中考自主学习解题策略

1、湘教版中考自主学习解题策略 （ 7 9 年 级 ）【编写目的】 英语课程改革提倡任务型教学途径，倡导自主学习。洋思“先学后教”的教学模式为教法改革提供了宝贵成功经验。撰写此文旨在为学生随时自主学习提供资源。【内容简介】本文介绍了中考主要题型解题技巧，包括单项选择、完形填空、阅读理解等九种主要题型，同时为了培养解题技能题型都有巩固练习，含答案。单位：五市龙镇中学作者：ChenShang-guo中考就象象一个舞舞台，考考生在这这个舞台台上“展示”自己的的才能，当然讲讲究技巧巧，除了了考前练练就的知知识功底底，良好好的心理理素质外外，对试试卷中各各种题型型掌握科科学的解解题技能能也是十十分必要要的。

2、 一一听力力对于中考考试题中中的听力力部分，有相当当一部分分学生感感到担心心，特别别是中等等水平的的学生，他们在在听力方方面的能能力显得得尤为薄薄弱。造造成听力力能力薄薄弱的原原因是多多方面的的，一是是缺乏训训练听力力的语言言环境,二是由由于听力力不同于于其他语语法,句句型功能能通过反反复操练练，可以以达到熟熟能生巧巧，而听听力却不不行，因因为听力力的功能能是要听听懂，不不同的时时间、不不同的地地点、不不同的题题材，要要在听完完录音后后马上作作出反应应，对学学生来说说是有一一定的难难度。那那么通过过什么方方法才能能提高听听力呢？通过多年年的教学学实践，我的体体会是，每天大大声朗读读对话，朗读带

3、带有情景景的短文文是提高高英语听听力能力力比较理理想的方方法。当当你在放放声朗读读时，你你不仅在在使用你你的嘴，你的耳耳朵同时时也在工工作，而而且你的的大脑也也在同时时转动。你在大大声朗读读的同时时，已经经将读、背、理理解三个个英语联联系的关关键点都都抓到了了。朗读读的关键键是要每每天坚持持，并要要用心。其次次，除了了大声朗朗读之外外，还应应多从听听教学听听力录音音带入手手，如所所学的课课本录音音带、口口语教材材录音带带等。也也可以选选听适合合于自己己水平的的有趣的的材料，或选用用那些低低于自己己的外语语程度，基本意意思第一一次听就就能懂的的材料。如果有有些地方方实在听听不懂，也应该该尽量听听

4、清各个个音节，然后再再翻开书书看看，有些影影响理解解的生词词可查一一下词典典。接着着再合上上书从头头至尾再再听一遍遍，直到到能够听听懂全部部内容为为止。我我相信同同学们每每次听的的体会与与感觉都都会不同同的，如如果我们们能做到到听上句句就能知知道下句句，那么么可以说说是基本本掌握了了。通过过这样的的训练过过程，你你的听力力会在不不知不觉觉的过程程中自然然地得到到提高，还可以以提高自自己的辨辨音及听听力理解解能力。如果读读过书面面材料再再去听录录音，往往往就不不是耳朵朵在辨音音，而是是大脑在在思索、背诵，如果看看着书面面材料听听，则往往往是自自己的默默读，这这样达不不到提高高听力的的目的，遇到新

5、新材料的的时候就就又会听听不懂。训练练听力的的材料应应选择教教学录音音和有故故事情节节的短文文或科普普短文。可以使使自己多多接触录录音材料料，以求求熟悉不不同的英英语发音音，扩大大知识面面，提高高听力。在第一一遍听新新材料的的时候，一定要要聚精会会神，让让自己的的思维跟跟上每一一个音节节。听的的当中遇遇到生词词不要停停下多想想，因为为有些生生词可以以在整个个内容中中理解。有些生生词并不不影响理理解意思思，可以以不管，停下来来想，反反而影响响听下面面的内容容。听音音时要随随着录音音材料的的频率在在脑中用用英语重重复，而而且速度度要练得得能跟上上录音速速度，不不能边听听边翻译译。一般般只要难难度相

6、当当，能听听清大部部分单词词，是可可以理解解其大意意的。二单词词拼写题题型单词拼写写题是中中考英语语试题中中常见的的题型之之一，主主要考查查学生“识词、记词和和用词”的能力力。这类类试题体体现了“词不离离句”的特点点，要求求学生注注意单词词在句子子中的确确切含义义与正确确形式，而不是是孤立地地死记硬硬背单词词。“单词拼拼写”题主要要有下面面一些题题型。一、词类类转换A)按要要求写出出该词的的相应形形式。1. bboy(复数) 2. ttheyy(宾格格) 3. tthinn(比较较级) 4. ddancce(vv-inng形式式) 5. bbreaak(过过去分词词) 这种题型型是单词词拼写题

7、题型中比比较机械械的一种种，主要要是考查查学生对对单词形形式变换换的掌握握程度，要求学学生掌握握单词的的变化规规则以及及一些构构词法。(答案案 :11. bboyss 22. thhem 3. thiinneer 44. daanciing 5. brookenn)B)用括括号中所所给单词词的正确确形式填填空。1. WWhicch iis (farr) ffromm uss，thhe ssun or thee mooon？2. TThe pott iss ussed forr (keeep) watter hott. 3. MMikee iss illl. HHis mottherr feee

8、lss (woorryy). 4. BBeijjingg wiill be (raiin)ttomoorroow. 5. TTheyy arre mmy (ffrieendlly). 这种题型型是比较较灵活的的词类转转换形式式。它不不仅考查查学生对对单词变变换形式式的掌握握程度，更主要要是考查查学生对对句子成成份划分分的能力力及对各各种词类类能作什什么成份份的掌握握程度。解答这这类题必必须先考考虑所给给词在空空格处作作什么成成份，理理解句意意，然后后采用适适当的形形式。第第1题，根据句句意“太阳和和月亮哪哪一个离离我们较较远？”，二者者比较，应用比比较级，故填 farrtheer；第第2题，

9、foor是介介词，后后接v-ingg形式，故填kkeepinng；第第3题，feeel是系系动词，后面应应接形容容词作表表语，故故填woorriied；第4题题，raain的的形容词词为raainyy；第55题，根根据句意意，此处处应填名名词，又又因主语语Theey为复复数，放放这里应应填frriennds。二、词语语释义根据英文文解释，完成下下列单词词的拼写写，每个个单词的的第一个个字母已已给出。1. cc (puut oone thiing oveer aanottherr)2. uu (diiffeerennt ffromm；noot iin tthe samme wway)3. FF

10、(thhe seccondd monnth of thee yearr)4. ss (noot hhurt，nott in ddangger)5. ll (noot hheavvy)6. vv (a plaace smaalleer tthann a towwn)7. rr (haavinng mmuchh mooneyy)8. ff (off, iin oor ffromm annothher couuntrry)9. ww (maake cleean witth wwateer)10. c (eaasy to seee, hhearr, rreadd orr unnderrstaand)

11、(安徽省省中考题题)这类题主主要考查查学生是是否能理理解一定定的英语语解释及及掌握某某些同义义词、近近义词或或反义词词。解答答这类题题，必须须先弄懂懂释义，再根据据提示，写出单单词。(答案 :1. cooverr 22. uunliike 3. Feebruuaryy 44. ssafee 55. llighht 6. villlagge 7. ricch 8. forreiggn 9. wassh 10. cllearr)三、汉译译英根据下列列句子及及所给汉汉语注释释，写出出空缺处处各单词词的正确确形式。1. MMisss Brrownn taaughht (他他们) Engglissh l

12、lastt teerm. 2. WWe ddont tthinnk ttheiir cclasssrooom is (干净) thaan oourss. 3. IIs iit tthe besst oone of thee (照片片) oof yyourr faamilly ?4. II sppentt ann hoour (写) tthe passsagge llastt niightt. 做这类题题要从语语法的角角度，认认真检查查所填英英语单词词的词形形是否正正确。如如果填的的是名词词，要注注意它们们是单数数还是复复数；如如果填的的是形容容词、副副词，要要注意它它们是否否需要用用比较级级或

13、最高高级；如如果是动动词，要要注意它它们的时时态、语语态以及及语气等等。第11题，根根据句意意，taaughht后面面应接人人称代词词的宾格格形式，故填tthemm；第22题，根根据句意意，此处处应填形形容词比比较级ccleaanerr；第 3题，根据句句意，此此处可填填photto或 pictturee；又因因 onne of后后应接可可数名词词的复数数形式，故应填填 phottos/piccturres；第 44题，根根据句意意，“花费多多少时间间做某事事”常用句句型“spendd+时间+doiing sthh”，故故此处应应填 wwrittingg。 四、根据据句意填填词A)根据据句意填

14、填入一个个适当的的词，使使句子完完整、正正确。1. JJulyy thhe ffirsst iis oour bbirtthdaay. 2. TThe Greeat Walll iis ooverr 6, 0000 kkiloometterss . 3. MMisss Yaang hass goot bbookks oon mmanyy diffferrentt . 这种题主主要考查查学生正正确分析析和理解解句子的的能力。解答这这类题，应先考考虑所填填单词在在句中作作什么成成份，用用什么词词性，再再结合句句意和语语法全盘盘考虑。第1题题，根据据句意“7月11日是我我们生日。”此处应应填“党的”

15、，即PParttyss :第第2题，根据句句意 :“长城有有6，0000多公里里。”此处应应填“长”，即llongg；第 3题，根据句句意，此此处应填填“学科”，即 subbjeccts。B)根据据句意和和首字母母的提示示完成下下列单词词。1. HHe hass keppt a d ssincce hhe wwas at schhooll. IIt hass reccordded(记录) whaat happpenned eacch dday. 2.I enjooy wwatcchinng ffoottballl ggamees oon TTV. Whaat iis yyourr f teel

16、evvisiion proograammee？(武汉市市中考题题)(答案 :1. diiary 2. faavorritee)在句子中中缺词的的情况下下，弄懂懂句子的的意义是是关键。解答此此类题时时要注意意“两个确确定”，即“确定单单词”和“确定形形式”。 ()读懂句句意，确确定单词词例 1 Thhe ff dayy off thhe wweekk iss Suundaay. 该句意为为“一周的的第一天天是星期期天”，需要要填的词词的首字字母是“f”，根根据常识识和序数数词有关关知识应应填“第一”，故填填 fiirstt。此类类题还可可考月份份。如 :Seeptemmberr iss thhe

17、 nn_mmontth oof tthe yeaar(答答案 :ninnth)(二)瞻瞻前顾后后，确定定形式写出单词词后，还还要注意意分析该该单词是是否需要要变化形形式。现现分类说说明如下下 :1. 名名词 一般般考虑单单、复数数和所有有格。例1 Do youu liike whiite？We havve sshirrts of diffferrentt c . 根据句意意，可确确定单词词为“collor”，通过过前面的的shiirtss和diiffeerennt两词词可确定定此处应应用coolorrs。例2 SSepttembber 10tth is TT Dayy. 根据句意意，确定定单词

18、“Teaacheer”，它与与Dayy之间存存在所有有格关系系，将TTeaccherr变为复复数，再再变为所所有格，应填TTeachherss。2. 形形容调和和副词 这这两类词词学生极极易混淆淆，做题题时应仔仔细分析析，慎重重选择究究竟用哪哪类词，有时还还要考虑虑到形容容词和副副词“级”的变化化。例1 He wass veery a wiith thee maan uupsttairrs aand beggan to shoout，“Stoop ssinggingg！”根据句意意，此处处应填形形容词原原级anngry。例 2 Onn Suundaays，chiildrren plaay h

19、in thee paark. 此处应填填副词hhapppilyy，副词词修饰动动词。3. 动动词 动词变变化形式式较为复复杂，一一般有五五种 :动词原原形、第第三人称称单数形形式、现现在分词词,过去去式和过过去分词词。可综综合考查查学生运运用英语语知识的的能力。例1 Thaank youu veery mucch ffor l me youur bbikee. 介词后动动词用-ingg形式，故填llenddingg。例 2 Whhen he wass teen，hhe bbecaame i inn maathss. becoome inttereesteed iin为固固定词组组，意为为“对感

20、兴兴趣”，故此此处应填填inteeresstedd。4. 数数词 注意确确定用基基数词还还是序数数词。例1 Theere aree t monnthss in aa yeear. 此处应用用基数词词tweelvee。例 2 Deecemmberr iss thhe tt mmontth oof thee yeaar. 此处应填填序数词词tweelftth。5. 代代词 主要从从人称代代词、物物主代词词、反身身代词、不定代代词和疑疑问代词词几方面面考虑，有时还还要考虑虑用单数数还是用用复数。例 1 Heelp y too soome fissh，JJim. 根据句意意，此处处应用yyourrse

21、llf. 例 2 “Help y too soome fissh，plleasse. ”Mrss Grreenn saaid to thee twwinss. 根据句意意，thhe ttwinns为复复数，故故填yooursselvves。6. 连连词 若前后后两个词词或句子子存在转转折、因因果、并并列、选选择等关关系，一一般应填填连词。例 1 Shhe ddidnnt ggo tto sschoool yessterrday bb shee waas iil1. 从句和主主句互为为因果关关系，故故填beecauuse。例 2 Thhe ffoottballl mmatcch sstilll

22、wwentt onn t it wass raainiing heaavilly. 该从句为为让步状状语从句句，故应应填 tthouugh。【能力训训练】. 根根据句意意，用所所给词的的适当形形式填空空。1. HHow mucch aare theese ？(toomatto)2. WWe finishhed thee lesssonn laast weeek. (niine)3. HHe iis in Engglissh. (innterrestt)4. TTodaay iit iis aa dday. (ssun)5. HHe iis ennouggh tto bbeliievee thh

23、at mann. (foool)6. TTheyy caarriied thee wooundded solldieer tto . (saffe)7. WWe wweree veery tto hhim forr hiis hhelpp (tthannk). 8. YYou musst ddrivve whhen its ssnowwingg heeaviily. (ccaree)9. SShe notticeed aa waalleet onn thhe ggrouund. (llie)10. I doont kknoww boook tthiss iss. (whoo)11. Theey

24、 oofteen ggo tto tthe PParkk onn Suundaay. (chhildd)12. Thee Enngliish oofteen _in thee coonceertss. (sinng)13. Thee girrl wwas nott boorn iin . (Gerrmann)14. We aa reecorrderr inn ouur EEngllishh Cllasss. IItss veery . (usee)15. It seeems thaat oour teaam wwilll . (wwin). 16. Will youu goo witth mm

25、e ttomoorroow ? (ffishh)17. “Whyy arre yyou latte ffor schhooll aggainn ?”saiid hhis teaacheer . (anggry)18. Thee is stuudyiing Russsiaan. (scciennce)19. We aree buusy ffor thee exxamiinattionn. (preeparre)20. It is eveen toodayy. (bbad). 根根据句意意填词1. Youur EEngllishh iss veery goood. Howw diid yyou l

26、eaarn it ?I ttaugght . 2. TTeaccherrs Dayy coomess att thhe off thhe nnew terrm. 3. HHe nneveer ggoess too . He is verry hheallthyy. 4. HHarbbin is in thee of ourr coounttry. 5. MMr GGreeen iis oour Engglissh tteaccherr. HHe iis iill todday andd caantt coome to schhooll. MMisss Gaao tteacchess us .

27、6. Aree Suue aand Annn inn thhe cllasss ?No, ttheyy arre iin ddifffereent classses. 7. MMy bbikee iss brrokeen. Cann yoou itt foor mme ?8. JJulyy thhe ffirsst iis oour bbirtthdaay. 9. MMisss Yaang gott boookss onn maany diffferrentt . 10. Gerrmanny hhas ppeopple thaan FFrannce. . 根根据句意意及所给给首字母母，写出出完

28、整、正确的的单词。1. SShe recceivved lotts oof pp oon hher birrthdday. 2. WWe wworkk inn thhe dd aand sleeep at nigght. 3. CClasss TTwo wonn thhe bb mmatcch yyestterdday. 4. PPleaase gett mee soome hott waaterr frrom thee t . 5. TTherre iis aa loong b oveer tthe rivver. 6. TTherre aare manny bbeauutifful fll

29、oweers in thee g . 7. FFishh caantt liive w watter. 8. IIvee l my penn annd hhaveentt fooundd itt yeet. 9. MMostt maachiiness arre mmadee off m . 10. You shoouldd offtenn s thhe fflooor tto kkeepp it ccleaan. 11. Dont maake anyy n . Thhe bbabyy iss slleeppingg. 12. Youu muust putt a s on thee leette

30、er bbefoore posstinng iit. 13. Thee booy sstuddentts aare plaayinng ffoottballl oon tthe p . 14. Wouuld youu m carrryiing thee boox ffor me ?15. Letts go b on thee laake thiis aafteernooon. . 根根据句意意和括号号内所给给汉语，在空格格上填入入一个适适当的单单词1. II meeet aan oold friiendd off (我的) yeesteerdaay. 2. DDo yyou enjjoy (看

31、) stoory-boooks？3. AAsk Johhn iif he willl (借) mee soome monney. 4. TThe traain wass beehinnd ttimee. SSo wwe (到达) a feww hoourss laaterr inn Shhangghaii. 5. HHow mucch oof yyourr tiime is (花费)on sportts？ 参考考答案. 11. ttomaatoees 22. nnintth 33. iinteeresstedd 4. suunnyy 5. foooliish 6. saffetyy 7. th

32、hankkfull 8. caareffullly 9. lyiing 10. whoose 11. Chiildrrens 112. sinngerr, ssinggs 113. Gerrmann, GGermmanyy 14. usee, uusefful 15. winn 166. ffishiing 17. anggrilly 118. sciienttistt 19. preeparringg 200. wworsse . 1. mmyseelf 2. beeginnninng 3. hosspittal 4. norrth 5. inssteaad 6. samme 77. mme

33、ndd 8. Paartyys 9. subbjeccts 10. moore . 1. ppressentts 2. dayytimme 3. basskettballl 4. thermoss 5. briidgee 6. gaardeen 77. wwithhoutt 88. llostt 9. mettal 10. swweepp 111. nnoisse 112. staamp 13. pllayggrouund 14. minnd 15. booatiing . 1. mminee 2. reaadinng 3. lennd 4. arrrivved 5. speent 三词语语释

34、义题题型【辅导重重点】(1)常常见的构构词法1)合成成词：合合成词是是由两个个或两个个以上的的词构成成一个新新的词。如：bblacckbooardd(黑板板)，nnewsspapper(报纸)，affterrnooon(下下午) ,peenciil-bbox(铅铅笔盒)。2)派生生词：派派生词是是由词根根加派生生词缀构构成的词词，词根根是派生生词的基基础，同同一词根根加不同同的派生生词缀可可以表示示不同的的意义，还可以以表示不不同的词词的词性性。动词变名名词：后缀eerdriive(驾驶)drriveer(驾驾驶员)teaach(教)teaacheer(教教师)reaad(阅阅读)reeade

35、er(读读者)后缀oorinvventt(发明明)invventtor(发明家家)vissit(访问)viisittor(访问者者)后缀ttionn innvennt(发发明)innvenntioon(发发明)opeeratte(手手术)opperaatioon(手手术)名词变形形容词：后缀缀y wiind(风)wiindyy(刮风风的)sunn(太阳阳)sunnny(晴朗的的) 后后缀fuulhellp(帮帮助)heelpfful(有帮助助的)carre(小小心)caarefful(小心的的) 后后缀lyyfriiendd(朋友友)friienddly(友好的的)形容词变变名词：+后缀nee

36、ss goood(好的)gooodnnesss(善良良，美德德)kinnd(和和善的)kiindnnesss(和善善)形容词变变副词：后缀缀ly baad(坏坏的)baadlyy(糟糕糕地)quiick(快的)quuickkly(迅速地地)改变词义义：前前缀unn haappyy(高兴兴的)unnhapppy(不高兴兴的)usuual(平常的的)unuusuaal(不不平常的的)转化化词：转转化词是是指由一一种词类类转用作作另一种种词类的的词。例例如：handd(n .)手手， hhandd(v .)传传递， dryy(adjj .)干燥的的， ddry(v .) 烘烘干说明初中总总复习中中，

37、词汇汇的复习习十分重重要。掌掌握单词词和词组组的用法法是学好好语言的的前提之之一。没没有一定定的词汇汇量，不不掌握词词语的基基本用法法，就失失去了英英语知识识复习的的基础，也就更更谈不上上灵活运运用和综综合分析析能力了了。(2)词词形变化化英语词汇汇的词形形变化除除了前面面讲的词词根派派生词缀缀构成的的派生词词的变化化外，还还存在有有一些单单词词尾尾的屈折折变化，它们是是：1)表示示名词复复数的词词形变化化。例如如：handdhannds(手)piccturrepiccturres(图片)kniffekniivess(小刀刀)cittycittiess(城市市)2)表示示形容词词、副词词的比较

38、较级和最最高级的的词形变变化。例例如：cheaapcheeapeercheeapeest(便宜的的)lateelatterlattestt(迟来来的，迟迟来地)earllyearrlieerearrlieest(早的、早地)3)表示示动词一一般现在在时第三三人称单单数的词词形变化化。例如如：cleaancleeanss(打扫扫)cattchcattchees(按按住) carrrycarrriees(携携带)4)表示示动词过过去时和和-edd分词的的词形变变化。例例如：catcchcattcheed(捉捉住)carrrycarrrieed(搬搬运)closseclooseaa(关闭闭)stoo

39、pstooppeed(阻阻止)5)表示示动词-ingg分词的的词形变变化。例例如：walkkwallkinng(走走)makkemakkingg(做)sittsitttinng(坐坐)【经典范范例】例1按要要求写出出下列单单词的适适当形式式。1 .WWelll(最高高级)_2.bbegiin(现现在分词词)_3 .bbusyy(反义义词)_4.hhe(反反身代词词)_(20001年甘甘肃省中中考题)简析：此此题是对对词形变变化和单单词的正正确拼写写的考查查。要正正确解答答，应熟熟练掌握握规律性性的变化化形式，并牢固固记忆一一些特殊殊的词形形变化。第1小题是是考查副副词的最最高级。形容词词和副词

40、词的比较较级和最最高级的的构成分分为规则则变化和和不规则则变化。welll的最最高级属属于不规规则变化化，为bbestt。第小题是是考查现现在分词词的构成成。现在在分词的的构成为为：(11)直接接在动词词原形后后加-iing。(2)以不发发音的ee结尾的的动词，先去ee ,再再加-iing。(3)以重读读闭音节节结尾且且末尾只只有一个个辅音字字母，先先双写这这一辅音音字母，再加-ingg。此题题符合第第三条。故答案案为beeginnninng。第第3小题是是考查词词义及单单词拼写写。buusy意意为“繁忙的的，忙的的”它的反反义词应应为“空闲的的，闲的的”freee。故故答案为为freee。第

41、第小题题是考查查人称代代词对应应的反身身代词。答案为为himmsellf。例2选择择与句中中划线部部分意思思相同或或相近的的词或短短语。( )1 .Maary callledd hiim tthreee ttimees yyestterdday , bbut nobbodyy annsweeredd .A .vvisiiteddB .gavve aa meessaage to C .tolldD .phoonedd( )2 .Jimm coomess too viisitt uss soomettimees . Thhat is alwwayss thhe hhapppiesst ttimee

42、 foor tthe whoole fammilyy .A .oon ttimeeB .alll thhe ttimee C .at timmesD .manny ttimees( )3 .Jiimmyy trriedd haard , aand in thee ennd hhe ddid it welll .A .aat ffirsst B .at thee beeginnninngC .at thee ennd D .at lasst( )4 .Oh , ssorrry . Joohn . II foorgoot tto ppostt yoour lettterr . Thaatss al

43、ll rrighht . Ill posst iit mmyseelf.A .NNeveer tthinnk aabouut iit B .It doeesnt mmattterC .DDont bbe ssorrryD .I ddont ccaree( )5 .Helllo !Maay II sppeakk too thhe hheaddmassterr ? Holld oon , plleasse .A .SSpeaak lloudderB .Waiit aa moomenntC .CCalll aggainnD .Speeak outt简析：选选出能替替换划线线部分的的选项，这是一一种常

44、见见题型。做此类类题时应应注意以以下几点点：(11)弄懂懂句意，特别是是划线部部分意思思，以及及各选项项的意思思。(22)能替替换划线线部分的的选项与与划线部部分意思思要相同同。(33)选项项与划线线部分在在句法功功能上保保持一致致。第小题划划线部分分callledd后接hiim(ssb)，首先要要知道它它在句中中的意思思，为“给打电电话”。选选项意为为“访问”，选选项意为为“给捎口口信”，选选项意为为“告诉”，只有有选项 .phhoneed意人人“给打电电话”，与划划线部分分意思相相同。且且phoonedd与callledd的句法法功能也也相同。故答案案为。第小小题划线线部分ssomeeti

45、mmes意意为“有时，某时”。A选项意意为“准时，按时”，B选选项意为为“一直总总是”，C选选项意为为“有时，某时”，D选选项意为为“许多次次”。故答答案为CC。第33小题划划线部分分in thee ennd意为为“最后，终于”。A选选项意为为“起初，开始”，B选选项意为为“在开始始时”，C选选项意为为“在末尾尾”，D选选项为“最后，终于”。故答答案为DD。第44小题划划线部分分Thaatss alll rrighht在此此处意为为“不要紧紧，没关关系”，用来来回答别别人道歉歉的用语语。A、B、CC、D四四个选项项中只有有It doeesnt mmattter与与Thaatss alll rr

46、ighht意义义相同。故答案案为B。第5小小题划线线部分HHoldd onn在此处处意为“等一会会儿”，是打打电话时时的交际际用语。只有wwaitt a mommentt与Holld oon 意意义相同同，故答答案为BB。例3 单项选选择。( )1 .Studdentts aare usuuallly iinteeresstedd inn spportts . Soome likke rrunnningg ;ssomee liike swiimmiing ;_llikee baall gammes .(20001年上上海市中中考题)A .tthe othherssB .othherssC .t

47、hee ottherrD .othher( )2 .Cann yoou sspeaak CChinnesee ,PPeteer ?(20001年北北京市海海淀区中中考题) Yess , butt onnly_ .A .llitttleB .fewwC .a llitttleD .a ffew( )3 .Donnt worrry ,Ill takke ggoodd caare PPollly .(20001年年天津市市中考题题)A .fforB .ofC. witthD .to简析：此此题是考考查词语语意义和和用法上上的区别别，以及及词语的的固定搭搭配。在在做此类类题时，我们应应注意：(1)先读

48、懂懂题意，找出考考查点。(2)观察分分析空格格与它的的前后部部分的联联系及空空格在句句中的句句法功能能。(3)根据题题意及分分析结果果，对比比所有选选项，选选择最恰恰当的选选项。(4)对于难难度较大大、很难难直接从从正面找找到答案案，就可可采用排排除法根据据题意和和所学知知识排除除错误答答案。剩剩下的便便是正确确答案。第1小小题是考考查thhe ootheers ,ottherrs ,thee ottherr ,ootheer这四四者在意意义和用用法上的的区别：thee ottherrs特指指某一范范围内的的“其余的的人(物)”而othherss泛指“其余的的人(物)”它常和和somme对比比

49、使用，即“somme . . .ottherrs . . .”，thee ottherr特指“(两个中中的)另一个个”，othher泛泛指“另一个个”。故答答案为BB。第22小题是是考查llitttle ,feew ,a llitttle ,a feww的用法法：某一一语言不不可数，因此BB、D两两选项不不成立。而liittlle是表表示否定定意义，a llitttle表表示肯定定意义。根据题题干的意意思应为为肯定，故答案案为C。第3小小题是考考查taake carre oof这一一固定词词组。故故答案为为B。【能力训训练】 .从从下列AA、B、C、DD四个选选项中找找出恰当当的字母母或字母母

50、组合使使单词完完整正确确。( )1 .q teerA .arB .orC .worrD .uarr( )2 .knnow geeA .leddB .liddC .laddD .le( )3 .Saat dayyA .erB .irC .urD .or( )4 .poo bbleA .siB .ssiiC .seD .ssee( )5 .laang geeA .wiB .waC .ueD .ua( )6 .grr nndA .ouB .auC .oaD .ua( )7 .d ghhterrA .onB .auC .orD .ua( )8 .b t fuulA .u ;eB .eu ;iC .ea

51、uu ;eeD .eauu ;ii( )9 .p c A .e ;cheerB .i ;turreC .i ;cheerD .e ;turre( )100 .dd cttionn ryyA .e ;eB .i ;eC .e ;aD .i ;a .下下列每组组单词中中，有一一个单词词有拼写写错误，请指出出。( )1 .A .ccaugghtB .bbrauughttC .tauughttD .bouughtt( )2 .A .hhasB .hhaviingC .haddD .havved( )3 .A .rreecchB .ssweaaterrC .strreettD .teaacheer( )

52、4 .A .JJapaanesseB .mmachhineeC .polleceeD .wriiterr( )5 .A .ccareeB .weearC .theeirD .parre( )6 .A .aafraaidB .rradiioC .almmisttD .Cannadiian( )7 .A .fforeeignnB .ffrieendC .quiietllyD .pieece( )8 .A .lladdderB .bbotttlerrC .danngerrD .farrtheer( )9 .A .ddirttyB .ppiannoC .WennesddayD .tweelftth(

53、)100 .AA .ssudddenllyB .ssubjjecttC .sunnshiineD .stuudennt .根根据所给给英语释释义写出出单词(首字母母已给出出)。1 .bbecoome a mmembber ofj 2 .hhavee (cclotthess) oon tthe boddyw 3 .aalmoost notth 4 .nnot anyy ,nno oonen 5 .aat llasttf 6 .tthe fouurthh daay oof aa weeekW 7 .tthe oppposiite of cheeape 8 .ffathher or mottherr

54、p 9 .iice boxxf 10 .go in a ccar or on a hhorsse oor aa biiker .根根据句意意和音标标写单词词。1 .HHis sissterr iss a li :g meembeer.2 .OOur teaacheer oofteen ppleiiz gammes witth uus.3 .BBelll innvenntidd tthe tellephhonee.4 .DDo yyou bili :v whhat he saiid ?5 .WWhatts thee we likke ttodaay ?6 .TTheyy sttartted cl

55、iimbiing thee mauuntiin.7 . uu hhe wwas illl ,hhe wwentt too scchoool.8 .IIt ttookk 3000 wworkkerss a yeaar tto bbildd tthe raiilwaay bbriddge.9 .BBy tthe endd off laast monnth thee wrriteer hhad rittn 2500 paagess.10 .I wwilll goo shhopppingg iff I havve ni tto ddo tthiss Suundaay. .用用括号中中所给词词的适当当形

56、式填填空。1 .“Thaank youu ,”he saiid (pollitee).2 .CChilldreen mmustt bee sttoppped froom (skaate) onn thhin icee .3 .SShe speendss onne hhourr (wwatcch) TV eveery dayy .4 .KKeepp (qquieetlyy) !Theey aare lisstenningg too thhe tteaccherr .5 .WWoulld yyou pleeasee saay iit aagaiin mmoree (lloudd) ?6 .KKee

57、pp onn (wworkk) hhardd ,oor yyoull falll bbehiind othher stuudennts .7 .IIvee beeen on thee Grreatt Waall (twwo) .8 .TThannk yyou forr (llendd) mme tthe stoory boook .9 .II offtenn wrritee “BBestt (wwishh) ffor Teaacheers Daay !”onn thhe ccardds .10 .Meiimeii diid (baddly) thhan Luccy iin tthe higgh

58、 jjumpp .11 .Aftter tenn miinuttes reest ,thhey wennt oon (wallk) .12 .I ssaw a wwalllet (liie) on thee grrounnd oon mmy wway homme .13 .Theere is a ffiree (bburnn) iin tthe firrepllacee .14 . (piick) appplees iis bbettter thaan (havve) claassees .15 .Theey wwentt too thhe pparkk innsteead of (sttay

59、) att hoome lasst SSatuurdaay .16 .“Seee yoou” is anootheer wway of (saay) “Gooodbbye” .17 .Theey eenjooy (takke) a wwalkk affterr suuppeer .18 .I ddont ffeell liike (eaat) anyythiing noww .19 .Thee teeachherss arre bbusyy (gget) reeadyy foor ttomoorroowss woork.20 .Donnt forrgett too taake thee (ss

60、hopp) llistt wiith youu. .根根据句意意，选择择与句中中划线部部分意思思相同或或相近的的解释。1 .WWe aare verry ggladd too heear thee goood newws .A .ssorrryB .saddC .pleeaseed2 .II wiill go to seee myy grranddma thiis eevenningg .A .vvisiitB .movveC .wattch3 .TTheyy haave a llot of apppless annd bbanaanass inn thhe bbaskket .A .ssom