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文档简介
1、括号一、复习旧知问题：我们都学过了哪几种运算？ 我们学过的加、减、乘、除四种运算统称四则运算。（加法、减法、乘法、除法） 在没有括号的算式里，如果只有加减法或只有乘除法，要按（ ）的顺序计算。 在没有括号的算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算（ ），后算（ ）。从左往右乘除法加减法说说下面各题的运算顺序。（1）7230 （2）175254（3）4046（4）48182二、感受括号的作用（一）感受小括号的作用2. 如果这道题要想先算12+4，应该怎么办？3. 说说运算的顺序，再计算。961242问题：1. 说一说这道题的运算顺序是什么。要先算小括号里面的。 96（124）2 96162 6
2、2 12数学 96（124）2（二）感受中括号的作用问题：如果要将这道题第二步算乘法，又该怎么办呢？96（124）2二、感受括号的作用 96（124）2（二）感受中括号的作用 一个算式里，既有小括号，又有中括号，要先算小括号里面的，再算中括号里面的。 问题：算式中有小括号还有中括号，应该按照怎样的顺序计算？二、感受括号的作用 96（124）2四、巩固新知 不断深化1. 先说一说下面各题的运算顺序，再计算。 360（70416）360（7064）360660 158（2754）91588191589149数学2. 按照顺序计算，并填写下面的 ，然后列出综合算式。275627511352092631484320(128+147)253520(92043873)3431484 3.发散练习。根据运算顺序添上小括号或中括号。（1）32 800 400 25 先减再乘最后除。（2）32 800400 25 先除再减最后乘。（3）32 800 400 25 先减再除最后乘。（ ） （ ） （ ） 五、拓展知识 评价总结 一位教育专家请小学生参加一个小游戏。桌上放着个肚大口小的瓶子，里面有三个拴线绳的小球。 专家说：“我一声令下，看哪组同学 能在三秒钟之内，把三个小球拉出瓶口。” 同学们轮番参加，结果不是三个小球都卡在瓶口，就是超过了时间，都失败了。五、拓展知识
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