保育员疫情期工作总结

1、Word - 7 -保育员疫情期工作总结 工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等利用对过去一个阶段社会实践活动举行全面回顾、以下是整理的保育员疫情期工作总结 ，希望能协助到大家! 保育员疫情期工作总结光阴似箭，日月如梭，时光过得真快，转瞬间我已经来了_幼儿园做保育员工作快有一年了。望着慢慢成长的孩子们，我有一种说不出的欣慰，耳边宛然还是孩子们刚入院时的哭闹声。他们从刚入院时的哭闹不肯上学，到今日能高开心兴上学，会和教师问早上好，和爸爸妈妈说再见，能做到基本的常规，能知道一些基础。其中，不知教师已经付出了多少辛勤的汗水和心血。虽然，孩子们已经有了一定的长进，但我觉得我们的工作做得还不够

2、全面，工作中难免还有许多不足之处，现将本学期的保育工作做一个总结如下：一、保育工作天天一进教室，第一件事就是开窗通风，做好毛巾、口杯的消毒工作，以及各项工作。为了让幼儿养成良好的卫生习惯，在举行洗漱时能准时看好秩序，注重幼儿的平安，并交给幼儿正确的洗手办法，即使天冷也让幼儿坚持饭前便后洗手。在进餐时，让幼儿做到不讲话、不挑食、不偏食。针对挑食的孩子给与引领，逐步培养幼儿良好的进餐习惯。在午睡时，严格要求幼儿养成良好的午睡习惯，培养幼儿正确的睡姿，能宁静的入睡，全心全意为幼儿服务，孩子的欢乐是对我工作的鼓舞，家长的惬意是对我工作的绝对。二、卫生消毒工作为了给幼儿一个平安、整洁的生活学习环境，按照

3、幼儿园的要求和卫生工作的需要，能做到天天开窗通风，搞好室内外卫生，保证环境清洁整齐。天天都给幼儿所用物品举行消毒，做到天天一小扫，每周一大扫，保持教室内外常常性的清洁，消毒工作是幼儿身体健康的保障，我们天天都用优氯净拖教室、睡室和盥洗室，能做到随脏随拖，保证随时整洁干净。幼儿的碗、口杯天天清洗后都用消毒柜举行消毒，做到餐餐消毒。幼儿的毛巾都是一人一巾，做到天天清洗后用消毒液浸泡消毒。幼儿的生活学习用品严格根据消毒规范举行消毒保洁，给幼儿一个平安的、放心的生活学习环境。三、平安工作为有效防止意外事故的发生，我们通过一切有利机会对幼儿举行平安教导，培养幼儿养成良好的自我防护意识。本学期中我班幼儿没

4、有浮现过较大的平安事故，这都离不开教师的辛劳和家长的协作。天天幼儿入园时，我们都会对幼儿举行检查，看看幼儿有没有带危急物品入园，无论是在集体活动还是户外活动中，我们总是不断的提示幼儿注重平安，教导幼儿喝水时要排队，上厕所时不再卫生间里乱跑，不推挤。四、常规培养我们班的幼儿年龄比较小，多半是刚入园的，自理本事比较差，经过了一个学期的培养，他们都有了很大长进，从刚入园的拉大、小便在裤子里到现在会自己脱裤子上厕所，有些小伴侣还会自己擦屁股;从不会穿脱衣服到自己会穿脱衣服、穿鞋子;从不肯自己吃饭到能大口大口自己吃饭。在这一学期中，我们培养幼儿在活动中仔细聆听，举手发言;教导幼儿不乱扔垃圾;培养幼儿不挑

5、食，进餐时保持桌面整洁;睡觉时能宁静入睡，玩具玩好放回原处。使幼儿无论是学习态度，还是行为习惯和自理本事，都有了很大的长进。五、配课工作作为一个保育教师，我清晰的熟悉到要把这个年级管理好，不仅是把卫生、平安工作做好，还需要与上课的教师缜密协作。我班幼儿小，所以我在本学期中仔细协作上课教师，按照教师的需要，提前为上课教师预备上课所需要的物品，协助上课教师管理好幼儿的课堂纪律。在我们三位教师的仔细协作下，我班的教导教学工作，可以按原方案顺当开展。六、家长工作在本学期中，我们利用家长开放日、家园联系册和通过家长接送孩子的时光多与家进步行沟通交流，准时把幼儿在园的状况反馈给家长，也向家长咨询幼儿在家的

6、状况，与家长共同探讨幼儿的教导问题。在家长的仔细协作下，我班的全部工作得以顺当开展。面向每一位家长我们都专心用微笑去音节，让家长对我们放心，对我们相信，对我们多一点理解。以上是我本学期的工作总结，在这一学期中我的工作也存在着不足的地方，希望同事们协助我指出改正。在今后的日子里我会再接再励，做得更好!保育员疫情期工作总结新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小同伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位教师闹的束手

7、无策，但我们面向孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注重力安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了许多，大部分幼儿还能在教师的引领下向教师问好，乐于与伙伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，通过各种时机举行了常规教导，让幼儿在集体中学习基本的生活自理本事，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。利用这一学期的教导和协助，现在幼儿基本都能在幼儿园自立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和试试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活本事，生活习惯和卫生

8、习惯上都有了很大的长进:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食铺张的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教导下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面强化对幼儿的要求.教导幼儿让幼儿明了口渴时应准时补充水分。回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了大量的工作，同时也获得了一些心得，但是，我们知道还存在着许多的不足，比如:孩子们的常规还不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有一些孩子

9、照旧比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣洗手、擦嘴常常遗忘，时时的要教师提示等，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探究、不断的强化。保育员疫情期工作总结新学期开学时，对于小班的孩子来说，这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自己的爸爸妈妈，在生疏的环境中生活和学习，与生疏的教师和小同伴们走到了一起，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园心情上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们三位教师闹的束手无策，但我们面向孩子们的种种不适应，我们设法转移他们的注重力安抚了那些心情不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，心情也稳定了许多，大部分幼儿还能

10、在教师的引领下向教师问好，乐于与伙伴相处，家长们也都放心的把孩子放在幼儿园.在大部分幼儿心情稳定的状况下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，通过各种时机举行了常规教导，让幼儿在集体中学习基本的生活自理本事，如:自己洗手、洗手后用毛巾擦手等，培养他们良好的生活卫生习惯。利用这一学期的教导和协助，现在幼儿基本都能在幼儿园自立地生活和学习了，他们在教师的协助和鼓舞下，也都乐于学习和试试自己的事情自己做，到学期末，这群孩子在生活本事，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的长进:他们已能正确使用自己的小毛巾、小杯子，会自己用餐用，用餐时还能做到不讲话，挑食铺张的坏习惯用餐后把餐具放到固定的地方;每一位幼儿在教师的安抚和伴随下养成了宁静午睡的习惯，也努力学习午睡前后的自我服务;在集体的教导下，幼儿也知道了应当做个讲卫生的孩子，饭前便后要洗手，废物要扔进垃圾桶等等.在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，所以我们也在这方面强化对幼儿的要求.教导幼儿让幼儿明了口渴时应准时补充水分