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文档简介
1、2022-2023学年七上数学期末模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷
2、和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1下列说法正确的是()A5是25的平方根B3是(3)2的算术平方根C(2)2的平方根是2D8的平方根是42宁宁同学拿了一个天平,测量饼干与糖果的质量(每块饼干的质量都相同,每颗糖果的质量都相同)第一次:左盘放两块饼干,右盘放三颗糖果,结果天平平衡;第二次,左盘放10克砝码,右盘放一块饼干和一颗糖果,结果天平平衡;第三次:左盘放一颗糖果,右盘放一块饼干,下列哪一种方法可使天平再度平衡A在糖果的称盘上加2克砝码B在饼干的称盘上加2克砝码C在糖果的称盘上加5克砝码D在饼干的称盘上加5克砝3某书店把一本书按进价提高60%标价,再按七折出售,这样每卖出
3、一本书就可赢利6元.设每本书的进价是x元,根据题意列一元一次方程,正确的是( )ABCD4下列立体图形中,俯视图与主视图不同的是( )ABCD5已知,为的余角,则( )ABCD6下列各式是完全平方式的是( )ABCD7下列各个运算中,结果为负数的是()ABCD8一个角比它的余角大 1822,则这个角的补角的度数为( )A5411B12549C10811D35499方程,去分母得( )ABCD10如果方程是关于的一元一次方程,那么的值是( )AB1CD0二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11文具店老板以每个60元的价格卖出两个计算器,其中一个赚了,另一个亏了,则卖这两个计算器总
4、的是盈利_元12小明为了解所在小区居民各类生活垃圾的投放情况,他随机调查了该校区50户家庭某一天各类生活垃圾的投放量,统计得出这50户家庭各类生活垃圾的投放总量是100千克,并画出各类生活垃圾投放量分布情况的扇形图(如图所示),根据以上信息,估计该小区300户居民这一天投放的可回收垃圾共约_千克.13数学课上,老师给出了如下问题:(1)以下是小刚的解答过程,请你将解答过程补充完整:解:如图2,因为,平分,所以_(角平分线的定义).因为,所以_.(2)小戴说:“我觉得这道题有两种情况,小刚考虑的是在内部的情况,事实上,还可能在的内部”.根据小戴的想法,请你在图1中画出另一种情况对应的图形,并直接
5、写出的度数:_.14已知关于x的方程axb5的解是x3,则代数式13ab的值为_15单项式的次数是_16在数-3,-2,0,3中,大小在-1和2之间的数是_三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17(8分)如图,是的平分线,是的平分线如果,那么是多少度?18(8分)计算: ; ;.19(8分)已知:中,是的角平分线,是的边上的高,过点做,交直线于点如图1,若,则_ _;若中的,则_ _;(用表示)如图2,中的结论还成立吗?若成立,说明理由;若不成立,请求出(用表示)20(8分)如图,数轴上有A,B两点,AB18,原点O是线段AB上的一点,OA2OB(1)求出A,B两点所表示的数;(2)若点
6、C是线段AO上一点,且满足 ACCO+CB,求C点所表示的数;(3)若点E以3个单位长度/秒的速度从点A沿数轴向点B方向匀速运动,同时点F以1个单位长度/秒的速度从点B沿数轴向右匀速运动,并设运动时间为t秒,问t为多少时,E、F两点重合并求出此时数轴上所表示的数21(8分)在天府新区的建设中,现要把176吨物资从某地运往华阳的甲、乙两地,用大、小两种货车共18辆,恰好能一次性运完这批物资已知这两种货车的载重量分别为12吨/辆和8吨/辆,运往甲、乙两地的运费如下表:运往地车型甲地(元/辆)乙地(元/辆)大货车640680小货车500560(1)求这两种货车各用多少辆?(2)如果安排10辆货车前往
7、甲地,其余货车前往乙地,设前往甲地的大货车为a辆,运往甲、乙两地的总运费为w元,求出w与a的关系式;(3)在(2)的条件下,若运往甲地的物资为100吨,请求出安排前往甲地的大货车多少辆,并求出总运费22(10分)如图,已知A、B、C、D是正方形网格纸上的四个格点,根据要求在网格中画图并标注相关字母画线段AB;画射线CA、直线AD;过点B画AD的平行线BE;过点D画AC的垂线,垂足为F23(10分)如图,已知点A在数轴上,从点A出发,沿数轴向右移动3个单位长度到达点C,点B所表示的有理数是5的相反数,按要求完成下列各小题(1)请在数轴上标出点B和点C;(2)求点B所表示的有理数与点C所表示的有理
8、数的乘积;(3)若将该数轴进行折叠,使得点A和点B重合,则点C和数 所表示的点重合24(12分)已知,化简:;已知与的同类项,求的值参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、B【解析】A、B、C、D都根据平方根的定义即可判定【详解】解:A、负数没有平方根,故选项A错误;B、(-3)2=9,9的算术平方根是3,故选项B正确;C、(-2)2=4的平方根是2,故选项C错误;D、8的平方根是2,故选项D错误故选B【点睛】本题主要考查了平方根、算术平方根概念的运用如果x2=a(a0),则x是a的平方根若a0,则它有两个平方根,我们把正的平方根叫a的算术平方根若a=0,则它有一个平方根,即0的平方根是
9、0,0的算术平方根也是0,负数没有平方根2、A【分析】由“第一次:左盘放两块饼干,右盘放三颗糖果,结果天平平衡”可知,两块饼干的质量等于三颗糖果的质量;由“第二次,左盘放10克砝码,右盘放一块饼干和一颗糖果,结果天平平衡”可知,一块饼干和一颗糖果共重10克,列方程求解可得答案【详解】设一块饼干的质量为x克,则一颗糖果的质量为(10-x)克,根据题意可得:2x=3(10-x)解得 x=6所以一块饼干6克,一颗糖果的质量为4克,故要使天平再度平衡,只有在糖果的称盘上加2克砝码,所以选A.考点:1、等式的性质;2、一元一次方程的应用.3、C【解析】设每本书的进价是x元,根据利润=售价-进价,即可得出
10、关于x的一元一次方程,此题得解【详解】设每本书的进价是x元,根据题意得:.故选C.【点睛】此题考查一元一次方程的应用,解题关键在于列出方程.4、C【分析】从正面看所得到的图形是主视图,从左面看到的图形是左视图,从上面看到的图象是俯视图【详解】A俯视图与主视图都是正方形,故该选项不合题意;B俯视图与主视图都是矩形,故该选项不合题意;C俯视图是圆,左视图是三角形;故该选项符合题意;D俯视图与主视图都是圆,故该选项不合题意;故选C【点睛】此题主要考查了三视图,关键是把握好三视图所看的方向属于基础题,中考常考题型5、B【分析】用90减去进一步求取的余角即可.【详解】90=,的余角=,故选:B.【点睛】
11、本题主要考查了余角的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.6、A【分析】根据完全平方公式的公式结构对各选项分析判断后利用排除法求解【详解】A、,故本选项正确;B、应为,故本选项错误;C、应为,故本选项错误;D、应为,故本选项错误故选:A【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的2倍,就构成了一个完全平方式,熟记公式结构是解题的关键7、D【分析】先把各项分别化简,再根据负数的定义,即可解答【详解】A、|-2|=2,不是负数;B、-(-2)=2,不是负数;C、(-2)2=4,不是负数;D、-22=-4,是负数故选D【点睛】本题考查了正数和负数,解决本题的关键是先进行化简8、B
12、【分析】和为90度的两个角互为余角,依此根据一个角比它的余角大1822可求这个角的度数,再根据和为180度的两个角互为补角,即可求解【详解】设这个角为,则,解得:,这个角的补角的度数为故选:B【点睛】本题考查了余角与补角,主要记住互为余角的两个角的和为90;两个角互为补和为180利用方程思想较为简单9、B【分析】利用方程恒等变形的性质两边都乘以14,得,再去括号即可【详解】方程,方程两边都乘以14得:,去括号得,故选择:B【点睛】本题考查方程的恒等变形问题,掌握方程恒等变形的性质是解题关键10、B【分析】根据一元一次方程的定义得出2|m|-1=1,且m+10,进而得出答案【详解】由题意得:2|
13、m|-1=1,且m+10,解得:m=1,故选:B【点睛】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握一次项次数不能为零是解题关键二、填空题(本大题共有6小题,每小题3分,共18分)11、【分析】可分别设两种计算器的进价,根据赔赚可列出方程求得,再比较两计算器的进价和与售价和之间的差,即可得出答案【详解】解:设赚了25%的进价为x元,亏了25%的一个进价为y元,根据题意可得:x(1+25%)=60,y(1-25%)=60,解得:x=48(元),y=80(元)则两个计算器的进价和=48+80=128(元),两个计算器的售价和=60+60=120(元),则该文具店亏了8元卖这两个计算器总的是盈利元;故
14、答案为:.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程12、90【分析】根据题意先算出50户家庭可回收垃圾为15千克,再用300户家庭除以50户家庭乘以15即可解答【详解】10015=15千克 15=90千克故答案为90千克【点睛】此题考查扇形统计图,解题关键在于看懂图中数据13、(1);60;40 (2)80【分析】(1)依据角平分线的定义,即可得到BOC=AOB=60,再根据角的和差关系,即可得出BOD的度数(2)依据角平分线的定义,即可得到BOC=AOB=60,再根据角的和差关系,即可得出BOD的度数【详解】(1)如图2
15、,AOB=120,OC平分AOBBOC=AOB=60COD=20,BOD=60-20=40故答案为:;60;40;(2)如图1,AOB=120,OC平分AOBBOC=AOB=60COD=20,BOD=60+20=80故答案为:80【点睛】本题主要考查了角平分线的定义以及角的计算,掌握角平分线的定义:从一个角的顶点出发,把这个角分成相等的两个角的射线叫做这个角的平分线是关键14、6【分析】把代入方程可得,再代入代数式中即可求得.【详解】把代入方程可得:,原式【点睛】本题考查了一元一次方程的解,能根据等式变形得出代数式的值是关键15、1【解析】根据单项式的次数是所有字母的指数和来求解即可【详解】单
16、项式的次数是1故答案为:1【点睛】本题考查的是单项式的次数,掌握单项式的次数的定义是关键16、1【分析】根据正数大于1,1大于负数,正数大于负数进行比较即可【详解】在数3,2,1,3中,大小在1和2之间的数是1故答案为:1【点睛】本题主要考查的是比较有理数的大小,掌握比较有理数大小的法则是解题的关键三、解下列各题(本大题共8小题,共72分)17、35【分析】先根据角平分线的定义求出 的度数,然后利用求出的度数,再利用角平分线的定义即可求出的度数【详解】解:OD是 的平分线, OB是的平分线, 的度数是35【点睛】本题主要考查角平分线的定义和角的和与差,掌握角平分线的定义是解题的关键18、(1)
17、-44;(2)-1;(3)44【分析】(1)先去括号,然后加减运算即可;(2)把小数化为分数,然后再去括号,再通分进行加减即可;(3)先去绝对值,计算乘方,然后加减运算即可.【详解】解:(1)原式=;(2)原式=;(3)原式=【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解题的关键.19、(1)20;(2);(3)不成立,【分析】根据三角形的内角和求出=80,根据是的角平分线得到,根据ADBC得,得到,根据平行线的性质即可求出;用代替具体的角即可求解;根据三角形的内角和、角平分线及外角定理即可表示出【详解】,=180-=80,是的角平分线,ADBC,=;故答案为:20;=180-=
18、,是的角平分线,ADBC,=;故答案为:;不成立,理由如下:=180-=,是的角平分线,ADBC,=【点睛】此题主要考查三角形的角度求解,解题的关键是熟知三角形的内角和、角平分线及外角定理20、 (1)A,B两点所表示的数分别是12,6;(2)C点所表示的数是2;(3)t9时,E、F两点重合,数轴上所表示的数为1.【解析】(1)由OA2OB,OA+OB18即可求出OA、OB;(2)设OCx,则AC12x,BC6+x,根据ACCO+CB列出方程即可解决;(3)由点E运动路程18+点F运动路程,可列方程,可求t的值【详解】解:(1)OA+OBAB18,且OA2OBOB6,OA12,A,B两点所表示
19、的数分别是12,6;(2)设OCx,则AC12x,BC6+x,ACCO+CB,12xx+6+x,x2,OC2,C点所表示的数是2;(3)根据题意得:3t18+t,t9当t9时,E、F两点重合,此时数轴上所表示的数为OB+96+91【点睛】考查一元一次方程的应用,实数与数轴以及数轴上两点之间距离公式的运用,找等量关系列出方程是解决问题的关键,属于中考常考题型21、(1)大货车8辆,小货车10辆;(2)w20a+10440;(3)安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元【分析】(1)由题意首先设大货车用x辆,则小货车用(18-x)辆,利用所运物资为176吨得出等式方程求出即可;(2)根据安排10辆货车前往甲地,前往甲地的大货车为a辆,得出小货车的辆数,进而得出w与a的函数关系;(3)根据运往甲地的物资为100吨,列出方程即可得出a的取值,进而解答【详解】解:(1)设大货车x辆,则小货车(18x)辆,由题意可得:12x+8(18x)176解得:x8,则18x10大货车8辆,小货车10辆(2)设前往甲地的大货车为a辆,可得:w640a+680(8a)+500(10a)+560a化简得:w20a+10440(3)12a+8(10a)100解得:a5则w205+1044010540答:安排前往甲地的大货车5辆,总费用为10540元【点睛】本题主要考查一元一次
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