明变质：取样，加入过量稀盐酸，观察是否有气泡B确定成分：取样，加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液C除去杂质：取样，加水溶解，加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤D测定纯度：取样，溶解，加入过量的CaCl2溶液，过滤、洗涤、烘干、称量、计算答案【预习速填