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1、第 PAGE4 页 共 NUMPAGES4 页六年级长江之歌同步练习答案长江之歌同步练习答案一、选字填空。1.纪念 留恋 连接 挂念 依恋2.大概 感慨 灌溉 概括 大方二、填写恰当的词语。1. 描写长江的词语:波澜壮阔 奔腾不息 一望无际 波涛汹涌2.描写泰山的词语:巍峨壮观 高耸入云 危峰兀立 层峦叠嶂三、选择正确的词语填空。1.留恋 2.依恋 3.气势 4.气概四、仿写句子。1.长江就像一位叱咤风云的勇士，一路翻山越岭，吼叫着奔向大海2.我们赞美黄河，你有磅礴的气势五、课文直通车。略六、 查找与长江相关的资料、故事、传说把自己感兴趣的摘录或剪切下来，制作长江知识小卡片。略七、阅读短文，完

2、成练习。(一)2.(1)A(2)B3.拟人 乳汁 哺育 臂膀 挽起4.略(二)1.湖2.奔腾 汹涌 竞相 翩翩3.湖是活的，层层波浪随风而起。湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸。湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。4.过渡 承上启下5.比喻句：湖是静的，宛如明镜一般，明晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树。 拟人句：细雨般的小雨飘下来，不停地织啊织，织出湖面这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。6.湖还有其他许多美丽的形态。早晨，阳光照在波纹细碎的湖面上，像给水面铺上了一层闪闪发亮的碎金;夜晚，灯光映照在湖面上，犹如无数条银蛇在舞动。长

3、江之歌课文原文你从雪山走来，春潮是你的丰采;你向东海奔去，惊涛是你的气概，你用甘甜的乳汁，哺育各族儿女;你用健美的臂膀，挽起高山大海，我们赞美长江，你是无穷的泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。你从远古走来，巨浪荡涤着尘埃;你向将来奔去，涛声回荡在天外，你用纯洁的清流，灌溉花的国土;你用磅礴的力量，推动新的时代。我们赞美长江，你是无穷的泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀。长江之歌构造分析p 这首诗歌赞颂了长江的宏伟、壮丽，表达了对长江的热爱、依恋之情。全诗共分两个部分：第一部分(第1节)：写长江远流长、宏伟博大、多姿多彩。第二部分(第2节)：写长江古老悠久、气势磅礴、力量无穷。这两部分运用前后两次出现的“我们赞美长江，你是无穷的泉;我们依恋长江，你有母亲的情怀”贯穿起来，以对长江“赞美”、“依恋”的真挚感情作主线，把长江远流长、

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