高中生物人教版高中必修2遗传与进化第5章基因突变及其他变异-学案《基因突变》

1、高考生物一轮复习学案基因突变考纲要求基因突变的特征和原因()一、基因突变1实例：镰刀型细胞贫血症【判一判】能否用显微镜检测出21三体综合征和镰刀型细胞贫血症？请说明原因。2概念：DNA分子中发生碱基对的 、增添或_，而引起的_的改变。3原因eq blcrc (avs4alco1(外因blcrc (avs4alco1(因素：如紫外线、X射线及其他辐射,化学因素：如亚硝酸、碱基类似物等,因素：如某些病毒),内因：时发生差错，DNA碱基组成,发生改变)4发生时间：_ _时。5特点：(1)普遍性：在生物界中普遍存在。(2)随机性和_：发生于个体发育的_，且可能产生一个以上的等位基因。(3)_：自然状态

2、下，突变频率很低。(4)_：一般是有害的，少数有利。6意义：基因突变是_产生的途径，是_的根本来源，是_的原始材料。二、基因重组1概念：在生物体进行_过程中，控制不同性状的基因_。2类型：(1)自由组合型：减数第一次分裂后期，随着非同源染色体自由组合，非同源染色体上的_也自由组合。(2)交叉互换型：减数分裂四分体时期，基因随着_的交叉互换而发生重组。3意义：(1)形成_的重要原因之一。(2)是_的来源之一，对_也具有重要意义。【想一想】“一母生九子，九子各不同”，兄弟姐妹间变异的主要原因是什么？探究点一基因突变的概念及发生机制一、完成基因突变的概念图解 【探究示例1】下图为人WNK4基因部分碱

3、基序列及其编码蛋白质的部分氨基酸序列示意图。已知WNK4基因发生一种突变，导致1169位赖氨酸变为谷氨酸。该基因发生的突变是()A处插入碱基对GC B处碱基对AT替换为GCC处缺失碱基对AT D处碱基对GC替换为AT二、完成基因突变的分子机制图解思考讨论：基因突变主要发生在细胞分裂的什么时期？为什么？尝试解释各种诱变因素为什么容易导致基因突变？如何理解基因突变的结果？A与a1、a2、根本区别是什么？对于以RNA为遗传物质的生物，怎样定义基因突变？探究点二基因突变的影响一、基因突变对生物性状的影响【思考讨论】1、基因突变是如何影响生物性状的？为什么？二、基因突变对后代的影响【思考讨论】2、基因突

4、变是否能传递给后代？为什么？【完成表格】分类原因示例对性状的影响改变性状间接引起_改变aaAa不改变性状改变前后控制的密码子对应_(相同、不同)氨基酸GCAGCC丙氨酸 丙氨酸发生_(显性、隐性)突变DDDd发生在非_的脱氧核苷酸序列中对后代的影响不影响发生在体细胞的_分裂过程中，不传递给后代影响发生在体细胞，通过_生殖方式传递给后代扦插、_等发生在原始生殖细胞_分裂过程中，通过_生殖方式传递给后代【探究示例2】下面关于基因突变的叙述中，正确的是()A亲代的突变基因一定能传递给子代B子代获得突变基因一定能改变性状C突变基因一定由物理、化学或生物因素诱发D突变基因一定有基因结构上的改变探究点三基

5、因突变的特点【探究示例3】基因突变是生物变异的根本来源。下列关于基因突变特点的说法中，正确的是()A无论是低等还是高等生物都可能发生突变B生物在个体发育的特定时期才可发生突变C突变只能定向形成新的等位基因D突变对生物的生存往往是有利的 【思考讨论】1.试举例说明基因突变的不定向性？2.基因突变为什么表现为“多害少利”？“多害少利”是绝对的吗，为什么？【课堂小结】 【当堂检测】1、正误辨析（1）只有进行有性生殖的生物才能发生基因突变。（ ）（2）诱发突变的频率比自然突变频率高（ ）（3）只要DNA分子中发生碱基对替换、增添和缺失就引起基因突变（ ）（4）基于碱基序列的改变不一定导致性状改变（ ）

6、（5）基因突变一定会产生新的等位基因（ ）（6）诱变获得的突变体多数表现出优良性状（ ）（7）突变基因都能遗传给后代（ ）（8）观察细胞有丝分裂中期的染色体形态可判断基因突变发生的位置（ ）（9）基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向（ ）（10）自然种群中偶发的基因突变一定是显性突变（ ）2如果细菌控制产生某种“毒蛋白”的基因发生了突变，突变造成的结果使其决定的蛋白质的部分氨基酸变化如下：基因突变前：甘氨酸 谷氨酸 丙氨酸 苯丙氨酸 谷氨酸基因突变后：甘氨酸 谷氨酸 天冬氨酸 亮氨酸 赖氨酸根据上述氨基酸序列确定突变基因DNA分子的改变是()A突变基因为一个碱基腺嘌呤替换为鸟嘌呤B突变基因为一个碱基胞嘧啶替换为胸腺嘧啶C突变基因为一个碱基鸟嘌呤替换为腺嘌呤D突变基因为一个碱基的增减3某婴儿不能消化乳类，