2022年初二英语备课组工作计划范文

1、第PAGE9页共NUMPAGES9页2022年初二英语备课组工作计划范文一、指导思想本学期，初二英语组工作的指导思想是：以教研为中心、围绕学校工作要点，全面实施素质教育，深入推进课程改革，以提高教育教学质量为核心，以提高教师专业化水平为目标，开展校本教研，以新课程理念指导教研工作，寻切实有效的教学方式，努力改善八年级英语组教育教学的现状。二、工作目标1、加强业务理论学习，不断提高教师自身素质和业务能力；2、加强单元测试、期中测试分析工作，强化质量监控和教学指导，确保本期英语成绩继续保持优势；3、认真撰写教案，认真研究教案与学案的结合，使课堂教学效果更加有效，定点定时加强集体备课。定期交流个人教

2、案，取长补短。4、结合学校的公开课，组织本组教师积极参与，以评促研、促教。5、创设浓郁的英语学习氛围，培养学生的学习兴趣。三、工作措施1.继续加强集体备课备课组必须坚持每周集体备课一次，做到定时、定点、定内容、定主备人。主要活动内容包括：创造性开展与“教育微研究”、“学生研究”、“学校主课题”相关展示与研讨活动。形式可以有解题方法研讨，教学专题研讨，教学问题探讨等。以”创意课堂”为主题，用“课例研究”“课堂观察”等方法，开设围绕主课题的课堂研究课。钻研教材，明确教学目标及重、难点，确定教学任务，设计教学活动。研究学情：分析教学情况，特别是学生的学习情况，研究教法和学法。重视培养学生形成良好的学

3、习心理品质，改进教学方法。精选例题和习题，合理控制作业量。加强考法研究，做好教学质量分析，及时进行教学反思。在日常教学工作中，要坚持备好每一节课，上好第一堂课，批好每一本作业，辅导好每一位学生。2、狠抓落实，提高教学质量落实各阶段的质量分析：各备课组认真对上学期的统考成绩进行质量分析，并做好本学期每次月考的质量分析，找出提升空间，进一步细化各班目标。八年级英语要进一步强化英语学习习惯的培养，落实基础，确保进入九年级后，大大缩小差生面，对基础特差的学生要“低起点、小步走”。进一步落实学生英语知识的积累，促使学生形成良好的英语语感。有效利用早读时间，落实学生词汇的记忆、课文的朗读与背诵以及听力训练

4、、口语训练及测试，为学生听说读写打下基础。深入进行学情研究，确定培优补差对象与措施，落实分层教学。落实学习困难生的补差工作，为提高合格率、平均分及优秀率打下基础。3、抓复习工作，努力提高教学质量我们组将充分发挥年级骨干教师的积极带头作用，全组教师齐参与探索考题的方向与重点，在复习效率和方法上努力探索。创造扎实有效的复习模式，积极迎接教研室的巡视，精心按排好教研工作、并认真做好质量分析和检测，及时为学校的复习调控提供依据。4、营造英语氛围，开展丰富多彩的课外活动。以备课组为单位，初二从学生的年龄特点和学习要求出发，组织开展有效活动，如词汇知识竞赛、朗读竞赛、英语短剧、英语演讲比赛等。激发学生学习

5、英语的兴趣、热情和积极性，拓展学生的知识面。让学生自己在各类活动中求得自身英语水平的提高和特长的发展。继续进行英语阅读、词汇、全能竞赛，为期中、期末考试进行热身。虽然本学期时间紧任务重，但只要我们人心齐，事事做到心中有数，就一定能使我们的英语教学质量再上一个新台阶。2022年初二英语备课组工作计划范文（二）为了进一步深入搞好教科研工作，全面提高教师业务素质，真正实现素质教育.根据学校的日常教学工作安排，依据新课标教学的需要，本备课组的工作计划如下：一、备课计划1.严格按照教科研工作安排表进行集体备课；2.讨论好教学进度，提前备好一周的课，不让备教分离；3.及时总结教案使用过程中出现的问题；_组

6、织单元测试；5.认真组织组内互相听评课；6.积极参与每日英语活动；7.积极参与校内外组织的各种形式的学习研讨活动.二、具体要点1.加强教学常规的管理检查.(1)认真做好备课、听课、上课、作业批改等常规检查.统一本年级的学习要求：a.学生作业格式统一、规范，每位学生有一本听写本，专用于每单元的单词、词组听写；还有一本纠错本，记录错题.b.每个单元结束后要进行一次单元测试，加强错题的整理和订正.c.要求学生每次作业都要书写端正、整洁，养成良好的书写习惯.d.上课时专心听讲、勤记笔记，回答问题声音要响亮.e.及时作好预、复习工作，多跟带朗读课文，(1)模仿录音中的语音、语调，逐步培养学生语感.(2)

7、强调备课中撰写课后反思，认认真真地备好每一堂课，实实在在地上好每一堂课.(3)教学过程中把握好教学质量关，.1.通过备课、上课、作业、辅导、考核，做好质量分析和监控.2.抓好备课组的建设，充分发挥备课组的整体功能.(1)备课组活动要以教学诊断、案例分析和专题研究相结合的方法，加强教法、学法和专题的研究，提高教师的业务素质.a.备课组按五定开展活动(即：定时间、定地点、定每周进度、定内容、定中心发言人)，及时做好签到和活动记录(活动记录要详细).b.备课组要加强学习，及时了解教改信息，使教师们评价课堂教学的观念不断更新，教学研究提供科学依据.c.备课组活动要轻形式，重实效，活动内容多样，就理论学

8、习、专题研究、教学案例分析、教学方法的创新等方面展开，提高活动的质量.d.鼓励教师在教学有法，教无定法的原则下，积极改进教学方法和形式，充分利用现代教学技术，采用启发式、讨论式和探究性学习等生动活泼的方式进行教学.e.突出学生的主体地位，把学习的主动权真正还给学生.重视知识形成过程的教学，重视知识和生活实际的联系，注重培养学生的创新精神和主动探索精神.f.积极实施分层次教学，提倡布置活动性、实践性、自主性和分层次的课外作业.2022年初二英语备课组工作计划范文（三）加强英语教师队伍建设，提高全组英语教师业务水平，要求教师做到四多三研二写一学。下面是本年度英语备课组计划：一、总方向根据新教材大纲

9、的要求和中考的要求，初二英语组以全面提高学生的英语综合能力素质与交际能力为目标，以贯彻“以学生为主体”的原则为首任，抓住基本理念和核心，为学生的终身可持续发展打下坚实的基础。二、总目标1.搞好英语教学研究，组织好教师按照学校要求进行集体备课的研究工作。2.深入学习英语课程标准，认真进行教材分析、教学模式探讨及教法、学法的研究工作。3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。4.努力提高英语教学质量，争取期中期末成绩突破去年，取得更加优异的战果。三、具体工作1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经验的

10、英语名优教师请教、多写教育教学论文。多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本组集体备课时做主备辅导，其他教师提出修改意见，最后再由主备教师写出详细教案，分发给其他组员。另外，利用空课的时间向有经验的英语教师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析，然后纠正教学中的不足。2.三研即研究教材、研究教法、研究学生。研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。3.二写即写经验总结、写教学反思。要求教师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个模块

11、后，要求教师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进行经验总结。4.一学即学习英语课程标准。每位英语教师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，接受新理念，就必须认真学习英语课程标准，以课改指导思想和基本理念指导教学实践。虽然我们初二备课组成员年龄偏大，但我们每位成员干劲十足，将一如既往，团结协作，以生为本，为实验而战，争取期末取得优异的成绩，圆满地达成本学期的目标。2022年初二英语备课组工作计划范文（四）一、指导思想以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养

12、学生积极的情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。二、德育渗透的途径1、结合词汇和句子学习渗透德育是一种文化教育，文化内容很多是直接与词义相关的。任何一种语言的词汇、句子、习语本身就包含着丰富的文化信息和内容。这就意味着在词和句的教学中可以进行道德意识的渗透培养。2、结合课文学习渗透英语教材中，有些课文内容在德育意义上很有代表性，有些课文内容本身就是介绍英语国家的文明礼仪。教师要充分利用这些课文内容向学生传输道德文化知识，解释中外礼仪差异，使学生中西合璧。3、结合课堂操练应用渗透在语言教学中渗透德育的目的是使学生能更得体地使用目标语进行应用交际，促进学生和

13、谐发展。因此，在教学中，学生仅有目标语、道德文化知识是不够的，还要训练运用目标语的思维方式思维，按目标语的社会道德规范行为进行交际的能力。为此，教师在组织课堂活动时，要多创设交际情景，让学生扮演其中的角色，要求他们按特定的环境和人物角色使用相应得体的语言和行为规范。也鼓励学生在课外生活中积极大胆应用，养成习惯，提高自己的道德情操。4、结合课外活动渗透组织丰富多彩的英语课外活动可以激发学生英语兴趣，使德育得到有效延伸，更灵活贴切地实施德育。如举行生日聚会、圣诞晚会、课本剧表演等，让学生自主地我学我育、学用结合，提高育人质量。三、德育渗透的内容1、渗透文明礼仪教育中学英语教材内容贴近学生生活实际，

14、突出语用教育。在英语文化意识熏陶学习和交际能力培养中，对学生实施中西文明礼仪教育是一大重点。包括日常生活中的礼貌称谓、问候、告别、重大节日问候的得体运用，能对一般的赞扬、请求作出适当反应等。2、渗透良好学习、生活和劳动习惯教育教师要结合不同话题教学内容灵活地联系学生实际，对其进行良好的学习、生活、劳动锻炼习惯教育。第一单元谈论做事的频率，让学生在课文中了解良好的甚或习惯，安排好科学合理的作息时间。3、渗透社会美德教育社会美德内容广泛，英语学科要和其它学科一道全面渗透关心他人、爱护公物、遵纪守法、保护环境等美德教育。第十单元谈论职业，让学生知道每种职业都是社会大家庭中不可缺少的，人人平等，人人都在为社会作贡献，教育学