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文档简介
1、安徽省滁州市第二职业高级中学2022年高一数学理下学期期末试卷含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 函数f(x)=log2?log2,x(2,8的值域为()A0,2B,2C(0,2D(,2参考答案:B【考点】函数的值域【分析】将函数f(x)化简为f(x)=利用换元法转为二次函数求解即可【解答】解:函数f(x)=log2?log2=令t=,x(2,8,t(0,2函数f(x)转化为g(t)=t(t1)=t2t,开口向上,对称轴t=,当t=时,函数g(t)取得最小值为,当t=2时,函数g(t)取得最大值为2函数g(t)的值
2、域为,2,即函数f(x)的值域为,2,故选B2. 若是第一象限角,则是 ( ) 第一象限角 第二象限角 第三象限角 第四象限角参考答案:B3. 在矩形ABCD中,AB=4,BC=3,沿AC将矩形ABCD折成一个直二面角BACD,则四面体ABCD的外接球的体积为()ABCD参考答案:C【考点】球的体积和表面积【分析】球心到球面各点的距离相等,即可知道外接球的半径,就可以求出其体积了【解答】解:由题意知,球心到四个顶点的距离相等,所以球心在对角线AC上,且其半径为AC长度的一半,则V球=()3=故选C【点评】本题考查学生的思维意识,对球的结构和性质的运用,是基础题4. 偶函数满足,且当时,若函数有
3、且仅有三个零点,则实数的取值范围是( )A B C D参考答案:A5. 已知函数,它在上单调递减,则的取值范围是 ( )A. B. C. D. 参考答案:C略6. 已知,则( )A. 2B. C. -1D. -2参考答案:C【分析】首先根据已知条件求出的正切值,再把所求变形成含有正切值的关系式,代入求出结果【详解】由题意知,,将所求的分子分母同时除以,则有.故选C.7. 若直线经过两点,则直线的倾斜角为( )A. B. C. D.参考答案:C8. 设a,b,cR,函数f(x)=ax5bx3+cx,若f(3)=7,则f(3)的值为()A13B7C7D13参考答案:B【考点】函数奇偶性的性质【分析
4、】根据函数奇偶性的性质进行转化求解即可【解答】解:f(x)=ax5bx3+cx是奇函数,f(x)=f(x),即f(3)=f(3)=7,则f(3)=7,故选:B9. 在中,则等于 ( )(A)-16 (B)-8 (C)16 (D)8参考答案:C略10. 一个多面体的直观图、主视图、左视图、俯视图如图,M、N分别为A1B、B1C1的中点下列结论中正确的个数有()直线MN与A1C相交MNBCMN平面ACC1A1三棱锥NA1BC的体积为VNA1BC=A4个B3个C2个D1个参考答案:B【考点】简单空间图形的三视图【专题】空间位置关系与距离【分析】根据直线MN与A1C是异面直线,可判定错误;连接AC1,
5、交A1C于O,连接OM,证明MNOC1,可证MN平面ACC1A1,正确;再证BC平面ACC1A1,OC1?平面ACC1A1,从而证明BCOC1,故MNBC,正确;根据=aaa=a3可得正确【解答】解:直线MN与A1C是异面直线,错误;如图连接AC1,交A1C于O,连接OM,M、O分别是BA1、CA1的中点,OMBC,OM=BC,又BCB1C1,BC=B1C1,N为B1C1的中点,OMNC1,OM=NC1,四边形OMNC1为平行四边形,MNOC1,BCAC,BC平面ACC1A1,OC1?平面ACC1A1,BCOC1,MNBC,正确;又MN?平面ACC1A1,BC?平面ACC1A1,MN平面ACC
6、1A1,正确;A1C1平面BCC1B1,A1C1为三棱锥A1BCN的高,=aaa=a3正确故选:B【点评】本题考查了线面垂直的判定与性质,线面平行的判定及棱锥的体积计算,考查了学生的空间想象能力与推理论证能力二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设,则的值为_ 参考答案:12. 某学校高中部组织赴美游学活动,其中高一240人,高二260人,高三300人,现需按年级抽样分配参加名额40人,高二参加人数为_参考答案:1313. 某校开展“爱我江西、爱我家乡”摄影比赛,9位评委为参赛作品A给出的分数如茎叶图所示。记分员在去掉一个最高分和一个最低分后,算的平均分为91,复核员在复核
7、时,发现有一个数字(茎叶图中的x)无法看清。若记分员计算无误,则数字应该是_参考答案:114. 在等腰中,是的中点,则在 方向上的投影是 参考答案:略15. 函数f(x)=sin(x),x4,2的所有零点之和为 参考答案:4【考点】根的存在性及根的个数判断【分析】由题意函数y=sin(x),x4,2的零点,即sin(x)=的根;作出函数y=sin(x)与y=的图象结合函数的对称性,可得答案【解答】解:函数y=sin(x),x4,2的零点,即sin(x)=的根;作出函数y=2sin(x)与y=在x4,2上的图象,如下图所示:由图可得:两个函数的图象有4个不同的交点,且两两关于点(1,0)对称,故
8、四个点横坐标之和为4,即函数f(x)=sin(x),x4,2的所有零点之和为4,故答案为:4【点评】本题主要考查正弦函数的图象特征,函数的零点与方程的根的关系,体现了转化、数形结合的数学思想,属于中档题16. 函数的定义域为 参考答案:17. (5分)将角度化为弧度:120= 弧度参考答案:考点:弧度与角度的互化 专题:三角函数的求值分析:直接利用角度与弧度的互化,求解即可解答:因为=180,所以120=120=弧度故答案为:点评:本题考查角度与弧度的互化,基本知识的考查三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 在ABC中,角A,B,C所对的边是a,
9、b,c,若向量与共线.(1)求角C的大小;(2)若,求ABC周长l的取值范围.参考答案:(1) (2) 【分析】(1)由题可得,利用正弦定理边化角以及两角和的正弦公式整理可得,进而得到答案。(2)由正弦定理得,所以周长,化简整理得,再根据角的范围求得答案。【详解】解:(1)由与共线,得,由正弦定理得:,所以又,所以因为,解得 (2)由正弦定理得:,则,所以周长因为,所以,故【点睛】本题考查的知识点有正弦定理边化角以及两角和差的正弦公式,三角函数的性质,属于一般题。19. 已知数列的前项和为,且对任意正整数,都有成立(1)记,求数列的通项公式;(2)设,求数列的前项和参考答案:(1) ;(2).
10、试题分析:(1)借助题设条件运用等比数列有关知识求解;(2)借助题设运用裂项相消法求和.考点:等比数列裂项相消求和等有关知识的综合运用.20. (本小题满分12分)已知Sn是等差数列的前n项和,a47,S864、(I)求数列的通项公式(II)设,求数列的前100项的和参考答案:(I)(II)试题分析:(1)利用等差数列的通项公式及其求和公式即可得出(2)利用“裂项求和”方法即可得出试题解析:(1)(3分)解得(5分)(6分)(2)设数列的前项的和为.(8分)(10分)(12分)考点:数列的求和;等差数列的通项公式21. (10分)如图,在长方体ABCDABCD中,用截面截下一个棱锥CADD,求
11、棱锥CADD的体积与剩余部分的体积之比参考答案:考点:棱柱、棱锥、棱台的体积 专题:计算题;转化思想分析:长方体看成直四棱柱ADDABCCB,设它的底面ADDA面积为S,高为h,求出棱锥CADD的体积,余下的几何体的体积,即可得到结果解答:已知长方体可以看成直四棱柱ADDABCCB,设它的底面ADDA面积为S,高为h,则它的体积为:V=Sh,而棱锥CADD的底面面积为:,高为h,因此棱锥CADD的体积=,余下的体积是:Sh=所以棱锥CADD的体积与剩余部分的体积之比为:1:5点评:本题是基础题,考查几何体的体积的有关计算,转化思想的应用,考查计算能力22. (1)已知,且、都是第二象限角,求的值.(2)求证:.参考答案:(1);(2)见解析【分析】(1)利用同角三
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