第五周 初级社工考试模拟

1、第五周初级社工考试模拟您的姓名：您所属的社区是：联系方式：1.老年社会工作者小张，在面对服务对象单身老人老李的晚年照顾问题时，处 理起来总会想到自己过世的老父亲，感到一种焦虑和内疚，这是一种()现象。 A.移情B.反移情C.专业冲突D .心理压力.按照国际标准划分，我国一般把()的人称为高龄老人。6069周岁7079周岁80周岁以上85周岁以上.老陈今年62岁，他日益感到自己与新的科学技术，比方网络、电脑等的距离 越来越远，他曾经尝试学习，但是发现自己学习起来困难重重，学习速度和进 展也非常缓慢。老年人出现的这种老化现象属于O。A.生理老化B.社会老化C.年龄老化D .心理老化.钱老伯肝癌晚期

2、，医院已发出病危通知，儿子与钱老伯长期不和，至今未来 探望，钱老伯非常想念儿子。在社会工作者的调解下，儿子终于回来守在钱老 伯身边，陪伴钱老伯度过了人生的最后阶段。社会工作者提供的协助属于()。A.哀伤辅导B.社区照顾C.临终关怀D.家庭护理.青少年的。，是社会工作者首先关注的工作重点。A.开展性需求B.整体性需求C.主体性需求D.个别化需求.小丽所在的社会服务机构最近要为脑瘫儿童及其家长提供服务，如为脑瘫儿 童的家长提供训练脑瘫儿童生活技能的方法，举办小组活动，提供照顾脑瘫儿 童的经验;直接提供训练给脑瘫儿童，让他们能独立在校生活等。此外，该机构 还通过向各级残联部门汇报脑瘫儿童及其家庭的困

3、难，倡导和开掘社会资源以 帮助脑瘫儿童及其家长。由此可见，该机构分析服务对象资料时决定介入策略 原那么是（）。A.单层次介入B.系统性介入C.递进式介入D.多层次介入.预估是依据既定情境中的事实与特点推论出有关服务对象问题含义的暂时性 结论的逻辑过程。换句话说，预估就是收集资料和（）的过程。A.解释问题.解决问题C.认定问题D.描述问题 8.我国国务院关于建立城镇职工基本医疗保险制度的决定中确认的城镇职工基本医疗保险制度的覆盖范围不包括（）A.乡镇企业单位及其职工.机关和事业单位及其职工C.企业（国有企业、集体企业、外商投资企业、私营企业等）单位及其职工D.民办非企业单位及其职工.以下不属于服

4、务对象问题的客观因素的是（）。A.服务对象的背景资料B.他们所处的环境，与服务对象生活有关的重要系统的资料C.他们为解决问题所作的努力，使用过的处理问题的方法等D.服务对象对问题的实际感受10.小王是某社区的一名社会工作者，他一直在帮助一个沉迷于网络游戏无法自 拔的中学生小刚恢复正常的生活学习。在他介入的过程中，他发现，原来小刚 的爸爸每天游手好闲，缺乏对小刚的正确教导，于是，希望将小刚的爸爸也纳 入到自己帮助的对象中，此时，对小刚的父亲，小王的重要任务是（）。A.告诉他小刚的情况，让他以身作那么B.要求他反思自己的行为C.给他找一份工作让他不再游手好闲D.消除他对机构和自己的不信任甚至是怀疑

5、，引导他接受服务11.（）是一个人和另一个人（或两个以上的人）借助语言或非语言符号彼此互相 交换观念、信息、态度、感受和情感等内容的动态过程。A.接案B.通过治疗性沟通了解服务对象的需要和问题C.倾听D.访谈12.社会工作者小李通过一节课的观察，记录了君君27次干扰同学、不听讲的 行为，经过一个月的行为干预，再次观察记录，君君只有5次干扰同学的行为。 这里小李运用了 （）的评估方法。A.服务对象满意度测量B.目标核对C.任务完成测量D.基线测量13.以下各项中，属于中观层面青少年社会工作的有（）。A.家庭青少年社会工作B.小组青少年社会工作C.动用青少年的社会支持网络，帮助一名青少年提高学习兴

6、趣D.建立青少年组织E.青少年个体的心理辅导.小何是儿童福利院的一名社会工作者，主要的服务对象是残疾儿童。他经常 带着这些儿童走进各个社区，为社区居民表演各种节目，深受居民们的喜爱。小何的做法说明社会工作者的价值观是（）。A.帮助他人B.服务他人C.促进社会福利D.促进社会公正E.促进社会工作者的个人成长.根据失业保险条例，关于失业保险金领取期限的说法，正确的选项是（）。A.失业人员小李，已缴失业保险费2年,此次失业最长可领取失业保险金12个B.失业人员小陈，已缴失业保险费5年,此次失业最长可领取失业保险金15个C.失业人员小贾，已缴失业保险费9年,此次失业最长可领取失业保险金18个D.失业人

7、员小孙，已缴失业保险费11年，此次失业最长可领取失业保险金20 个月E.失业人员小张，已缴失业保险费15年，此次失业最长可领取失业保险金24个月.针对社区中的20位留守儿童，社会工作者小美筹划了 “走进社区，温暖你 我”活动，发动社区居民以志愿者身份走进留守儿童家庭，了解他们的日常生 活情况，传递温暖与关爱。为有效管理志愿者，小美对居民志愿者进行迎新说明和训练的内容应包括。A.让志愿者认识志愿服务的意义,了解机构政策目标和理想使命，促进志愿者个人目标和机构目标到达一致B.根据服务岗位的要求，对志愿者进行实务训练，以确保服务质量到达应有的 水平C.通过训练提升志愿者的服务信心，帮助他们挖掘潜能，促进志愿者个人开展 D.适时为志愿者提供帮助和反应，协助志愿者处理困难和解决问题，及时表扬 工作表现优良的志愿者E.将志愿者看成自己的工作伙伴，平等对待，让志愿者感到自己是团队中的一 员，并逐步对机构产生认同感和归属感.当代各国普遍通过广泛实施各项社会政策来加强和优化社会治理，具体表达 为（）。A.通过解决社会问题来促进社会治理的效果B