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文档简介

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6浙教版四年级上册语文能力月赛难点知识测试卷姓名:_ 班级:_ 满分:(100分) 考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音,写词语。zh zhi ln sh xun z d zh yu lin dn xu k tn w sh zhun mn qin zi 二、 用“”选择加点字的正确读音。黏稠(nin lin) 石浆(jn jin) 塌下来(t t)豆荚(ji xi) 揭晓(ji ji) 青苔(ti ti)三、 我会组词。豌(_)既(_)蝇(_)培(_)煤(_)碗(_)即(_)绳(_)赔(_)媒(_)四、 把下列词语

2、补充完整。腾(_)驾(_) (_)(_)斑斓 天(_)无(_)(_)折(_)落 茹(_)饮(_) (_)(_)若狂五、 选词填空。按例 照例1鸡,乡下人家(_)总要养几只的。2他家生活困难,(_)可以申请国家补贴的。锐利 敏锐3小小的天窗会使你的想象(_)起来。4鹰的眼睛特别(_),从空中可以看见地面上很小的目标。六、 按要求写句子。1普罗米修斯坚定地说:“我可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种!”(直述句改为转述句)_2广场中央的花坛里开满了五颜六色的鲜花。(缩写)_3当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)_4自古以来,人们把钱塘江大潮称为天下奇观。(改写成“

3、被”字句)_七、 根据所学知识填空。1.本学期我积累了出塞中表达对良将的期盼的名句“_,_”;关于敢于提问的名句:“_,_”;有关送别的诗句:“_,_”。2.本学期我们结识的令人敬佩的名人有具有民族气节的京剧表演艺术家_、“为中华之崛起而读书”的_;令人赞叹的历史人物有观察仔细且善于动脑的_、古代神医_、射箭能手_、为民做主的地方官_;富有传奇色彩的神话人物有开天辟地的_、锲而不舍地填海的_、炼石补天的_、“盗”取火种为人类造福的_。八、 阅读短文,回答问题。观日落我最爱看日落的景观。今天我又登上楼的最高点,观赏日落。我抬起头,只见那万里的晴空本来是淡蓝色的,像明静的湖水,现在越来越蓝,越来越

4、浓了,简直像画家在用蓝色的画笔层层加深。太阳已斜靠着西山,它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。在它的周围,有一束束灿烂的光,一圈圈柔和的圆晕,它身边的天空却呈现出黄里透紫的悦目色彩,镶嵌在天边连绵起伏的山峦,在夕阳的映照下,披上一层金光,显得分外壮观。过了一会儿,太阳的光更柔弱了,可它的脸颊更红了,像个大红球,向着天空,向着地面,向着山峦喷出了红艳艳的嫩光。它身边的晚霞不断地扩大着范围,在更换着锦衣,粉红的、红的、紫的五光十色,好看极了。霎时间,艳丽的晚霞弥漫了大半个天,像铺开了一副巨大的瑰丽的绸缎。太阳慢慢地向西山背后退去,最后只一跳,便消失得无影无踪。它身边的晚霞也在归林的

5、鸟雀声中收起最后一丝光泽。我凝视着天边,我的心久久陶醉在这日落的景观之中1本文主要运用了 修辞手法。在文中用“ ”画出一句。2作者按_顺序描写了日落的景色。由于作者抓住日落时太阳的_,先写太阳像_,再写太阳像_,最后写太阳_,形象生动地写出了日落的壮观景象。九、 写作天地。题目:我想_要求:1可以写你想说的心里话,想做的事情,想念的人,想去的地方,想拥有或想发明的东西把自己最想写的内容写下来,并写出你为什么这样想。2把题目补充完整,做到语句通顺,内容具体。_答案1、住宅 临时 选择 地址 优良 洞穴 客厅 卧室 专门 钳子2、nin jin t ji ji ti3、豌豆 既然 蚊蝇 培育 煤炭

6、 碗筷 立即 绳子 赔偿 媒体4、云 雾 五 彩 衣 缝 枝 花 毛 血 欣 喜 5、照例 按例 锐利 敏锐6、普罗米修斯坚定地说,他可以忍受各种痛苦,但决不会承认错误,更不会归还火种! 花坛里开满了鲜花。 春天来了,小草从地里探出头来。 自古以来,钱塘江大潮被人们称为天下奇观。7、但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 好问则裕 自用则小 莫愁前路无知己 天下谁人不识君 梅兰芳 周恩来 王戎 扁鹊 纪昌 西门豹 盘古 精卫 女娲 普罗米修斯8、1比喻。它收敛起刺眼的光芒,像个害羞的小姑娘露着红红的脸蛋。2 时间 颜色 害羞的小姑娘 大红球 跳入西山9、示例:我想对班长说班长,我承认你学习好,但是我觉得你有点儿自以为是了。你的优点不算多也不算少。在一次期中考试中,你得了第七名,但是你的自以为是让你的成绩直线下降。哼!别以为你的优点胜过缺点。我们本来是好同学,因为几件事我们却由朋友变成了仇人。有一次,我的朋友被他的同桌欺负了,在体育课上,我就想帮他出出气。结果我的朋友的同桌去你那儿告状,你得知后,把许多女生叫过来,我们两个被围住了,好不容易逃了出来,我们一起跑进了男厕所。就这样,我们被困住了,出也出不去了

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