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文档简介

1、Word 班主任工作室年度工作计划范文 为充分发挥名班主任的示范、引领、辐射、指导作用，进一步增加班级管理、育人工作的艺术性和高效性，切实推动班主任的专业化进展，努力打造一支高品德、高素养、高效率、专业化的班主任队伍，特制订2022学年本工作室方案如下： 一、指导思想 本工作室以课题讨论为载体、以班级主题活动为抓手、以激发工作室成员的自身潜力为目的、以集聚和传递工作室成员的群体才智为宗旨，通过多层次、多形式的班主任学习、研修、实践和培训活动，切实提高工作室成员的师德修养和专业素养，使学员成为为人师表的楷模、班级管理的能手、教育科研的先锋，努力使工作室成为名班主任的孵化器和青年班主任成长的“加速

2、器”。 二、进展目标 1、培育、带动年轻班主任健康成长，使他们早日成为班主任队伍中的骨干力气；促进工作室内优秀班主任朝专业化方向进展，使他们在保持现有育人特色的同时，渐渐形成各自的教育共性和育人风格，努力使他们朝着“市属、市级优秀班主任”目标迈进。 2、通过工作室成员的不断探究，理清学校班主任工作思路，总结一套行之有效的系统的班主任工作阅历。 3、工作室将围绕“班主任工作中的疑难问题”为课题讨论项目，并依托课题讨论把工作室讨论的成果赐予呈现。 4、立足本职工作，努力争当教书育人的楷模。 三、工作措施 1、加强理论学习。实行集中学习和分散自学相结合的形式，要求每位学员每学年研读五本以上教育专著，

3、如魏书生的班主任工作漫谈、班主任工作技能训练、影响老师一生的100个好习惯等。要求每位学员在阅读的基础上结合教育实践撰写读书心得，每学期进行一次读书心得沟通活动。 2、开展课堂观摩研析活动。挂牌名师每学年至少上一节区市主题班会展现课，每位学员每学期进行一次全校性的主题班会公开课，通过集体备课、听课、评课等活动，努力提高学员组织班会课的水平。并协作工作室成员所在学校，乐观开展青年老师主题班会汇报课的点评和指导工作，促进青年老师尽快成长。 3、建立集体研讨制度。通过有方案、有步骤地开展各种形式的研讨活动（一般一个月至少一次），如专题研讨（如何做好高一新生管理、如何成为一名优秀班主任等）、案例分析、主题讲座、课题讨论、外出考察等形式，共同研讨沟通班级管理中存在的突出问题，相互出谋划策，实现班级管理有效性的增长。 4、乐观担当班主任培训工作。乐观协作区德育室、区市内外学校，做好青年老师以及班主任的培训工作，真正起到名师工作室辐射、示范、引领和指导作用。 5、开展工作室成果展现活动。让班主任们或青年老师走进挂牌名师所在班级的教室和寝室，让学员们现场班级文化建设，并通过工作室成员主题班会展现、如何做好班主任工作的专题讲座以及让“优秀走向卓越”的平台班主任工作室成果展现等多种形式，全面展现工作室风采。(由供应 .) 6、做好教科研工作。乐观推行班主任教育行动记录制，鼓舞班主任乐观撰

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